小學美術(shù)特色拓展校本社團課程總結(jié)材料_第1頁
小學美術(shù)特色拓展校本社團課程總結(jié)材料_第2頁
小學美術(shù)特色拓展校本社團課程總結(jié)材料_第3頁
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文檔簡介

1、小學美術(shù)特色拓展校本（社團）課程總結(jié)材料WLWK小學開設(shè)了多種形式的美術(shù)拓展課程，讓 每個學生都能選擇自己喜愛的美術(shù)課程，激發(fā)學生對 美術(shù)學習的興趣。充分開掘和培養(yǎng)學生的美術(shù)創(chuàng)作能 力，提高學生的動手能力、創(chuàng)造能力和審美能力，讓 學生體驗創(chuàng)作的快樂，感受生活的藝術(shù)美。1、國畫國畫社團課程以臨習寫意蔬果為主要方式，鞏固 對筆性、墨性與國畫顏料性能的掌握。通過了解動植 物的特點與習性，鍛煉繪畫造型、構(gòu)圖能力。了解國 畫布局和題款印章等理論知識。致力于幫助孩子了解 中華文化含蓄內(nèi)斂、運韻圓轉(zhuǎn)，感受中國傳統(tǒng)文化藝 術(shù)的獨特魅力，體會生活當中的細節(jié)美以及意境美。2、兒童畫兒童畫社團以教授繪畫的基本技法為

2、主，讓學生 了解繪畫的特點、方式和價值，引導(dǎo)學生形成正確的 審美觀，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣；在創(chuàng)作的過程中，充 分發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識；同時通過練習，培養(yǎng)學生的造型能力和創(chuàng)作力，提高專業(yè)技A匕窕。3、版畫兒童版畫，本課程重點在學習版畫制作等，學生 通過這門課的學習，能提高審美情感，深化對創(chuàng)意、 造型、色彩與選材等問題的理解與運用，激發(fā)學生的 想象力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與動手能力，促進學生自 主、合作、探究的意識，養(yǎng)成學習的計劃性、耐心細 致的良好習慣，全面挖掘?qū)W生的潛能。4、刀花剪影刀花剪影課程是以傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)與小學美術(shù) 教育的整合為切入點，拓寬傳統(tǒng)剪紙審美文化和表現(xiàn) 內(nèi)容，構(gòu)建適合學生的剪紙活動體系。通過剪紙活動 引導(dǎo)學生積極參與文化的傳承與交流，開發(fā)學生非智 力因素，陶冶情操，提高審美能力，促進學生個性的 和諧開展。除此之外,還有豐富多彩

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