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1、Word 小護士轉科實習日記 8月22日 星期三 陰 今日都是轉科的其次天了,昨天下午??七^去我們什么都沒有做,可是今日早上一去就分了帶教的老師,今日對于的來說感覺好漫長呀,我現在是真真實實的接觸操作了。 早上我們就分了六個組,和老師們是一樣的,我們固定自己在一個組,老師輪轉不同我們就可以跟著不同的老師了,我分到了第六組,也是最終一個組,有些組是兩個同學可是我是一個人跟著一個老師,不知道是好還是不好?,F在是在呼吸內科和腫瘤科,這是一個大的科室,病人許多,夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季,所以現在的病人是70幾個,老師說是很少很少的了,平常都是一百多的病人。這個科室很和諧,來的時候是前面一批實習生
2、買了水果,老師讓我們快吃,有些不好意思。今日又是一個老師的哈密瓜,不過我們好多人吃不來哈密瓜。 首先我了解了許多病人是有癌癥的,可是病人自己是不知道的,所以當我們用藥的時候抗癌藥物,比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的,統(tǒng)一都說是增加反抗力的。 我跟著一個姓陳的老師,陳老師人很好,有時候有點小嚴厲 ,今日很失敗的是,我犯了許多小錯,第一次操作真的好緊急。先是老師讓我排氣,我是和在兒科一樣的方法,可是在兒科的時候平常都是自己去排氣,現在要跟著老師一起去實在是太緊急了,人一緊急就簡單出錯,原來平常做得好好的,現在卻什么都不對,手也不知道放到哪里去。排氣的時候不能放在腰部以下了,選擇
3、粗直的血管,消毒要大于5厘米,穿刺前要打開針冒排氣,繃緊皮膚,穿刺時要直接進針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個然后就讓我來,我進針的時候手在那里抖啊抖的,進了好不簡單有回血了,可是一輸水就起包了,連忙跟那個叔叔賠禮。 然后老師問我會皮試不,我說沒有做過,然后老師就做了一次我看,然后我就來做了,第一次是進太淺了一推有點漏水,老師讓我再進一點,然后其次針原來很好的,就是在找位置的時候先看的外側,原來就是應當在內側可是我平常都是看自己手,貿然看別人的手還分不清了。丟臉。特殊是老師再問幾個問題,原來都是平常記得清晰的科室當老師問的時候完全茫然了,就是進針的角度老師問起都沒有反應過來,然后同學,肌注(im)是90度,皮內(id)5度,皮下(h)30-40度,j靜脈注射(iv)15-30度。 為什么copd要低濃度低流量吸氧? 答:對缺氧和二氧化碳滯留同時并存者,應以低流量、低濃度持續(xù)給氧為宜。因慢性缺氧病人長期二氧化碳分壓高,其呼吸主要依靠缺氧刺激頸動脈體和主動脈體化學感受器,沿神經上傳至呼吸中樞反射性的引起呼吸,若高濃度給氧,則缺氧反射性刺激呼吸作用消逝,可導致呼吸抑制,二氧化碳滯留更為嚴峻,可發(fā)生二氧化碳麻醉,甚至呼吸停止。 為什么呼吸系統(tǒng)疾病躲在冬季復發(fā)? 答:冷空氣刺激使呼吸道局部小血管痙攣,纖毛運動障礙,呼吸道防備功能降低,凈化作用
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