《杏兒熟了》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)_第1頁
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-精選公文范文-杏兒熟了教學(xué)設(shè)計(jì)（一）各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝杏兒熟了教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名教學(xué)要求：1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)奶奶純樸、善良的品格。2、練習(xí)給課文分段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解后面奶奶說的話。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)課文。1、提出要求：認(rèn)真讀讀課文，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的音，想想課文主要講的是什么。2、學(xué)生預(yù)習(xí)，教師巡視。3、檢查預(yù)習(xí)情況。指名讀課文。1- 精選公文范文 -精選公文范文-用自己的話簡單說說課文主要講的是什么。二、再讀課文。1、指名讀思考練習(xí)1。2、請(qǐng)同學(xué)們按要求再讀課文，邊讀邊想，讀完后自己試著回答，也可互相討論。三、逐題檢查討論。1、第一題：從哪兒可以看出我家的杏兒又多又好 ?2、第二題：鄰居淘淘偷摘杏兒， “我”是怎么想的 ?奶奶是怎么做的 ?3、第三題：你是怎樣理解 “果子大家吃才香甜 ”這句話的 ?四、練習(xí)給課文分段。1、用較快的速度再默讀課文一遍，想想課文可以分成幾段， 分別做上記號(hào)。2、討論課文分段。第一段 ;第二段 ;第三段 五、練習(xí)有感情地朗讀課文。1、先個(gè)人自己練習(xí)。2、指名當(dāng)眾朗讀。2- 精選公文范文 -精選公文范文-六、布置作業(yè)：繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀。板書設(shè)計(jì)：杏兒熟了奶奶分栽教育杏偷數(shù)小伙伴送我各位讀友大家好，此

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