大班社會(huì)活動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)兵教案反思

1、大班社會(huì)活動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)兵教案反思這是大班社會(huì)活動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)兵教案反思，是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.明白6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注自己生活的環(huán)境，增加環(huán)保意識(shí)。2.在老師的指導(dǎo)下，英勇的展現(xiàn)并講解自己制作的宣揚(yáng)卡，體驗(yàn)相互溝通的樂趣。3.培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。4.教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境方面的視頻及圖片，卡片，彩筆等。活動(dòng)過程1.播放環(huán)境愛護(hù)的兒歌。2導(dǎo)入：6月5日世界環(huán)境日的來歷。（1）老師：我們生活的環(huán)境怎么樣呢？可以從空氣、水、樹木等方面引導(dǎo)幼兒答復(fù)。（2）提問：小好友們明白6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一

2、個(gè)什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日？1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參與的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)上提出了只有一個(gè)地球的口號(hào)，商量了愛護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)方案，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為世界環(huán)境日。世界環(huán)境日主要是讓全世界人民都來留意愛護(hù)我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。3觀看視頻，老師提問，幼兒商量。（1）老師：在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢？幼兒商量?？山ㄗh幼兒為環(huán)境愛護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。（2）老師出示環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)圖片并講解內(nèi)容。（3）老師：看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？幼兒商量。（4）有的人不明白這個(gè)節(jié)日，怎么

3、愛護(hù)環(huán)境？激勵(lì)引導(dǎo)幼兒想出不同的方法，引發(fā)動(dòng)手制作宣揚(yáng)卡的欲望。4制作宣揚(yáng)卡。引導(dǎo)幼兒寫上要說的話，畫出被污染或自己心中漂亮的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。5幼兒制作宣揚(yáng)卡，老師個(gè)別指導(dǎo)。6請(qǐng)幼兒展現(xiàn)宣揚(yáng)卡并講解，老師在一旁幫忙幼兒。7兒歌結(jié)束?；顒?dòng)延長(zhǎng)1.請(qǐng)幼兒回家后告知父母和四周的人6月5日是世界環(huán)境日，并且從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。2.在教室的活動(dòng)墻上，每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的愛護(hù)環(huán)境的事情，恰當(dāng)機(jī)遇進(jìn)行激勵(lì)，激勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)兵。活動(dòng)反思：1.通過這次活動(dòng)，孩子根本意識(shí)到良好的環(huán)境對(duì)我們生活的重要性，增加了愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2.在活動(dòng)過程中，幼兒發(fā)言的時(shí)機(jī)較少，片段播放的比擬抽象，不能更深入的去理