幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告

1、Word 幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告可能是您在查找個(gè)人總結(jié)報(bào)告過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 1、幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 3月份在忙勞碌碌中過去了，回顧一個(gè)月的工作，我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名國(guó)家員老師，要喜愛擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛幼兒，樹立服務(wù)意識(shí)，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé)，無論是領(lǐng)導(dǎo)的支配、家長(zhǎng)的囑托、還是孩子的需求，我都以樂觀負(fù)責(zé)的心態(tài)，將工作努力做的更好。 每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學(xué)校，打好熱水?dāng)[好椅子，再用熱忱的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí)，細(xì)心觀看每個(gè)孩子的表現(xiàn)，幫他們蓋好被子，

2、個(gè)別難以入睡的孩子，我就坐在他身邊看著他，不一會(huì)他就能乖乖的睡著。起床后，整理好床鋪，給不會(huì)穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查全部孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們歡樂的跟著爸爸媽媽離園后，我們就掃地、拖地。等這一切忙完，用一個(gè)形容就是“累”。但是我喜愛我的工作，喜愛我們班的孩子!這或許就是我們常說的“痛并歡樂著”吧! 在進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間預(yù)備材料，還發(fā)動(dòng)家人幫忙。為了編一個(gè)掛網(wǎng)，我和我對(duì)象始終編到晚上十二點(diǎn)多，由于我想，要么不干，干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對(duì)我們班的每個(gè)孩子，我都賜予他們母親般的關(guān)愛，讓他們?cè)跉g樂中成

3、長(zhǎng)。孩子是家庭的盼望，家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就要讓家長(zhǎng)放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來，剛來時(shí)，與其他孩子格格不入，喝水上廁所都需要?jiǎng)e人領(lǐng)著，吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng)，我急躁的教給他最基本的常規(guī)，還讓其他小伴侶關(guān)心他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也準(zhǔn)時(shí)賜予他鼓舞，如發(fā)給他小紅花、在班里表?yè)P(yáng)他、當(dāng)著家長(zhǎng)的面夸獎(jiǎng)他等，同時(shí)也要求他的家長(zhǎng)樂觀協(xié)作。經(jīng)過一番努力，他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，各方面都能自理了，每天還會(huì)聽到他歡快的笑聲。他奶奶興奮的說“老師就是老師，孩子就是聽老師的話!” 幼兒園的很多工作都離不開家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。開學(xué)以來，我把家長(zhǎng)工作作為工作中的重點(diǎn)，利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)通電

4、話的時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通溝通。同時(shí)和仲老師協(xié)作，共同做好家長(zhǎng)工作，取得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，為我班的各項(xiàng)工作順當(dāng)開展打下了基礎(chǔ)。 我還利用課余時(shí)間完成了市級(jí)“_”課題所需的各種材料，并順當(dāng)通過驗(yàn)收。同時(shí)還樂觀參與了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，取得了較好成果。樂觀參與園里的各種學(xué)習(xí)及研討，以提高自己的教育教學(xué)水平。 過去的一月，我取得了一點(diǎn)的成果，但還有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會(huì)更加努力，樂觀進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)安心，幼兒快樂的老師! 2、班級(jí)老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。20_年，帶著心中的那份憧憬，我開頭了自己漫長(zhǎng)的教同學(xué)涯。海會(huì)師范畢業(yè)后

5、，我被安排到基層海會(huì)鎮(zhèn)高垅學(xué)校，從事農(nóng)村一線的教育教學(xué)工作。我當(dāng)了18年的語(yǔ)文老師，做了18年的班主任。寒來暑往，看著一批又一批同學(xué)成長(zhǎng)、進(jìn)步，我知道我在為祖國(guó)的將來奉獻(xiàn)著自己的力氣。我認(rèn)為做老師就要做班主任，由于，班主任的工作讓我更貼近同學(xué)，更充共享受做為一名人民老師的酸甜苦辣。 我們這兒是農(nóng)村，同學(xué)大都來自于貧困家庭。許多家長(zhǎng)在外打工，孩子一般都由不識(shí)字的爺爺奶奶看管，有不少家長(zhǎng)自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科學(xué)的家教，孩子們簡(jiǎn)單養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。生活不能自理，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散。這些因素都造成了農(nóng)村班主任工作的繁重和瑣碎。 孩子們只要進(jìn)了我所教的班集體就像進(jìn)了我的家?？吹剿麄?/p>

6、每一張小臉，我都感覺親親的。我要對(duì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把老師真誠(chéng)的愛撒在每個(gè)孩子的心間。班主任工作可說是千頭萬緒，我每天都不厭其煩的做著。 作為班主任，首先要抓好班級(jí)的教學(xué)成果。“再大的困難，我也要把后進(jìn)生教育好。”這是我給自己教育教學(xué)工作定的要求。為了不讓一個(gè)后進(jìn)生掉隊(duì)，我給了后進(jìn)生多一點(diǎn)的關(guān)愛和輔導(dǎo)。 _年，我在二班級(jí)接了一個(gè)留級(jí)的孩子，名叫陳里偉，重讀的他仍舊跟不上班，甚至連字也寫不攏，寫不端正。我想：陳里偉雖然是后進(jìn)生，但智力沒有什么問題，勤能補(bǔ)拙，肯定要把他的成果提高。在校，我抽課余時(shí)間把他叫到身邊，幫他補(bǔ)習(xí)，手把手教他讀書、寫字、做題。每到星期六，我就把陳里偉和幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同

7、學(xué)叫到家里來，幫他們輔導(dǎo)功課，給他們講解，督促他們做練習(xí)。有時(shí)我看到他們八點(diǎn)半還沒有來，就叫隔壁的陳兵同學(xué)幫忙去請(qǐng)。請(qǐng)過兩三次，他們就循規(guī)蹈矩了。陳里偉等同學(xué)的家長(zhǎng)送來錢物，我斷然拒絕了，我說：“要酬勞，我就不會(huì)給你們的孩子輔導(dǎo)了?！币虼?，這些家長(zhǎng)都說：“周老師真好，無償給同學(xué)補(bǔ)課。”我想：同學(xué)的進(jìn)步就是給我的補(bǔ)償。看到陳里偉同學(xué)的字寫端正了，成果進(jìn)步了，期末考試還考了七十六分，那勝利的喜悅是發(fā)自心底的。 在以后的幾年里，我始終沒有放松對(duì)他的輔導(dǎo)和教育，也曾多次和家長(zhǎng)聯(lián)系，和他們講道理：“教育孩子比什么都重要，你們不能只顧外出掙錢，把孩子留給老人帶，也要抽點(diǎn)時(shí)間管管孩子啊!”我的話最終打動(dòng)了他

8、們，孩子的媽媽在家的時(shí)間多了，放假了，還請(qǐng)來當(dāng)老師的侄子來做家教。在大家的共同努力下，陳里偉順當(dāng)?shù)刈x完了學(xué)校，以合格的成果升入了學(xué)校。 前年我又一次接了一班級(jí)的啟蒙教育班，班里有三個(gè)特別的后進(jìn)生，由于他們已經(jīng)是在讀第三個(gè)一班級(jí)了。把他們教育好，是落在我肩上的又一個(gè)重?fù)?dān)。我先了解到他們的基本狀況，他們的命運(yùn)都受過波折。李文超，遺孤，被姑父姑母收養(yǎng);羅千，被父母遺棄，養(yǎng)父母收養(yǎng)她不久就離婚了;陳敏，父母為生兒子從小把她送人，直到妹妹、弟弟相繼出世，才把五歲多的她領(lǐng)回家，別人都說她在家中是“丑小鴨?！彼麄冞€有一個(gè)共同點(diǎn)就是家中都很貧困。了解了狀況方能找到工作的突破口。班上困難補(bǔ)助的機(jī)會(huì)我首先就給他們

9、，他們?nèi)鄙俦咀拥葘W(xué)習(xí)用品時(shí)我給他們送上。我還找到他們身上的閃光點(diǎn)，來激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。陳敏、李文超勞動(dòng)力量強(qiáng)我讓他們管小組的勞動(dòng);羅千美術(shù)好我讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上要畫的內(nèi)容。我常常表?yè)P(yáng)他們?yōu)榘嗉w做了許多事，也不斷激勵(lì)他們還要仔細(xì)學(xué)習(xí)。老師對(duì)他們的重視，讓他們學(xué)習(xí)也來勁頭了。在我的關(guān)心和他們的努力下，他們的學(xué)習(xí)成果都進(jìn)步很快。從一班級(jí)到現(xiàn)在，他們消退了考試不及格的現(xiàn)象，還常?？及耸喾帧Ｎ蚁耄菏畮啄陙?，我所教的班級(jí)的語(yǔ)文成果在全鎮(zhèn)同班級(jí)中都名列前茅，這和我特殊關(guān)愛后進(jìn)生是分不開的。班主任要對(duì)孩子的平安負(fù)責(zé)。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的平安的弦。我每天都要對(duì)孩子們進(jìn)行各項(xiàng)平安教育，有時(shí)還要愛護(hù)孩子們

10、的平安。 我們學(xué)校地處廬山腳下，每年上半雷雨天氣較多。碰上大暴雨，學(xué)校至胡家墩、澗洲徐、茶場(chǎng)的必經(jīng)大路就會(huì)被廬山下來的水沉沒?！白o(hù)送孩子們放學(xué)!”成了全體老師的重要工作。有一次，連續(xù)下了幾場(chǎng)雨后，又突然降下傾盆大雨。茶場(chǎng)路確定又被沉沒了。放學(xué)了，看看天氣，無情的雨還在不停地嘩嘩下著，唯恐一時(shí)是停不下來。在學(xué)校的號(hào)召下，我們預(yù)備全體老師出動(dòng)，組成一支頑強(qiáng)的護(hù)送隊(duì)伍，頷著一些孩子超小路走。在我的關(guān)心和指導(dǎo)下，我班的六個(gè)孩子把褲腳扎好了，我背起身體弱小的徐青的書包，和快要退休的羅老師帶領(lǐng)六個(gè)孩子動(dòng)身了。一路上，“當(dāng)心摔跤!”“慢點(diǎn)路滑!”“這兒讓我牽你們一下!”不時(shí)地從我口中說出。突然，一股涼氣傳遍

11、我的全身，我一看，原來我的褲子都濕透了。我想：孩子們的生命高于一切，愛護(hù)孩子們的生命平安是老師，特殊是班主任義不容辭的責(zé)任，為了孩子們的平安，我的這點(diǎn)困難算得了什么呢!當(dāng)我們走到澗洲徐的小橋時(shí)，我大聲說：“同學(xué)們，別走，我關(guān)心你們過橋?！蹦切?，拱形，五米多長(zhǎng)，窄得只能一人通過。下雨時(shí)，橋下水流湍急，橋上又沒有扶欄，更令人生畏。我說：“徐青，我先背你過去，其他同學(xué)在這邊等著?！蔽冶称痍惽?，當(dāng)心地踏上小橋，一步一步漸漸向前走，眼睛直視小橋，不敢往橋下看。最終平安地到了橋的那一頭。我再過來時(shí)，懂事的陳騰說：“老師，我膽大，我能自己過去。”我立刻說：“不行，萬一有個(gè)閃失怎么辦?最起碼讓我扶你過去?！?/p>

12、說著，我在陳騰后面拉著他的上衣，他在前，我在后，又一次平安地經(jīng)過了小橋。我們把一個(gè)個(gè)孩子平安地送到了家，家長(zhǎng)們都連聲說：“感謝老師!”當(dāng)我返回家里時(shí)，已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了?？吹轿覞M身泥水，勞累不堪的樣子，愛人特別心疼。我勸慰他說：“不把孩子們平安送到家，我們不放心啊!” 對(duì)孩子們思想品德的教育我是一刻也不敢放松。為了我的班主任工作做得更徹底，我不但關(guān)懷孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，也留心孩子們?cè)诩业男袨?。我就利用開家長(zhǎng)會(huì)或家訪的機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)覺有不良行為的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)教育。這樣一來二去的，有些家長(zhǎng)只要遇到孩子不聽話的事，都要來找我?guī)兔?。他們都說：“老師的管教對(duì)孩子最有用!” 一天中午，我吃過了飯，正預(yù)備上班

13、，突然有人敲門。開門一看，原來是班上的胡巧的媽媽。只見她滿臉愁容，一見到我，就拉著我的手說：“周老師，幫我管管胡巧吧!”我說：“漸漸說吧，發(fā)生什么事了?”我忙給她讓座、倒茶。經(jīng)了解，原來，胡巧媽媽發(fā)覺，胡巧可能常常偷家里錢，有時(shí)錢沒數(shù)，少了也不知道，這次當(dāng)確定錢少了五元后，先問出是胡巧拿去買零食吃了，而且原來也拿過許多次，然后打了孩子一頓，還說：“我去告知你們周老師，叫她在班上點(diǎn)名批判你，看你知不知道丑!”聽完她的訴說，我又一次感覺到了我的班主任工作的不到位，由于我竟然不知道學(xué)習(xí)仔細(xì)、成果優(yōu)秀、勞動(dòng)樂觀、愛關(guān)心同學(xué)的胡巧也存在這樣的惡習(xí)。我先讓她放心，說肯定要把胡巧教育好，再給她講教育孩子要講

14、究科學(xué)，不能粗暴。下午，我上語(yǔ)文課，下課前，我留了幾分鐘點(diǎn)，我在班上說：“現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)故事。有一位二班級(jí)的女同學(xué)，她有許多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)仔細(xì)、成果優(yōu)秀、勞動(dòng)樂觀、擅長(zhǎng)助人、又有禮貌等，但是她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是常常擅自拿家里的錢，不懂得家里只有父親做工掙錢的難處。她媽媽找到她的老師，要求她的老師在全班點(diǎn)名批判她。”這時(shí)我留意到了胡巧的臉色有點(diǎn)發(fā)白，可能是在在等待老師對(duì)她的點(diǎn)名批判。我想假如這時(shí)點(diǎn)名批判，可能會(huì)給孩子幼小的心靈造成損害，還會(huì)激起她的逆返心理。我接著講下去：“老師并沒有聽她媽媽的話，由于她想，那個(gè)孩子是女孩子，女孩子臉皮薄，自尊心強(qiáng)，只要單獨(dú)叫她改正缺點(diǎn)就行。假如她還不能改，說明

15、這個(gè)女孩子是臉皮厚，到那時(shí)，就不會(huì)再顧及很多了。”這時(shí)我又留意到了胡巧的臉色由白變紅了，由于我講的這個(gè)故事只有她聽得最明白。下課了，我找了個(gè)合適的機(jī)會(huì)，溫柔地跟她說：“我信任你肯定能改正缺點(diǎn)?！彼牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后來，聽她媽媽反映，她再也沒有擅自拿過家里的錢。 多年的班主任工作，讓感受到班主任的工作內(nèi)容是瑣碎的，是繁重的，也是艱辛的。班里的孩子不舒適，要帶去看醫(yī)生;愛逃學(xué)的孩子間或又逃學(xué)了，立刻要去找、去教育;帶低班級(jí)勞動(dòng)時(shí)要幫著干，帶高班級(jí)勞動(dòng)時(shí)遇到臟、累、難的活要帶頭干;六一前夕要指導(dǎo)孩子們排練文藝節(jié)目我認(rèn)為，為了我們的事業(yè)，為了每個(gè)家庭、更為了祖國(guó)的將來，我們做班主任的再苦再累也值! 多年

16、的班主任工作，也讓我感受到做班主任是歡樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的同學(xué)在我的教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)我被孩子們圍著歡樂地談笑，當(dāng)孩子把我當(dāng)成的伴侶，當(dāng)家長(zhǎng)告知我，孩子變了，變得懂事聽話了，當(dāng)我生病時(shí)，全班同學(xué)一起來看我那種幸福和歡樂是從心里往外涌的。我的工作態(tài)度和教育教學(xué)水平在同學(xué)家長(zhǎng)中獲得了較好的口啤，也換來了一些榮譽(yù)。_年，我獲得了全國(guó)青少年“春蕾杯”征文園丁獎(jiǎng)，99年和_年評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀老師”，_年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“師德標(biāo)兵”，多次獲得校級(jí)講故事、演講、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分等競(jìng)賽的指導(dǎo)獎(jiǎng)。在榮譽(yù)面前，我常想：我是不是受之有愧，我只是做了自己應(yīng)當(dāng)做的工作，我肯定要

17、更加盡職盡責(zé)、任勞任怨地工作。 多年的班主任工作，還使我深深的體會(huì)到班主任工作的重要和艱辛。班主任不僅要有高度的責(zé)任感、事業(yè)心，而且要有較強(qiáng)的組織力量，較高的教育藝術(shù)和科學(xué)的教學(xué)方法。 時(shí)代的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)班主任工作提出了更高的要求，我決心不斷總結(jié)工作閱歷，樂觀探究工作方法，努力提高育人水平，為我們宏大的祖國(guó)培育更多的“德、智、體、美、勞”全面進(jìn)展的合格人才貢獻(xiàn)力氣。 3、班級(jí)老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 時(shí)間過得真快，一個(gè)月又過去了。這個(gè)月是我來到慧通文府之后同學(xué)最多的一個(gè)月，也是最為勞碌的一個(gè)月，同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。 在這里，我懂得了必需團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力，這

18、樣進(jìn)步才會(huì)更大。我想這對(duì)我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。我從來沒有想過我也可以帶這么多同學(xué)，這里留給我的不僅僅是珍貴的工作閱歷，更多的是解決問題的方法。 首先，我認(rèn)為對(duì)待同學(xué)，應(yīng)當(dāng)從心里溝通動(dòng)身，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠(chéng)地對(duì)待他們，他們也肯定會(huì)這樣子對(duì)待你。遇到問題同學(xué)，不用焦急，要從他們心里面最脆弱的地方，查找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然，這一點(diǎn)我還沒有做好，但是我始終在努力。 其次，對(duì)同學(xué)，大部分應(yīng)當(dāng)以表?yè)P(yáng)確定為主，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)犯的錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)赜锰崾镜姆绞礁嬷?。如有再犯，?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話，不宜在全班

19、同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤，除非是適合這種方式的同學(xué)。對(duì)待特殊不情愿做作業(yè)的同學(xué)，不能立刻要去他短時(shí)間改正過來，需要給他時(shí)間，在 老師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣訂正過來。 第三，許多同學(xué)都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要老師在提示或是批判同學(xué)后，同學(xué)改正過來了，老師再賜予確定的鼓舞，屆時(shí)，同學(xué)一般不會(huì)再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我很清晰，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上學(xué)問更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。 4、幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下

20、幾點(diǎn)： 一、班級(jí)狀況 我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。 幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲：我是小司機(jī)、大家都是好伴侶等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這

21、里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子歡樂健壯地成長(zhǎng)著。 二、教育教學(xué)工作 1、 本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。 幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、相互溝通，針對(duì)我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動(dòng)我班

22、的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿足。 2、教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 1、衛(wèi)生保健 讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。由于我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、急躁的觀看記錄。如：晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能 準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)

23、們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。 2、常規(guī)教育 我們非常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、教科研工作 1、樂觀參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。 2、開學(xué)初仔細(xì)制定方案，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀看、討論，期末仔細(xì)分析。 3、樂觀參與并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研活動(dòng)，通過學(xué)

24、習(xí)、溝通、觀看活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。 五、家長(zhǎng)工作 在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，準(zhǔn)時(shí) 與家長(zhǎng)溝通幼兒狀況。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的問題準(zhǔn)時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步! 5、幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 轉(zhuǎn)瞬間_月就要結(jié)束了，

25、這個(gè)月的天氣忽冷忽熱，班上生病的小伴侶也多了，不過小伴侶都堅(jiān)持上幼兒園了。對(duì)于本月的班級(jí)工作我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié) 一、 教育教學(xué) 1、本月進(jìn)行了幼兒防拐演練，各班的家委會(huì)成員樂觀協(xié)作，交換到班上對(duì)小伴侶進(jìn)行“引誘”。我們班的幼兒都很聰慧，用不同正確的方法來拒絕了生疏阿姨的誘惑，但有一個(gè)小伴侶，跟著生疏阿姨走了。所以還要連續(xù)加強(qiáng)幼兒的平安教育。 2、同時(shí)本月還進(jìn)行了“感恩祝愿，感恩有你”的家長(zhǎng)開放日暨感恩節(jié)主題活動(dòng)。珍寶們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的特別棒，仔細(xì)的跟著太陽(yáng)哥哥做早操，還和家長(zhǎng)一起包了餃子，一起做了手工，最終小伴侶們很快樂的和家長(zhǎng)一起吃了自己動(dòng)手包的餃子，小伴侶很快樂，大伴侶也很快樂。

26、3、仔細(xì)備課，課后準(zhǔn)時(shí)根據(jù)三點(diǎn)進(jìn)行反思。仔細(xì)根據(jù)課表上課。 二 、衛(wèi)生保健 1、工作做好幼兒冬入的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作，提示幼兒多喝開水、同時(shí)，通過日?；顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護(hù)學(xué)問。 2、給幼兒墊汗巾。 3、連續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查， 4、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，關(guān)心力量較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，連續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 三、家長(zhǎng)工作 連續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。與家長(zhǎng)溝通幼兒在家的表現(xiàn)，通過家長(zhǎng)園地和網(wǎng)

27、上論壇讓家長(zhǎng)了解冬護(hù)理幼兒的小學(xué)問。天氣越來越冷了，提示家長(zhǎng)給幼兒穿脫衣服同樣，我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，樂觀協(xié)作主題準(zhǔn)時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開展。 6、幼兒園老師月度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 在這一個(gè)月的工作中我付出著，也收獲著，有苦也有樂，那么我究竟每天都做了什么又收獲到了什么呢?借著周末我來從以下幾個(gè)方面來反思一下： 1、教育教學(xué)方面： 我仔細(xì)背好每一節(jié)課，課堂上運(yùn)用各種方法來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，無論是學(xué)習(xí)活動(dòng)還是操作活動(dòng)，我都盡量做到讓每個(gè)孩子都參加到活動(dòng)中來，不過，由于這個(gè)月份對(duì)于我和孩子們來說是一個(gè)特別的月份，由于由于我們幼兒園要收，所以孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)也不能向以

28、往一樣正常綻開，大多數(shù)時(shí)間要忙于區(qū)域環(huán)境的布置和主題環(huán)境的補(bǔ)充，上課的時(shí)間就顯的特殊的匆忙，有時(shí)學(xué)習(xí)兒歌、歌曲等活動(dòng)只能利用餐前餐后等時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí)，在這段碌的日子里，發(fā)生了很多事情，記得有一次我在忙于布置主題環(huán)境，環(huán)境上所需要張貼的東西我只請(qǐng)了一部分力量強(qiáng)的幼兒來涂畫、粘貼東西，另外一部分孩子坐下來聽音樂，剛開頭還好，教室里挺寧?kù)o的，過了一會(huì)兒教室里小伴侶你一句我一句的吵鬧起來，由于忙于老師環(huán)境的布置，我只是嘴巴來維持孩子的紀(jì)律，而沒有時(shí)間和孩子進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的溝通和交談，事情也由此而生了，突然我聽到了一個(gè)孩子的哭聲，我立刻轉(zhuǎn)身過去問到，“_，你怎么了，”“_拉我的辮子”聽到_這么一說，其他的同

29、學(xué)也說了起來：“老師，他踢我椅子，他也”見此狀我并沒有急于斥責(zé)小雨，而是蹲下身來問_為什么要這么做?“為什么他們可以畫畫，不讓我畫呢?”_很委屈的說道。孩子的話給了我很大的啟示，我只顧著忙而忽視了孩子的感受，在接小來的日子里不管是上課也好，布置教室也好我總是先征求孩子門的看法，把他們安排在自己喜愛的區(qū)域中進(jìn)行活動(dòng)，這樣既利于管理，教室里又能增加許多孩子的作品。 2、平安方面： 每天早上開窗通風(fēng)，把衣架、毛巾架拿到外面去，孩子來園后進(jìn)行晨檢活動(dòng)，每天早上都要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行非常鐘的平安教育工作，以次來增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，午睡時(shí)幫孩子脫掉外套，常常巡察，起床后幫孩子穿好衣服，放學(xué)后與接車?yán)蠋熥骱?/p>

30、各種交接手續(xù)。 7、超市月度工作總結(jié)報(bào)告_月度總結(jié)報(bào)告 在“質(zhì)量第一，信譽(yù)第一，服務(wù)第一，價(jià)格最低”的企業(yè)服務(wù)理念引導(dǎo)下，部門仔細(xì)貫徹落實(shí)超市商品質(zhì)量管理規(guī)定，根據(jù)日常商品檢查工作內(nèi)容相關(guān)條款仔細(xì)檢查賣場(chǎng)商品質(zhì)量，嚴(yán)把商品質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過對(duì)本月工作的認(rèn)真回顧，做出如下工作總結(jié)： 一、商品質(zhì)量檢查匯總 1.生鮮部水果區(qū)水果常有個(gè)別腐爛現(xiàn)象，廠家促銷員有限，無法確保在每日開店?duì)I業(yè)前對(duì)所管區(qū)域內(nèi)上架水果進(jìn)行徹底檢查，日常銷售過程中也不能準(zhǔn)時(shí)對(duì)腐爛水果進(jìn)行下架處理，針對(duì)此類現(xiàn)象，質(zhì)檢部依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了“警告”“罰款”等處理，盼望在提高賣場(chǎng)商品質(zhì)量的同時(shí)能促進(jìn)員工提高工作責(zé)任心。 2.生鮮部蔬

31、菜區(qū)總體狀況較好，但在檢查過程中發(fā)覺個(gè)別菜品有積壓現(xiàn)象，新奇程度時(shí)好時(shí)壞，質(zhì)檢部在日常工作中也常常幫助蔬菜區(qū)域負(fù)責(zé)人對(duì)菜品進(jìn)行挑撿處理，并建議廠家實(shí)行依據(jù)銷量確定進(jìn)貨數(shù)量、降低不易存放類蔬菜的進(jìn)貨數(shù)量，增加進(jìn)貨頻率等可行方法削減損耗，從而確保蔬菜且有較高的新奇度。 3.食品部休閑組發(fā)覺過期商品，依據(jù)商品質(zhì)量管理規(guī)定相關(guān)條款，質(zhì)檢部對(duì)本次商品過期大事做出了相應(yīng)處理，相關(guān)責(zé)任人受到經(jīng)濟(jì)懲罰。罰款不是目的，懲罰行為旨在提高員工的工作責(zé)任心，從而保證企業(yè)在廣闊顧客心目中的良好信譽(yù)。 4.食品部糧油組掛面、調(diào)料相繼消失無生產(chǎn)日期現(xiàn)象，員工在日常工作中并未對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域的上架商品進(jìn)行仔細(xì)檢查，針對(duì)此類狀況，

32、質(zhì)檢部已對(duì)相關(guān)區(qū)域負(fù)責(zé)人進(jìn)行了罰款處理。商品日期是衡量商品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是企業(yè)在顧客心目中樹立良好形象的重要標(biāo)準(zhǔn)，無生產(chǎn)日期類商品的消失，從側(cè)面說明白我超市商品質(zhì)量的檢查工作還應(yīng)加大力度，只有這樣才能確保企業(yè)的生存進(jìn)展命脈。 二、商品價(jià)簽、合格證的檢查 質(zhì)檢部對(duì)賣場(chǎng)商品價(jià)簽及合格證進(jìn)行了檢查。各別柜組商品與價(jià)簽仍存在不對(duì)應(yīng)現(xiàn)象，有的商品陳設(shè)在貨架上但沒有與之相符的價(jià)簽，有的商品對(duì)應(yīng)多個(gè)單品的價(jià)簽，還有的價(jià)簽沒有加蓋“物價(jià)”印章，已經(jīng)不使用的價(jià)簽也多消失反插于價(jià)簽條上等現(xiàn)象。質(zhì)檢部已針對(duì)發(fā)覺的價(jià)簽使用不規(guī)范現(xiàn)象與各區(qū)域負(fù)責(zé)人溝通，盼望各柜組規(guī)范商品價(jià)簽的使用，對(duì)商品價(jià)簽進(jìn)行規(guī)范管理，避開給顧

33、客購(gòu)物增加障礙。 散貨區(qū)域曾發(fā)覺商品合格證使用不規(guī)范狀況，如：合格證上有生產(chǎn)日期但沒有商品保質(zhì)期;商品合格證與商品實(shí)物不符。質(zhì)檢部已同廠家促銷人員進(jìn)行溝通，通知廠家對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的商品合格證進(jìn)行調(diào)換。 三、員工健康證佩戴狀況檢查 質(zhì)檢部對(duì)賣場(chǎng)員工健康證佩戴狀況進(jìn)行了檢查，員工皆能根據(jù)規(guī)定佩戴有效健康證，個(gè)別員工健康證臨期，質(zhì)檢部已提示其留意更換新證。 8、超市月度工作總結(jié)報(bào)告_月度總結(jié)報(bào)告 員工是一個(gè)企業(yè)賴以生存和進(jìn)展的基石，一個(gè)企業(yè)的問題一般都可歸結(jié)到人的問題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的難題。而對(duì)于我們來說講，做一名營(yíng)業(yè)員簡(jiǎn)單，但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。 一、急躁細(xì)致。

34、 工作看似輕松簡(jiǎn)潔，實(shí)則不然。比如每天都要核對(duì)衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提示存款時(shí)間和金額等。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏，都會(huì)直接影單位及工作伙伴的切身利益。這些都是看似簡(jiǎn)潔的小事，但電訪工作正是由這樣一些微小瑣碎的小事串結(jié)而成，所以，只有養(yǎng)成急躁細(xì)致的工作作風(fēng)，才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而為雙方建立互信平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。 二、聲音甜蜜 聲音甜蜜是做好工作的幫助條件。做為一個(gè)窗口，所以聲音在這樣一個(gè)場(chǎng)合會(huì)有著特別的作用，甜蜜的聲音能給客戶一個(gè)先入為主的好印象。每個(gè)工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后沖著鏡子微笑一分鐘，這不是孤芳自賞，而是為了提示自己假如不能保證自己的聲音動(dòng)聽

35、悅耳，那至少要做到甜蜜嚴(yán)厲。甜蜜的聲音會(huì)讓客戶心情舒服，感覺是在一種暖和如家的氛圍里，享受真誠(chéng)的服務(wù)。 三、寬容平和“寬容比原諒更重要”，這是我的工作心得。在某些時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)受到客戶或。的指責(zé)和質(zhì)問，對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)以寬容之心對(duì)待，不能老想著自己的無辜和委屈。假如我們將心比心、換位思索的話，就會(huì)明白他人的不滿也在情理之中。假如我們抱著原諒的高姿勢(shì)，以為自己是在包涵對(duì)方的過錯(cuò)，長(zhǎng)此以往，就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親熱關(guān)系。 四、簡(jiǎn)單的人際關(guān)系在服務(wù)活動(dòng)中，最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。酒店是一個(gè)簡(jiǎn)單多變的環(huán)境，我們面對(duì)的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性

36、格也存在很大差異的人群，由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要，即使遇到歪曲事實(shí)、心情感動(dòng)、甚至責(zé)罵的顧客，我們也要全身心地投入，保持冷靜平和、理解的心態(tài)，并關(guān)心解決問題，以維護(hù)良好的關(guān)系。但這也無疑會(huì)使。的工作壓力增加。 一言以蔽之，“真情服務(wù)天地寬”，信任只要我們一如既往地付出真心、誠(chéng)意和細(xì)心，的路會(huì)越走越寬、越走越遠(yuǎn)! 9、超市月度工作總結(jié)報(bào)告_月度總結(jié)報(bào)告 在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為_服裝超市的一名員工，我深切感到_服裝超市的蓬勃進(jìn)展的態(tài)勢(shì)，_服裝超市人的拼搏向上的精神。祝福_服裝超市_年銷售業(yè)績(jī)更加興盛! _-_年，我柜組在公司國(guó)家委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，在兄弟

37、柜組的支持下，經(jīng)過全體會(huì)員的共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪朔b銷售任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： _-_年我們柜組仔細(xì)學(xué)習(xí)銷售學(xué)問，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的提高，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，開展?jié)M足在_，服務(wù)為顧客的營(yíng)銷活動(dòng)，想顧客之所想，努力為顧客營(yíng)造良好的購(gòu)物環(huán)境，做到進(jìn)貨、貯備、銷售各環(huán)節(jié)的落實(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。努力做到無論顧客貨比多少家，我們_服裝超市也能為顧客供應(yīng)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。在銷售過程中貫穿微笑服務(wù)，多和顧客溝通，她們通過服裝銷售，與別人談話的時(shí)候變多了，增加了自信念，也進(jìn)一步懂得了如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客的需要適應(yīng)，使顧客接受你的看法和建議。我們柜組努力樹立企業(yè)良好形象，笑臉迎顧客，真誠(chéng)待

38、嘉賓，為顧客量身推銷產(chǎn)品，贏得了顧客的認(rèn)可。顧客滿足率、回頭客呈良好勢(shì)頭。_-_年我柜組完成銷售任務(wù) 我們作為服裝超市的一個(gè)銷售部門，部分員工，剛到超市時(shí)，包括我，對(duì)服裝方面的學(xué)問不是很精通，對(duì)于新環(huán)境、新事物比較生疏。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們很快了解到公司的性質(zhì)及其服裝市場(chǎng)，以及消費(fèi)對(duì)象和潛在的顧客。我組員工隊(duì)伍整齊，熟悉統(tǒng)一，努力做好自己的本職工作。她們行為約束力量強(qiáng)，深刻熟悉到作為銷售部中的一員身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了_的形象。因此我柜組姐妹不斷拓展專業(yè)學(xué)問，提高自身的素養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，在銷售實(shí)踐中積累一些工作閱歷，較好了解整個(gè)服裝市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)

39、，走在銷售市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我柜組的同志個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為合格的銷售人員，有的成為銷售骨干，為完成_-_年銷售方案立下了汗馬功勞。 _-_年在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我從一個(gè)一般員工成長(zhǎng)為柜的柜長(zhǎng)，我覺得力不從心。一方面是我的專業(yè)學(xué)問貧乏，業(yè)務(wù)力量不強(qiáng)，另一方面是我覺得困難許多，社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種.種緣由使自己覺得很渺小，缺乏擔(dān)當(dāng)重任的士氣。在7月份開頭做柜長(zhǎng)的時(shí)候，經(jīng)理給我布置任務(wù)，由于害怕的心理，可怕不能勝任，和經(jīng)理爭(zhēng)吵起來。通過工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解到經(jīng)理的良苦專心，她是為了給我們每一個(gè)人一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢茫o每個(gè)人一個(gè)進(jìn)展空間。在工作中我也熟悉到人不是一生下來就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。因此領(lǐng)導(dǎo)給我布置任務(wù)，是為了熬煉我，而工作中姐妹的支持，銷售業(yè)績(jī)的順當(dāng)完成又增加了我的自信念。由于只有布滿劇烈的自信，服裝銷售人員才會(huì)認(rèn)為自己肯定會(huì)勝利。在工作中，我更加仔細(xì)敬業(yè)，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，團(tuán)結(jié)柜組一班人，努力學(xué)習(xí)服裝銷售技巧。我深知優(yōu)秀的服裝銷售人員對(duì)產(chǎn)品的專業(yè)學(xué)問比一般的業(yè)務(wù)人員強(qiáng)得多。針對(duì)相