2022年學(xué)校消防疏散演練活動方案

1、第9頁共9頁2022年學(xué)校消防疏散演練活動方案武山縣第四中學(xué)_年_月_日武山縣第四中學(xué)政教處印制武山縣第四中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練活動方案一、演練目的通過演練，使全校師生掌握災(zāi)難逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)災(zāi)難來臨時，師生逃生能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練準(zhǔn)備1、演練前各班根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，利用班會做好宣傳工作，讓學(xué)生熟悉災(zāi)難逃生、安全疏散的正確方法，分析本班應(yīng)急疏散的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路

2、線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)安全事故。2、演練前由政教處對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，確保線路暢通。三、演練程序及相關(guān)要求1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、上課教師先_好學(xué)生撤離，引領(lǐng)學(xué)生離開教室后到樓層指定位置指導(dǎo)疏散防止踩踏。5、學(xué)生沿樓梯到達(dá)指定安全集合地點(diǎn)后，任何學(xué)生不得離開指定位置。6、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班學(xué)生所

3、在位置并_學(xué)生。7、防火自救自護(hù)常識講解培訓(xùn)和活動點(diǎn)評。本周值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講評。8、聽到解除信號(口令)后，各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室)。9、所有人員必須服從安排，及時到崗，確保演習(xí)安全。四、_機(jī)構(gòu)組長：張金明成員：王啟明王小林馬長義韓順奇宋佳明臧云錄李軍新杜春明王自成張應(yīng)軍各班班主任及相關(guān)教師(見人員安排)活動_：政教處五、演練時間：_年_月_日_時_分_時_分六、信號：以敲鑼音為報警音：預(yù)警音(連續(xù)敲鑼_秒)；預(yù)警音結(jié)束后為警報音(連續(xù)敲鑼_秒)。七、緊急疏散路線：初中部：七1、2、_班(二樓)、八1、2、_班(三樓)、九3、_班(四樓)沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域；武山縣第四中學(xué)政教處印

4、制七4、5、_班(二樓)、八4、5、_班(三樓)、九1、_班(四樓)沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域；九2、6、7、_班(一樓)直接到初中部前院靠南處，二樓、三樓、四樓班級依次由南向北排列。高中部：高三1、2、_班(二樓)、高一1、2、_班(三樓)、高二_班(四樓)沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域；高三4、5、_班(二樓)、高一4、5、_班(三樓)、高二_班(四樓)沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域高二3、4、5、_班(一樓)直接到高中部前院靠南處，二樓、三樓、四樓班級依次由南向北排列。八、人員分工：1、信號：馬紅兵(按要求敲鑼)照相：宋東銳滅火器：陳前2、各疏散關(guān)鍵點(diǎn)安全負(fù)責(zé)人員初中部：西樓梯：一樓樓口：

5、九2、_班上課教師二樓樓口：七_(dá)班上課教師三樓樓口：八_班上課教師四樓樓口：九_班上課教師東樓梯：一樓樓口：九7、_班上課教師一二樓拐角：七_(dá)班上課教師二樓樓口：七_(dá)班上課教師三樓樓口：八_班上課教師四樓樓口：九_班上課教師高中部：西樓梯：一樓樓口：二_班上課教師二樓樓口：三_班上課教師一二樓拐角：三_班上課教師二三樓拐角：一_班上課教師二三樓拐角：八_班上課教師三四樓拐角：九_班上課教師一二樓拐角：七_(dá)班上課教師二三樓拐角：八_班上課教師三四樓拐角：九_班上課教師三樓樓口：一_班上課教師三四樓拐角：二_班上課教師東樓梯：一樓樓口：二4、_班上課教師一二樓拐角：三_班上課教師二樓樓口：三_班上

6、課教師二三樓拐角：一_班上課教師三樓樓口：一_班上課教師三四樓拐角：二_班上課教師4、疏散場地內(nèi)_：各班班主任職責(zé)：(1)演習(xí)前講解疏散路線和防護(hù)動作，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；(2)到達(dá)集合場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向講評人員匯報；武山縣第四中學(xué)政教處印制(3)到達(dá)集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。5、督查小組：張金明高中部：宋佳明(高一級)韓順奇(高二級)王小林(高三級)初中部：馬長義(七年級)王啟明(八年級)臧云錄(九年級)職責(zé)：(1)各責(zé)任點(diǎn)人員到位情況；(2)計時；7、器材、材料。后勤處王自成負(fù)責(zé)。8、現(xiàn)場總結(jié)講話：杜春明九、注意事項(xiàng)：1、所有參加人員須按時到崗，切實(shí)做好學(xué)生疏散的導(dǎo)引工作，嚴(yán)防踩踏事件的發(fā)

7、生。2、各班班主任務(wù)必到場，并提起做好相關(guān)演練常識的培訓(xùn)工作，確保學(xué)生不驚慌、不喧嘩、不嬉鬧，行動快速有序。3、辦公室、政教處要做好宣傳動員工作，以此為契機(jī)，要讓全體師生思想上高度重視安全工作，提高安全防護(hù)意識，了解掌握災(zāi)害發(fā)生時的疏散和自救自護(hù)常識。2022年學(xué)校消防疏散演練活動方案（二）革吉初級中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案為了貫徹上級文件精神，保護(hù)生命，確保平安校園，提高學(xué)校處理_的能力，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)踐演練。本次參加演練的為全體師生。一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小

8、組：總指揮：石確拉姆副總指揮：次歐珠、索朗仁青、普索朗成員：次旺拉姆、扎西、仁青桑姆、各班班主任二、演練時間：_年_月_日(星期六)下午4：10三、具體_實(shí)施1、校長室負(fù)責(zé)消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實(shí)施的知識。2、德教辦負(fù)責(zé)擬定演練方案及解說活動細(xì)節(jié)3、德教辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆，燃燒物，滅火機(jī)并德育處、理科組組布置滅火演練現(xiàn)場。4、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。5、現(xiàn)場攝影姚四堂(提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象)，報警員校警務(wù)室達(dá)瓦。6、各工作人員4。00前到達(dá)指定地點(diǎn)，各樓道疏散指揮員提前到達(dá)指定位置，報警員準(zhǔn)時發(fā)出報警信號。四、報警程序：1、根據(jù)火情

9、如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“革吉縣中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能_(火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé))；并迅速向校長匯報；丁少軍負(fù)責(zé)向120求救，校長向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，付少兵同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础Ｎ?、活動安排：(一)活動一：消防應(yīng)急疏散演練1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速_全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課教師負(fù)責(zé)_本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排。按安全、快速

10、、有序的原則進(jìn)行。(1)樓梯口疏散指揮員安排：教學(xué)樓東樓梯口疏散指揮員：劉蕓(底樓)薛愛明(二樓)羅欽(三樓)教學(xué)樓西樓梯口疏散指揮員：吳禮云(底樓)孔令春(二樓)高海軍現(xiàn)場秩序指揮：徐華(教學(xué)樓1)_(教學(xué)樓2)(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)_本班學(xué)生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：(班主任提前_學(xué)生演練熟悉逃生路線)當(dāng)時在教室上課教師迅速_學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(教多個班級的按就近的原則)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要，則聽

11、從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶)；上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。4、疏散要求與注意事項(xiàng)：(1).聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令)后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品(那怕再貴重的)。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法(貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)(2).疏散集合地點(diǎn)。學(xué)校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。(3).在疏散過程中，只許下不能上(無論發(fā)生什么事)，且不能停留。(4).疏散順序：班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，分兩路縱隊(duì)，依次撤離。教師_學(xué)生有次序下樓，疏散時，不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊，二樓、三樓的學(xué)生