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文檔簡介

1、第七課 我屬于狼孩的故事說明了一個什么道理?人類生活離不開群體從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的各種群體中個人與群體的關(guān)系:(1)個人的成長離不開群體的力量愛因斯坦:個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠著他個人的力量,不如說是由于他是偉大人類社會的一員。(2)群體的健康發(fā)展有賴于個體的努力 從前森林里有一棵枝繁葉茂的大樹。每片樹葉都努力地吸收陽光,獲取養(yǎng)分。但有一天,一片樹葉想離開大樹去看外面的世界,大樹告訴它:“去了以后就會失去生命?!睒淙~反駁說:“白云為什么有生命呢?”當(dāng)一陣風(fēng)吹過時,它努里掙脫了大樹,隨風(fēng)在空中飛舞,但當(dāng)風(fēng)停下時,它落入了沼澤,再也飛不起來,失去

2、了綠色,化為泥漿。樹葉在大樹上生活得很好,為什么當(dāng)他離開大樹后就消失了?因為他離開了大樹,失去了生命。如果把集體比作大樹,個人比作樹葉,這個故事給我們的啟示是什么?個人的成長離不開群體的力量,任何個體離開群體,就無法生存和發(fā)展;群體的健康發(fā)展有賴于個體的努力。二、我們屬于多種群體我屬于國家群體故鄉(xiāng)群體家庭群體學(xué)校、班級群體(初中生群體)圓明園大水法遺址1900年八國聯(lián)軍侵華圖片當(dāng)看到近代中國遭受列強欺凌的歷史照片的時候,你的心情怎樣?為什么?我們每個人都會產(chǎn)生強烈的恥辱感。當(dāng)我們的國家取得一個又一個輝煌成就的時候,你的心情怎樣?為什么?我們每個人的心里會產(chǎn)生自豪感。 我們是中國人,是炎黃子孫、

3、華夏兒女、龍的傳人。我們的血管里流淌著中國人的血,中國是我們的根,我們永遠是中華民族的一員。作為華夏子孫,我們對中華民族有著強烈的依存感。作為中華民族中的一員,我們應(yīng)該怎么做呢?為什么我們對國家有這么多的感情呢?(一)國家群體齊讀我愛這土地(二)故鄉(xiāng)群體 每一個人都有自己的故鄉(xiāng)。是故鄉(xiāng)的水滋潤了我們,是故鄉(xiāng)的人撫育了我們。(三)家庭群體你認為家對你來說意味著什么?請用一句話來描繪它?家對你有什么樣的重要性?你家令你最感驕傲的地方是什么?(四)學(xué)校、班級群體(初中生群體)1、學(xué)校群體了解校史我們熱愛自己的學(xué)校,為自己是學(xué)校的一員而自豪。2、班級群體班級是我家。每個“家庭成員”都有自己應(yīng)盡的責(zé)任。 怎樣建設(shè)優(yōu)秀班級?一、確立班集體的奮斗目標二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)三、實行班級管理民主化、細致化 四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量三、總結(jié)我們都是中華民族的一員(國家);我們都有生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)(故鄉(xiāng)) ;我們都是家庭里重要的成員(家庭) ;我們都有自己的學(xué)校和班級(學(xué)校、班級)。其實,我們都在群體中生活,在群體中享受溫暖,

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