統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷

1、1.小明感冒了，總覺(jué)(jio)得自己想睡覺(jué)(ju)。1.小明感冒了，總覺(jué)(jio)得自己想睡覺(jué)(ju)。2.請(qǐng)你把這一行(xng)字寫(xiě)整齊，行(hngxng)嗎?3.爺爺想種(zhngzhng(zhngzhng)子撒4.樂(lè)樂(lè)把摔倒(do)的老奶奶扶起來(lái)，并給她倒(do)了一杯熱水。黃鸝辨別一盞燈溝渠統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(6分)y_y_l_b_n_研究體育二、讀拼音，寫(xiě)字詞。(12分)hhy1.美麗的西里有圓圓的和粉紅的花，岸邊hun隨風(fēng)飄搖，好像在四面八方的游客。bngzhtbi2.叔叔常常有困難的人，是那些失學(xué)

2、的孩子。三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“表示。(8在地里。四、比一比，再組詞。(8積（）導(dǎo)（）烏（）杯（）識(shí)（）尋（）鳥(niǎo)（）壞（）五、查字典，填一填。(8用部首查字法查“絕”字，應(yīng)先查部首,再查；用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。“絕”字在字典里的解釋有：盡，窮盡；走不通，沒(méi)有出路；獨(dú)一無(wú)二的，高超的；絕句，中國(guó)舊詩(shī)的一種體裁，每首四句。請(qǐng)為下列加點(diǎn)的“絕”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))1.七言絕)2.彈盡糧絕)3.獨(dú)門(mén)絕)4.陷入絕)六、用“”畫(huà)出每個(gè)句子中的一組反義詞。(4分)1.這場(chǎng)足球賽誰(shuí)勝誰(shuí)敗，現(xiàn)在還說(shuō)不清楚。2.爸爸正在看窮爸爸和富爸爸這本書(shū)。3.家里來(lái)了客人一定要熱情招待，不能表

3、現(xiàn)得很冷淡。4.大家都喜歡白雪公主，只有皇后討厭她。七、照樣子，寫(xiě)句子。(12分)1.忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子。_2.看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，大自然的秘密就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。_3.我去上學(xué)。(快樂(lè)地背著書(shū)包)我背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。(1)我們做早操。(認(rèn)真地在操場(chǎng)上)_(2)小兔子喜歡吃胡蘿卜。(可愛(ài)的新鮮的)_八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(101.春種一粒粟,_。_。_，都和地球上不一樣，這是因?yàn)樘绽餂](méi)有_造成的。九、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(9要是你在野外迷了路，_大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。1.把橫線上的句子補(bǔ)充完整。(12.課文中介紹的“天然的指南針”有_、

4、_、_、_。(43.要是你在野外迷了路，還有哪些方法能幫你辨別方向?(用“”表示)(4分)A.朝南開(kāi)的蟻洞B.巖石上的青苔C.手表十、閱讀短文，完成練習(xí)。(8分)辨認(rèn)方向小松鼠迷了路。松鼠媽媽把他找回家。松鼠媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向。早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)；傍晩，太陽(yáng)從西邊落下去；樹(shù)葉密的一邊是南，樹(shù)葉稀的一邊是北?！毙∷墒舐?tīng)了，高興地說(shuō)：“記住了，記住了。”1.在正確的答案后打“”。(2誰(shuí)迷路了？(1)小松鼠()2.選詞填空。(4早晨西邊傍晚東方(1)(2)()落下去。3.搭配，連一連。(2分)樹(shù)葉密的一邊北樹(shù)葉稀的一邊南一、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)假如二十年后，你成為了一名宇航員，你可以乘坐飛船遨(o)游太空。你想飛到哪里去?去那里干什么?還想解開(kāi)哪些謎題?請(qǐng)接著往下寫(xiě)。二十年后，我成為了一名宇航員。附答案：一、nzhq二、1.湖荷葉蓮柳樹(shù)歡迎2.幫助特別三、1.jujiozhng五、糹6畫(huà)J1.2.3.4.八、1.秋收萬(wàn)顆子2