2022年小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)精選17篇 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇1 XX年秋季學(xué)期，我校仔細(xì)貫徹落實(shí)上級部門的各項(xiàng)工作，在市訓(xùn)練局的正確指導(dǎo)下，扎實(shí)有效開展訓(xùn)練教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的進(jìn)步，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的訓(xùn)練教學(xué)獲得了較顯著成果。 一、完善學(xué)校管理機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理。 1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。 2、狠抓班子建立，增加依法治校意識。學(xué)校指導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)閱歷。 3、立

2、一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的指導(dǎo)集體。依制度標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。目前，學(xué)校的各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)步，整體處于良性進(jìn)展的狀態(tài)。 二、抓好德育工作。 1、開展愛國主義訓(xùn)練。 中華民族有著榮耀的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)展。堅(jiān)持每周的升國旗儀式，同學(xué)在莊重莊嚴(yán)的升國旗儀式中受到訓(xùn)練。儀式不但讓同學(xué)熟悉國旗，喜歡祖國，而且讓同學(xué)知道國旗是國家的象征，理解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了同學(xué)的愛國主義激情和作為一名中國公民的驕傲感。 愛國主義革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。清明烈士陵園

3、掃墓，讓同學(xué)在緬懷革命先烈，向革命先烈表決心，訓(xùn)練同學(xué)今日的幸福生活來之不易，從而激發(fā)同學(xué)喜歡祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報(bào)效祖國的激情。 2、努力創(chuàng)立育人環(huán)境?！碍h(huán)境打算成長，細(xì)節(jié)打算成敗。我校召開特地會議，深化爭論，細(xì)心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，對校內(nèi)的文化氣氛進(jìn)展細(xì)心營造，文化墻得到上級指導(dǎo)的全都好評。并在暑期撤除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學(xué)校的可用建筑面積，并為同學(xué)供給優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的狀況下，爭取訓(xùn)練局支持，投資90萬元，新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的進(jìn)步了我校校內(nèi)文化內(nèi)涵，進(jìn)步了同學(xué)愛校意識，為我校的進(jìn)展又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。 三

4、、狠抓教學(xué)工作。 1、學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿足，就必需千方百計(jì)進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校始終把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，通過檢查要求教師嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期教學(xué)進(jìn)度方案組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授學(xué)問與培育力量的關(guān)系。樂觀討論、總結(jié)和推行以同學(xué)為主體，有利于進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維力量的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)同學(xué)的獨(dú)立思索和創(chuàng)新意識，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和勇于理論的力量，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動，促進(jìn)了教師教學(xué)程度的整體

5、優(yōu)化。在訓(xùn)練局組織的“新媒體新技術(shù)教學(xué)比武中，我校杜芳、張俊霞教師分獲一、二等獎的好成果。 2、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。由校長負(fù)總責(zé)，教育主任詳細(xì)負(fù)責(zé)教學(xué)工作的方案，組織、檢查、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動。教研組詳細(xì)組織教師擬定教學(xué)工作方案，組織教師仔細(xì)備課，鉆研訓(xùn)練教學(xué)理論，開展教研活動，總結(jié)溝通教學(xué)閱歷等。 3、加強(qiáng)教研工作的力度。盡量支配教師到外地或兄弟學(xué)校參觀、聽課取經(jīng)，回來后做好移植課教學(xué);在校內(nèi)組織教師分科進(jìn)展說課、評課、上公開課，并請老教師做好點(diǎn)評和指導(dǎo)，收到良好的教研效果。 4、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查，每周定期檢查教師的教案，上課的進(jìn)度，作業(yè)的布置及修改狀況，并進(jìn)展總結(jié)

6、分析。 5、仔細(xì)抓好期考的組織及考務(wù)工作，不消失任何過失，以到達(dá)公正競爭，利于教學(xué)質(zhì)量的檢查，使到達(dá)改良教學(xué)、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的目的。 6、獲得點(diǎn)滴成果。一學(xué)期以來，我校在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，訓(xùn)練督導(dǎo)考評結(jié)果獲得檢查組的好評。教師獲獎達(dá)40多人次;同學(xué)在作文競賽中獲獎79人次;同學(xué)在文藝小人才、古詩韻律操等活動分獲一、二等獎。 四、加強(qiáng)校內(nèi)建立，孕育育人氣氛。 本學(xué)期我校加強(qiáng)了校內(nèi)文化建立，營造校內(nèi)文化，進(jìn)步師生精神風(fēng)貌，為學(xué)校進(jìn)展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 1、校內(nèi)文化是學(xué)校管理最直接的環(huán)境，是學(xué)校管理的根底。學(xué)校管理總是在已有的校內(nèi)文化中進(jìn)展的。學(xué)校管理要利用校內(nèi)文化的組織機(jī)構(gòu)來發(fā)揮管理的方案

7、、掌握等職能，保證學(xué)校這個機(jī)器的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校管理要利用校內(nèi)文化中的規(guī)章制度來規(guī)定人們可以做什么，不行以做什么，從而保證師生的行動全都。 2、學(xué)校管理要利用校內(nèi)文化中的宣揚(yáng)標(biāo)語、黑板報(bào)、播送等使師生明確學(xué)校的工作目的。 3、加強(qiáng)家校合作，共同育人。本學(xué)期，我校分班級召開家長會，加強(qiáng)家校間的溝通與溝通，到達(dá)育人的共識，為學(xué)校的有序進(jìn)展奠定根底。 五、體衛(wèi)、平安等工作得到落實(shí)。 平安穩(wěn)定工作關(guān)系到學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的大局，本學(xué)期我校把“平安工作當(dāng)成第一要務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)，建立指導(dǎo)小組。新建門衛(wèi)室，支配指導(dǎo)每天帶牌值日，堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度，緊緊圍繞上級有關(guān)單位精神，保障全體師生的人身平安。利用“平安活動月

8、進(jìn)展平安學(xué)問競賽、演習(xí)等，增加了同學(xué)的平安學(xué)問，進(jìn)步了同學(xué)的平安意識，增加了同學(xué)的自我保護(hù)力量。加大訓(xùn)練力度，簽定平安責(zé)任狀，實(shí)在做好綜治創(chuàng)安等工作。衛(wèi)生實(shí)行班級責(zé)任的強(qiáng)有力措施，實(shí)在落實(shí)清理衛(wèi)生死角、全面消毒、培育同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作。 六、后期工作有準(zhǔn)備。 學(xué)校工作雖然有了肯定的起色，但我們也糊涂地熟悉到，學(xué)校工作也存在著缺乏，我們將全面轉(zhuǎn)變校內(nèi)硬、軟件設(shè)施：校內(nèi)文化環(huán)境的建立;班班通的開通;校門的改善和校內(nèi)景點(diǎn)的建立;同學(xué)生活區(qū)、教工生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的分隔;發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢辦品牌學(xué)校;加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步教師素養(yǎng);學(xué)校各方面工作的強(qiáng)化管理。 一年來，在各級指導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全校

9、師生的共同努力下，各項(xiàng)工作有了很大進(jìn)步，獲得了肯定的成果。雖然我校在進(jìn)展中還會遇到各種各樣的困難，但是有全校師生的共同努力，我們有信念、有力量去創(chuàng)始小更加美妙的明天。 XX年春季學(xué)期工作思路 XX年，我們將以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以黨的“xx大精神為引領(lǐng)，以市局新學(xué)年的工作要點(diǎn)為準(zhǔn)那么，深化貫徹義務(wù)訓(xùn)練法，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，依法辦學(xué)，依法治校，辦好讓人民滿足的訓(xùn)練。我們的整體思路是：圍繞“一個中心，強(qiáng)化“兩大建立，突出“兩個訓(xùn)練，抓好“四項(xiàng)工作。 工作要點(diǎn) 一、圍繞“一個中心，提升教學(xué)質(zhì)量 “一個中心即進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。我們將通過改革課堂構(gòu)造，進(jìn)步教學(xué)效率;進(jìn)展分層教學(xué);培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

10、等措施，向40分鐘課堂要質(zhì)量。我們力求在本學(xué)年確保同學(xué)的穩(wěn)固率達(dá)100%;考試及格率達(dá)98%以上;力爭教學(xué)成果和各項(xiàng)綜合考評中處于領(lǐng)先位置。 二、強(qiáng)化“兩大建立，提升學(xué)校品位 。四統(tǒng)一開設(shè)了“會計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建。我教研室教師在新學(xué)期共同設(shè)立了“會計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建這一課題，并已經(jīng)將實(shí)訓(xùn)體系的建立融入到了新一期的人才培育方案之中。 、嚴(yán)格按?新課程設(shè)置方案?，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育處。 (2)、做好學(xué)籍管理工作。本學(xué)期，支配專人負(fù)責(zé)管理同學(xué)學(xué)籍。同學(xué)省學(xué)籍網(wǎng)上信息導(dǎo)出上傳至國家學(xué)籍網(wǎng)，逐一清理，

11、并做好日常網(wǎng)絡(luò)管理工作。 (3)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教育處每月進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求教師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教育處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題，在例會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣闊師生。 (4)、以“同學(xué)為中心點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好同學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。從同學(xué)的根底文明行為，養(yǎng)成訓(xùn)練的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果特別好。 (5)、樂觀開展各項(xiàng)競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)

12、校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度。有朗讀競賽，寫字競賽，作文競賽，講故事競賽，數(shù)學(xué)競賽。通過以上一系列競賽活動，培育了一批具有肯定特長的同學(xué)，為今后參與高一層次的競賽活動奠定了根底。 (6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)程度，無不從畢業(yè)班呈現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校進(jìn)步對畢業(yè)班科任的要求，同時又賜予支持鼓舞。加強(qiáng)同學(xué)的根底學(xué)問的把握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想訓(xùn)練、召開畢業(yè)班同學(xué)座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進(jìn)步畢業(yè)班成果。 六、加強(qiáng)家訪和平安管理工作 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的訓(xùn)練步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭訓(xùn)練對同學(xué)的要求，共同做好同學(xué)的訓(xùn)練工作

13、，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增加師生的平安意識，確保同學(xué)的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安管理工作。 1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就同學(xué)要留意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長管理訓(xùn)練孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，增加了學(xué)校的訓(xùn)練合力。 2、學(xué)校做好同學(xué)管理，嚴(yán)格同學(xué)外出請假制度。各班做好同學(xué)名冊的登記和上報(bào)工作，做到同學(xué)上課，各科任教師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時時查同學(xué)勤。 3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校采納了走訪、 訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，覺察同學(xué)

14、學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)心情等狀況的，準(zhǔn)時進(jìn)展家訪，使得家庭與學(xué)校保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。 4、加強(qiáng)對同學(xué)的平安管理工作。平安訓(xùn)練，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，結(jié)合社會平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨泊笫拢?xùn)練同學(xué)以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校內(nèi)。 七、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，樂觀開展勤工儉學(xué)。 學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)三局文件標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行?義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度?。 學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉節(jié)省，努力改善同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。 學(xué)校廣辟路徑，樂觀消退平安隱患，改善辦學(xué)條件。 4.學(xué)校開展平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，

15、創(chuàng)立平安和諧校內(nèi)。 八、存在問題 回憶一年來，我校本著“以人為本的訓(xùn)練思想，扎實(shí)開展訓(xùn)練教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建立和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建立。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，同學(xué)校外學(xué)習(xí)氣氛差，同學(xué)無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍亟待充實(shí)，敬業(yè)精神及業(yè)務(wù)力量有待提升。第三，學(xué)校管理有待完善。第四，學(xué)校資金嚴(yán)峻短缺，校內(nèi)設(shè)施缺乏，試驗(yàn)教學(xué)空缺，師生寄宿條件急需改善。 九、努力的方向 1、全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 2、大力改善辦學(xué)條件，汲取生員。 3、抓住特色，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 回首過去，成果有所進(jìn)步，面對將來，倍感壓力很大，我們信任，在中心學(xué)校的正確指導(dǎo)下

16、，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信念，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為向紅學(xué)校的進(jìn)展譜寫新篇章! 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇14 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校1-6班級的音樂教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 1、完成了六一學(xué)校匯演 六一學(xué)校匯演是學(xué)校每年的必備工程!每年的六一我都關(guān)心各班主任做好同學(xué)的舞蹈、歌曲訓(xùn)練工作，今年也不例外。 2、音樂教學(xué)中留意培育同學(xué)的識譜力量以及音樂創(chuàng)作力量 本學(xué)期，我在教同學(xué)學(xué)習(xí)歌曲的時候，注意了對同學(xué)識譜力量的培育，比方在同學(xué)學(xué)會一首簡潔好聽的歌曲時，我請同學(xué)為歌曲的局部曲譜標(biāo)上唱名，然后在熟識旋律的根底上進(jìn)展

17、視唱，同學(xué)都很愿意學(xué)習(xí)，因此識譜力量有了很大的進(jìn)步。 注意了音樂制造力量的培育，在音樂課上，我盡量將一些簡潔的樂理學(xué)問教給同學(xué)，當(dāng)然，前提是同學(xué)不感到枯燥。一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)也理解了什么是休止符，什么是連線，不同的拍號、五線譜的五線四間在此根底上，我提倡讓同學(xué)對于自己喜歡的歌曲進(jìn)展歌詞的在創(chuàng)作、對自己喜歡的歌曲進(jìn)展簡潔的伴奏，通過這樣的形式，讓同學(xué)對唱曲的理解更加深化，并培育了同學(xué)的音樂制造力量。 3、重評價，培育同學(xué)自信念 評價是個老話題，我在音樂教學(xué)中也特別注意同學(xué)的評價，讓同學(xué)自己評價、互相評價，并在評價過程中，讓同學(xué)多看別人的進(jìn)步，優(yōu)點(diǎn)，少提別人的缺乏，多確定，少否認(rèn)。通過這樣的評

18、價方式，讓同學(xué)充分理解自己的進(jìn)步，閃光點(diǎn)，以此讓同學(xué)找到自信，布滿信念。 4、以身作那么，讓同學(xué)學(xué)會敬重別人 每一門課程的學(xué)習(xí)，不單單是讓同學(xué)學(xué)會高深的理論，更重要的是要讓同學(xué)學(xué)會做人。我在平常的教學(xué)中，特別留意讓同學(xué)理解敬重。比方在別人說話的時候仔細(xì)傾聽，在歌曲范唱時仔細(xì)傾聽，這些我總是記得自己第一個做到，讓自己去感染同學(xué)，通過我的帶動，同學(xué)在這方面的表現(xiàn)也有了肯定進(jìn)步。 當(dāng)然，教學(xué)中也存在著缺乏，主要是以下幾方面： 1、學(xué)習(xí)較少 我覺得學(xué)習(xí)較少，只有一個緣由，就是懶散。經(jīng)常給自己找理由，于是，自己的業(yè)務(wù)程度似乎也沒有什么明顯的進(jìn)步。今后還是要在網(wǎng)上多參與網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)特長，以彌補(bǔ)

19、自己的缺乏?？臻e時間多看看有關(guān)教學(xué)的書籍，提升自己的專業(yè)程度，讓自己更充實(shí)。 2、對教材把握不夠 由于1-3班級這學(xué)期又換了版本，本人不太熟識，因此，對于這三個班級的教材討論的不夠深化，也影響了教學(xué)效果。解決方法也只有多學(xué)習(xí)，多思索，爭取進(jìn)步。 想來自己的缺乏應(yīng)當(dāng)還不止于此，但信任自己在今后會努力學(xué)習(xí)，努力工作，聞過改之，不斷進(jìn)步。 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇15 時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，由剛踏入教師工作時對四周的新奇感，對新挑戰(zhàn)的興奮感，漸漸在轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的驅(qū)動力。 還記得起初踏入學(xué)校，夢想著孩子們一張張得意、天真的笑容，夢想著不行損害的教師威武，夢想著輕松活潑的工作氣氛和次序井然的教學(xué)環(huán)

20、境，心里布滿了期盼和熱忱，可在工作中理論時，卻不是我想象的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，而且每件事都要我們教師親力親為，又由于我剛參與工作缺乏閱歷，不太熟識學(xué)校各方面的訓(xùn)練教學(xué)工作以及一些日常生活瑣事的處理方法，所以剛開頭并不適應(yīng)這份工作，經(jīng)常感覺力不從心。就在這時我卻迎來了進(jìn)校的第一次重大“考驗(yàn)公開課，對于一個“新手來說難免會感到緊急，緊急之余不免讓我感到措手不及，從選課到上完課，我都始終處于精神繃緊的狀態(tài)，不過在這段時間也讓我看到了很多老教師對待工作的仔細(xì)、熱忱、勤奮、努力，見證到教研團(tuán)隊(duì)的互幫互助和力氣，也有師傅對賜予我的悄悄關(guān)心和教誨，使我感受頗多。我從這次公開課中學(xué)到了課本上沒有的

21、學(xué)問，這次的公開課使我本來盲目的道路找到了方向。 通過這次公開課，從選課、備課、上課、評課，我學(xué)習(xí)了學(xué)校英語教學(xué)的一些根本原那么和教學(xué)方法，這給我以后的教學(xué)道路墊定了根底，在此簡潔的總結(jié)此次公開課所得。在選課環(huán)節(jié)，我明確了學(xué)校英語課的幾種課型：詞匯課、視聽說課、閱讀課等，確定了課型后再確定教學(xué)環(huán)節(jié)和詳細(xì)流程。但不管是哪種課型，第一步都是仔細(xì)解讀教材內(nèi)容，根據(jù)課標(biāo)要求確立本課的教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)目的。針對詞匯課，可實(shí)行多種形式的操練方式讓同學(xué)在最短的時間內(nèi)把握單詞的音、形、義，表達(dá)形式有看圖識詞、聽音辨詞、利用自然拼讀法拼寫單詞等。機(jī)械操練的方式可以有“onebyone“two bytwo、“gr

22、oup bygroup、“l(fā)inebyline、“row byrow、“high-lowvoice、“boysand girls等，詞匯教學(xué)課穿插嬉戲，如“whatsmissing?、“sharpeyes、看嘴型說單詞等。但詞匯課雖說重點(diǎn)是教學(xué)四會單詞，但根據(jù)應(yīng)用規(guī)律，教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵從“詞不離句的原那么，不能孤立地教授單詞，而應(yīng)當(dāng)在句子中浸透詞匯的語用意義。針對視聽說課，重點(diǎn)培育同學(xué)的聽、說及應(yīng)用力量，學(xué)校英語的視聽說課一般以對話溝通的文本呈現(xiàn)，在教學(xué)過程中采納“整體局部整體方法，首先讓同學(xué)整體感知語言的應(yīng)用環(huán)境，在整體感知的同時教授、培育同學(xué)捕獲文本關(guān)鍵信息的力量，再以關(guān)鍵信息為打破口

23、分解講授、打破各個重難點(diǎn)句型和生詞，最終通過語言應(yīng)用和拓展整體感受語言的用處，到達(dá)語言交際的目的。針對閱讀課，分為讀前、讀中、讀后，這里的閱讀更偏向于默讀短文、獵取信息;讀之前，教師無需供給信息，以免干擾同學(xué)信息獵取是力量和理解力量的提升，教師可在同學(xué)閱讀之前供給23個關(guān)鍵問題，關(guān)心同學(xué)自主閱讀文章的過程中捕獲文本信息、理解文本意義，也可以在讀之前鼓舞同學(xué)根據(jù)文章標(biāo)題大膽猜測文本內(nèi)容和進(jìn)展過程;閱讀的過程中便是文本關(guān)鍵信息獵取、重難點(diǎn)詞句的處理和習(xí)得;讀寫是分不開，讀是輸入、寫是輸出，所以每次閱讀后，在讀取信息的根底之上，培育同學(xué)書寫的力量，可從找同類詞、仿寫句子到仿寫段落等循序漸進(jìn)訓(xùn)練。 這

24、是本次公開課我在英語專業(yè)教學(xué)方法所獲，這給我后面的教學(xué)力量的提升打下了堅(jiān)實(shí)的根底。其次，在教學(xué)設(shè)計(jì)與施行方面，在師傅李苑教師的帶著下，自己不斷鉆研、勤學(xué)好問，每一節(jié)課仔細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)，細(xì)心備課，利用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)課件，力求興趣與學(xué)問相結(jié)合。在平常同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育方面，教師以身作那么，提早進(jìn)教室，上課鈴響之前給孩子們聽一些簡潔的英文歌曲，一方面讓訓(xùn)練孩子們對英語的聽力感受，另一方面穩(wěn)定了他們的心情、為上課做好預(yù)備。課堂上我采納多種教學(xué)形式盡量去吸引全班同學(xué)的留意力，調(diào)動同學(xué)們的樂觀性和熱忱，讓教師的教和同學(xué)的自主探究相結(jié)合。課后有針對性的給一些后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，以進(jìn)步班級的整體程度。 當(dāng)然作為教師，不

25、僅僅是教授學(xué)問，更肩負(fù)著育人的使命。工作中曾聽老教師說:教師的職業(yè)是一種心態(tài)，我感受頗多，我嘗試轉(zhuǎn)變自己對待工作的態(tài)度，安靜地去面對工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭，盡量微笑地去對待每一個同學(xué)、每一件事，用鼓舞訓(xùn)練替代批判訓(xùn)練，利用樹立典范的方法去鼓勵孩子們，用愛心去感化那些淘氣的孩子。端正了自己的態(tài)度我，我每天以樂觀的心情投入到工作中去，這樣既拉進(jìn)了與同學(xué)之間的間隔 也讓孩子受到感染以良好的狀態(tài)去面對學(xué)習(xí)。 我是一名青年教師，剛剛步入工作崗位，缺乏對教師崗位更深層次的理解和認(rèn)同。因此，在工作中常會因?yàn)槿狈﹂啔v，或不擅長與人溝通溝通產(chǎn)生一些困難，也會因?yàn)閷ν瑢W(xué)和教學(xué)過程缺乏完好、系

26、統(tǒng)的理解而消失臨時的困難。這需要向其他教師多請教、學(xué)習(xí)，在別人的的指導(dǎo)和關(guān)心下，不斷反思自己的問題所在，盡快的找到解決問題的方法。在魚峰區(qū)英語教科研指導(dǎo)者李蔓教師的引領(lǐng)下，她為我們新教師的成長供給了很好的平臺，通過“育青苗方案，給每位青年教師裝備一位資格深沉的師傅，在師傅的帶著下，青年教師在成長的道路上可以少走些彎路。要全面進(jìn)展，進(jìn)步綜合素養(yǎng)，作為徒弟的我，要常主動與師傅溝通，虛心向師傅學(xué)習(xí)，按時保質(zhì)地完成學(xué)校和師傅交代的教研工作，并樂觀主動尋求他們的審查和指導(dǎo)，樹立良好的教學(xué)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)教學(xué)程度。在日常教學(xué)中，我不斷進(jìn)展日常化、系統(tǒng)化的教學(xué)反思，爭做一名“擅長反思，勤于積累的教師

27、。反思是自我進(jìn)步的階梯，每上完一節(jié)課，總結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)好的和不好的地方，課中自己表現(xiàn)和處理恰當(dāng)與不恰當(dāng)?shù)牡胤?，教學(xué)過程中與同學(xué)互動溝通有效和低效的地方，并準(zhǔn)時記錄下來，使自己保持一種樂觀探究的心態(tài)，也讓自己觀看討論自己的教學(xué)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)進(jìn)展?jié)摿Φ闹饕绞剑虼税褜懡虒W(xué)反思當(dāng)成一種習(xí)慣，可以使自己業(yè)務(wù)程度再上新臺階。在本學(xué)年中，我樂觀參與各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，珍惜每一次向別人學(xué)習(xí)的時機(jī)，多聽課、多爭論、多溝通、多總結(jié)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。我要利用培訓(xùn)、聽課的時機(jī)，努力向?qū)＜摇?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的進(jìn)展和成功。 在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，使我獲得了許

28、多閱歷、也成長了許多。我漸漸感悟了人生的哲理，以樂觀樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作和生活是成熟的標(biāo)志，我的教學(xué)工作生涯還很長，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改良缺乏，多學(xué)習(xí)多思索，在平凡的教師崗位上：“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，不求最好，只求更好。雖然道路是曲折的，但我信任前途是光明的。 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇16 過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的指導(dǎo)下與時俱進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;打好根底，培育同學(xué)創(chuàng)新力量的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的訓(xùn)練方針同我校的詳細(xì)實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，自主創(chuàng)新的教學(xué)形式進(jìn)一步推

29、廣應(yīng)用，對外溝通進(jìn)一步擴(kuò)大;各類競賽頻頻獲獎，德智體美全面進(jìn)展;校內(nèi)文化氣氛充溢著時代的氣息;信息技術(shù)訓(xùn)練成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。得到了上級指導(dǎo)的高度評價。 一、 優(yōu)化育人環(huán)境 這學(xué)期，在上級指導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，學(xué)校加大力度，加大投入，在校內(nèi)環(huán)境建立上開拓創(chuàng)新，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。 1、修理校舍房產(chǎn)。整改危房18間，修葺圍墻100余米，門窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米。徹底消退了危房、危墻，消退了平安隱患，校內(nèi)整齊劃一，煥然一新。 2、 校內(nèi)文化建立。學(xué)校充分利用利用每一米圍墻，每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個垃圾箱，用文明禮儀歌、勵志語、警示語、標(biāo)語等方式對同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，標(biāo)語牌 260

30、余平方米，標(biāo)語墻100余米，小標(biāo)語50余條，閱報(bào)欄20平方米。校內(nèi)文化氣氛濃重，同學(xué)在舉手投足中受到了訓(xùn)練，在時時到處受到了熏陶。 二、做好德育工作 1、狠抓行風(fēng)建立，創(chuàng)設(shè)良好的德育氣氛。組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)?中華人民共和國教師法?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)合實(shí)際寫出了心得體會，思想覺悟的進(jìn)步，涌現(xiàn)了很多師德標(biāo)兵，如縣級標(biāo)兵寧彥力，鎮(zhèn)級標(biāo)兵王艷霞、馬桂蘭、楊磊、呂愛春、田鳳春 等。 2、把德育貫穿于訓(xùn)練教學(xué)及管理的全過程，浸透到每一個環(huán)節(jié)。我們把培育同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練作為重點(diǎn)，從根本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個垃圾箱通過文明禮儀歌等多種形式對同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練是同學(xué)在舉手投足中受到

31、訓(xùn)練，在時時到處受到熏陶。 3、學(xué)校成立了同學(xué)會，下設(shè)校風(fēng)檢查、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組、小記者站各一個，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)的自我我管理，自我完善、自我進(jìn)展。 4、雛鷹展翅活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各班級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合同學(xué)地講話成為力氣的呼喚，是每一個班集體展現(xiàn)風(fēng)貌的時機(jī)，更是愛國主義主義訓(xùn)練的詳細(xì)化。 5、在以人為本，以愛育人的訓(xùn)練理念指導(dǎo)下，廣闊教師把育人放在第一位。敬重、公平、民主的思想深化教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作那么，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給同學(xué)鼓舞、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的訓(xùn)練案例感人肺腑，觀念前位，道理深入。用

32、愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深入地變化。 6、本學(xué)年加強(qiáng)各種法律學(xué)問的宣揚(yáng)，從小樹立法制意識。學(xué)校定期出好普法?？?，開展有關(guān)法律學(xué)問的活動，每班學(xué)習(xí)園地定期更換有關(guān)內(nèi)容。增加意識從我做起。 三、扎實(shí)施行教改，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 我校仔細(xì)落實(shí)教改精神，探究新形勢下的訓(xùn)練新體制，推行先進(jìn)的教學(xué)閱歷，轉(zhuǎn)變思想，真抓實(shí)干。 1、我校借鑒示范學(xué)校的閱歷，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。依法治校，從嚴(yán)治校。仔細(xì)施行?學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定?，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任明確，分工到人。購進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備，裝備了多媒體教室、電教室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等為教師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺。不斷進(jìn)步教

33、師的理論和業(yè)務(wù)程度，加深了對新課改的熟悉，加強(qiáng)教研教改，面對全體，發(fā)揮我鎮(zhèn)中心學(xué)校的示范作用。 2、教研效果顯著。我校施行目的責(zé)任化，教師爭先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績，嚴(yán)格管理，激活了教師的樂觀性。我校充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研的時間，組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，法律規(guī)定和有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的文件和閱歷。學(xué)校撥出專項(xiàng)資金，鼓舞教師利用課余時間討論總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫教學(xué)論文，進(jìn)步自身素養(yǎng)。本學(xué)期，我校有五名教師獲得了縣級優(yōu)質(zhì)課獎，四名教師被評為“縣級骨干教師，一名教師獲得“市級骨干教師稱號。 4、全面關(guān)心同學(xué)的成長，為同學(xué)全面進(jìn)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持“兩操一課，課外活動盡量滿意同學(xué)的意愿

34、，參加率達(dá)100%，學(xué)校進(jìn)展了隊(duì)列與播送操競賽，跳繩競賽，踢毽子競賽等系列活動，參加率100%，乒乓球活動也搞得轟轟烈烈。為同學(xué)全面體檢，體檢狀況好于去年。中學(xué)校文藝會中?感恩的心?獲得了優(yōu)異成果，并被評為先進(jìn)集體;小記者大賽，我是小教師競賽，演講競賽等各項(xiàng)活動的開展為同學(xué)制造了展現(xiàn)特長的時機(jī) 。 四、加強(qiáng)各種訓(xùn)練教學(xué)活動。 1、扎實(shí)教研工作。每周五開展教研活動，學(xué)習(xí)新課程新理念，學(xué)習(xí)訓(xùn)練法規(guī)和政策。討論開展公開課的教法和學(xué)法。對于日常教學(xué)中遇到的問題準(zhǔn)時加以爭論解決。同時還組織教師觀看教學(xué)錄像，討論新教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，準(zhǔn)時應(yīng)用到本校實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去。 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇17

35、 xx鎮(zhèn)學(xué)校確立了“以同學(xué)為主體，以質(zhì)量為根本，以素養(yǎng)為目的的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練的辦學(xué)目的。為達(dá)此目的，xx鎮(zhèn)學(xué)校在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。 一、堅(jiān)持依法治校，制度管人。 本校通過廣泛的民主爭論制定出了完好的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時而異。 二、狠抓教學(xué)過程管理，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 我校特別重視過程管理，特殊是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要指導(dǎo)主持仔細(xì)評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料，在教師大會上先進(jìn)通報(bào)，對形成的閱歷進(jìn)展推廣，對消失的犯錯誤準(zhǔn)時訂正。同時進(jìn)展量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。 1

36、、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。教育處不定期地抽查每位教師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明白、有用，并有肯定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中消失的共同困難，實(shí)行集體爭論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案閱歷缺乏的教師，實(shí)行結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師仔細(xì)鉆研教材，做到有的放矢。 2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校指導(dǎo)常常深化課堂聽課或在教室外傍聽，覺察問題，準(zhǔn)時訂正，覺察閃光點(diǎn)，組織示范課，溝通推廣，取長補(bǔ)短。要求指導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展現(xiàn)范課、公開課、討論課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。 3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，準(zhǔn)時插漏補(bǔ)缺。我校在查同學(xué)作業(yè)的過程中，不但要查教師修改狀況，更重要的是查