【深度資料】高考語文復(fù)習(xí)：作文寫不出深度怎么辦

1、 高中作文寫不出深度怎么辦？寫文章時系統(tǒng)性整體思維法要知道在考場上，限時的情況下思維是一定分散，這樣沒有 HYPERLINK /search?q=%E9%80%BB%E8%BE%91&search_source=Entity&hybrid_search_source=Entity&hybrid_search_extra= 邏輯和章法的作文很難和精心搭建過巧妙框架的滿分作文抗衡，給閱卷老師一讀可以說是高下立判。那要怎么辦呢？我給出的建議就是最開始之前一定要先搭建框架。搭建框架不僅可以幫助提升文章的完整性，還可以拓展思維的深度即把一個簡單的東西談出耳目一新的感覺。步驟：1.整理思路2.搭建框架3.

2、調(diào)整順序4.層層深入具體落實到每一個小點就是給出：1.觀點句2.闡釋句3.舉例句4.分析句5.結(jié)論句舉例： 如果要你寫磨難，你會怎么列結(jié)構(gòu) ？給你5分鐘在草稿紙上構(gòu)思一下。在這里給出一個我的答案給大家參考：（1） 人生之路布滿了坎坷和荊棘。（2） 無論是成長之路還是夢想之路都不可能都是一帆風(fēng)順的，每個成功的背后都會伴著坎坷和痛苦并生。（3） 人生就像是起起落落的山丘，我們總在攀登著高峰，覺得得那隱藏在云彩之間的山頂一定會有無限的希望，孰不知在那高低起伏間可能暗藏了許多坎坷和挫折，使你流淚和畏懼。但人總要在一次次流淚中學(xué)會成長，而這些坎坷正是我們擦干淚水重新燃起期盼的良藥。（4） 從另一角度說“

3、坎坷”也成了我們?nèi)松飞铣砷L的催化劑，成功的基石，支撐著我們繼續(xù)前進。（5） 因此，我們要敢于面對人生中的坎坷和磨難。這樣列舉是不是整篇文章豐盈立體多了。若想更加接近于高分作文的框架，單單有個框架還是不夠的，聽我下面繼續(xù)拆解，時間不夠先點個贊和收藏有時間慢慢看 。寫文章時耳目一新法這是一個非常討巧的方法，勿過分追求這一點，不要為了新而新，拿捏不好就會變成偏題作文。注意，我這里強調(diào)的耳目一新是有獨特的視角去有趣引入自己想要表達的觀點和立意。這里放上一篇令我印象深刻的高考負能量高分作文，給大家欣賞，看看這位同學(xué)是怎么通過罕見的切入點去表現(xiàn)自己的立意和觀點的這篇文章，是以自殺為切入點表達自己的觀點，

4、少見的切入點和欲揚先抑的思路都瞬間提升了這篇作文的獨特性與巧思性。當(dāng)然我放這篇文章在這里不是鼓勵大家都去寫這樣負能量的切入點，而是鼓勵大家去探索小眾的切入點，通過不斷地呼應(yīng)材料、呼應(yīng)自己提煉的觀點，也不失為一種很好的寫法。寫文章時豐富法很多人寫作文泛泛而談，假大空的表現(xiàn)就是因為肚子里沒有足夠的素材和日久彌新的、經(jīng)典的、深刻的思想語錄。而這也是容易被大家忽略的、撬動高分作文的支點！這里給大家一些被我精心篩選和摘抄的語錄，可以直接拿去作文中使用，成為自己作文的立意或者素材，給作文增加亮點。每個人都睜著眼睛，但不等于每個人都在看世界，許多人幾乎不用自己的眼睛看，他們只聽別人說，他們看到的世界永遠是別

5、人說的樣子。 - 周國平 人生哲思錄唯有真理的光照，才能學(xué)會謙卑 ，走出自我的偏狹，而自由而不放縱，獨立而不狂狷，盡責(zé)而不懈怠。 - 羅翔 圓圈正義最讓人動山的是苦難中的高貴，最讓人看出高貴之所以高貴的，也是這種高貴。憑著這種高貴人們可以在生死存亡的邊緣上吟詩作賦，可以用自己的一點溫暖去化開別人心頭的冰雪，繼而，可以用屈辱文身去點燃文明的火種。-余秋雨山居筆記成功這個偽坐標(biāo)的最大鍋害是把人生看成“輸豪成場并把打敗他人當(dāng)做求生的唯一通道。因此，他們經(jīng)過的地方，遲早會變成損人不利己的精神荒路。-余秋雨北大授課生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程

6、的美麗與悲壯。除非你看到了目的的虛無你才能夠進入這審美的境地，除非你看到了目的的絕望你才能找到這審美的救助?！盀檎叱３?，行者常至”。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不僅是我們一路走來，發(fā)展壯大的重要方式，也是我們繼往開來、再創(chuàng)輝煌的重要方式。寫文章時追問法八個字：尋根溯源，深挖本質(zhì)。要多多追問自己問題，從命題者所給的材料中挖掘自己的設(shè)問，為什么會這樣？我可以從哪些角度考慮？我可以從哪些角度表達自己的觀點？等等問題都可以先習(xí)慣性的過一遍，對于自己往深層次拓展也會有幫助！寫文章時多維視角法增加深度和廣度的一個很好的方法就是不斷轉(zhuǎn)換自己的身份和視角思考命題者所給的視角，只有不斷轉(zhuǎn)換視角，才可以更加全面的看待命題

7、老師所拋出的問題或者立意。多維度視角的寫法可以很快的讓自己的作文變得飽滿且富有辯證性，這也是受語文老師喜愛的一種往深度拓展的寫作文方法，非常推薦使用噢寫文章時演繹法提升思考的深度，通過推演事情發(fā)展的方向，提出事物發(fā)展的可能性，也可能提升文章的深度。這件事情如果繼續(xù)發(fā)展會怎么怎么樣；這件事情如果從那個方向變化我們該如何；這個事情要是放在古代/其他國家，會產(chǎn)生什么樣的效果和變化等等，我們都可以通過演繹的方法，讓作文得合理又飽滿寫文章時共鳴共情法在結(jié)尾的時候給讀者一種共鳴的感覺，也會大大地提升文章給人的印象。例如在最后在寫腹有堅毅氣自華時，結(jié)尾可以描寫對未來的展望和信心，是非常好用的舉例：于百年未有

8、之大變局的世界，唯有腹有堅毅，方能擔(dān)國之重國之安寧。唯有腹有堅毅，方能挑戰(zhàn)命運，激發(fā)潛力，砥礪前行，中流多砥柱，千古振英聲。時間永不停歇，堅毅之姿永遠屹立于歲月的長河，腹有堅毅氣自華。寫文章前的準(zhǔn)備工作，多精讀滿分作文和老師的下水作文滿分作文和老師的下水作文其中的巧思和結(jié)構(gòu)，是非常值得在空閑時間進行學(xué)習(xí)、參考和模仿的，他們都是站在很高的維度將自己的文章在平時反復(fù)打磨，才是現(xiàn)在展現(xiàn)在我們之前的樣子。這里有個小建議是可以試著從我文章列舉的方法（系統(tǒng)性整體思維法、耳目一新法等）來拆解和積累，多拆幾篇，一定會有很不一樣的收獲好好利用，反復(fù)打磨自己的作文其實大家都忽略的一個最好的提升作文的材料，不是任何

9、作文雜志或是老師發(fā)的任何材料，而是自己寫過的那一篇篇作文。持續(xù)打磨自己寫的作文，遣詞造句、文章框架等都可以進行迭代升級，改自己的不僅讓自己印象很深刻，還可以在下次輸出的過程種避免凡之前犯過的錯誤，所以利用好自己的文章，真的是通向高分作文的一個小秘訣！積累哲思觀點和語句的素材越耐人尋味越好，越經(jīng)典越好。例如：山因脊而雄，屋因梁而固。圖之于未萌，慮之于未有。路雖遠行則將至，事雖難做則必成。誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。-尼采如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫€港口，那么任何方向吹來的風(fēng)都不會是順風(fēng)。-塔爾萊赫赫里姆塔木德河出潼關(guān)，因太華之阻而增其奔涌；風(fēng)回三峽，因巫山為隔而顯其怒號中華民族復(fù)興的偉大夢想不會因艱難險阻而稍減成色，只會經(jīng)砥礪淬煉而更顯奪目。“華不墮則實不結(jié)，岸不虧則谷不盈?！比毕莶⒉坏扔谌秉c，它還可能包含著無限的可能性。 失敗，在另一個意義上或許就是成功，正如遺憾恰恰意味著圓滿。“滴水是有沾潤作用，但滴水必須加入河海，才能成為波濤”，個人的理想奮斗，只有融入愛國主義的萬頃洪流，方能形成排山倒海，無往不前之勢這世界本就沒有任何一句話，可以讓你醍醐灌頂頁。真正叫你醍醐灌頂?shù)?，只能是一段?jīng)歷。而那句話，只是