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文檔簡介
1、村感恩教師節(jié)活動總結7篇村感恩教師節(jié)活動總結篇1今年的教師節(jié),分公司培訓部授權襄樊中心支公司承辦。襄樊中支李總極其重視,整個活動的策劃與組織工作都安排縝密嚴謹。襄樊李總是個細致的人,熱情的人,此次活動全司上下積極宣導推動,并制作了一系列關于此次活動的推廣宣傳彩頁作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團隊里的講師如期而至。整齊的隊伍,高素質(zhì)的人才,個個精神抖擻,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的行動標準,讓人一眼看去,真是欣喜。本次活動亮點:一、主題明確,創(chuàng)意新穎本次教師節(jié)活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內(nèi)容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中,參加會議的人員皆應著卡通人物服裝或晚禮服入場,突現(xiàn)歡樂氣氛,但
2、,因時間倉促,取消了此創(chuàng)意,不過,日后,為我再次舉辦此類活動,提供了幫助。二、流程創(chuàng)新,感人肺腑1、總公司領導賀電錄像,令全體講師振奮。2、優(yōu)秀講師訪談錄像,聲情并茂的講述,令全體講師身同感受,聲淚俱下,現(xiàn)場氣氛雖凝重,不失身為一位講師所帶來的自豪感。3、公司新聞聯(lián)播,新穎別致,制作精美,令人耳目一新。4、優(yōu)秀講師表彰時,請他讀一段文字母親給兒女撒的八個謊言,在講師娓娓道來之時,現(xiàn)場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師,他在母親病故的當天,還站在講臺上講完最后一分鐘,才離開講臺趕赴醫(yī)院。5、家人現(xiàn)場現(xiàn)身,感動臺
3、上講師,感動臺下家屬。6、每年教師節(jié)活動經(jīng)典回放,回憶總是溫馨最美的。村感恩教師節(jié)活動總結篇2通過一個月的教育活動,感恩教師活動取得了比較滿意的效果,我們的老師也真切地感受到學生的變化。有一位老師在隨筆中寫道:記得今年開學,我組織學生大掃除,給學生們買了礦泉水,自己沒有。清掃過程中,我發(fā)現(xiàn)學生們沒有擺完課桌,卻圍在一起大口大口地喝水,我一陣心酸,嚴厲地教育了孩子。學生一聲不吭。一會兒,孩子們把一瓶礦泉水送到我手里:“老師,我們看您沒水,就趕緊把水喝完了,到校門口賣了空瓶子,換回一瓶水給您,您渴了,快喝吧。”剎那間,我的眼眶濕潤了這是一次成功的教育。不過,由于學生對老師的批評教育理解不一,所以在
4、活動中出現(xiàn)了一些正常的反饋。有的學生只認為老師表揚自己是對自己的負責任,賞識自己是對自己的關愛,至于老師批評就不接受了,面對老師的嚴厲批評,有的學生一蹶不振,不能理解的一番苦心。這實在令教育者費解,據(jù)不完全統(tǒng)計,學生感謝班主任老師的遠遠沒有感謝其他任課老師的多,究其原因主要是班主任大事小事都得管,學習紀律一手抓,難免會批評教育一些屢犯錯誤的學生,因此,學生不喜歡,也談不上感謝了。反思一下,我覺得這也是我們平時教育的疏忽,學生當然要正面教育,老師教育的方式方法是否可以改進一下呢?俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”我們作為教育工作者,是否可以順應時代的需要,將“逆耳的忠言”變?yōu)椤绊樁闹?/p>
5、言”,變“苦口的良藥”變?yōu)椤疤鹂诘牧妓帯蹦??這值得反思。一位同學在文章中寫道:感謝所有教過我的老師,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我從一個一個無知的少年懂得了許多道理;是你們無私奉獻的精神,讓我學到了豐富的知識;是你們那苦口婆心的教育,讓我懂得了良藥苦口的道理;是你們?yōu)橹袑W輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你,老師!另一位同學在隨筆中寫道:天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天“知道,我不認輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”聽著街道旁某個音像店里傳來的這首我最喜歡的歌,心底涌起無限的感慨。不過說真的,生活中的我
6、一直是抱著一顆感恩的心去生活的。村感恩教師節(jié)活動總結篇320_年5月4日在吳拐聽四年級數(shù)學課,這節(jié)課是魏老師講的三角形單元復習內(nèi)容,上課前首先使用2分鐘通過一個小游戲活動使得學生能集中精力聽課學習,這個活動不僅使學生娛樂了,感覺課堂的多姿多彩,而且也能聚精會神的思考問題。再者課中魏老師引導復習三角形性質(zhì)和三條邊的關系時,讓學生分組分別討論,小組成員寫出后,有小組長檢查是否正確,我認為這完全就是把課堂交給了學生的表現(xiàn),這樣很好,發(fā)揮了學生自己的積極能動性,讓他自己學著去探索,去總結,總結課堂中就有成長。爾后對學生討論的結果總結,引導學生回答三角形分類。當學生說出鈍角、等邊時,提示同學按類別分類后
7、在回答,分別按角、邊分類總結。前面已經(jīng)講過了三角形的知識,復習時讓學生通過復習舊知識,溫故而知新,獨立思考,在小組討論探索新的知識,通過這種學習方式,能更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和思維的開放性。第二節(jié)課聽的是一堂多媒體數(shù)學課,題目是小小課堂。課堂上老師用生動的畫面,可愛的卡通形象,學生的積極性提高了,因為學生多新事物比較稀奇,用多媒體教學更能使學生注意力集中,學習的興趣提高了。開始讓學生仔細觀察圖形說出它們的價格都是多少,然后計算商品的價格。為了讓多數(shù)同學都參與進來,老師設置了小游戲,老師扮演售貨員,而學生則扮演一個一個的顧客,讓學生自己拿錢模擬買東西的場景,讓她們在實踐中快樂的掌握人民幣的計算
8、。觀察到學生都很踴躍的參加小游戲,就連平時不怎么愛聽課的學生,這時也大膽的起來,勇敢的走上去買東西。偶爾也會出錯,但在老師的耐心講解下,他掌握的知識更加牢固了。聽到這里,我知道應充分引導學生自主探索,合作交流,讓學生在團隊合作中成長,并體驗成長的快樂。村感恩教師節(jié)活動總結篇4金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生
9、的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結:1、進行一次國旗下講話利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。2、舉辦一期歌頌教師的黑板報教師節(jié)前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。3、開展一次主題班隊會在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。4、進行一次趣味體育活動學校舉行
10、了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。5、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。村感恩教師節(jié)活動總結篇5九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師
11、節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結如下:一、以班為單位開展慶?;顒佑山虒幗M織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒印0嗉墤c祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。二、利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。三、召開主題隊會利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣
12、慰的微笑。2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。四、開展交心談心活動。9月10下午,全體教師聚集在學校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學
13、校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀念品。五、慰問離退休老師離退休老師曾經(jīng)為下溝小學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖??傊衲晡倚5慕處煿?jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。村感恩教師節(jié)活動總結篇6今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,這是我國第xx個教師節(jié),為了發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步推進我校師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激
14、勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中,同學們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進步、一張手抄報,都是給老師們的禮物。通過這次活動,加強了師生交流,增進了師生感情,改善了師生關系。我校的具體活動途徑如下:1、9月7日清晨,組織全體學生參加了升旗儀式,以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負責)2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語,獻給自己喜歡的每位教師。3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會。4、每天早上,學生們見到老師時,都會送上一聲親切的問候;
15、節(jié)日當天,學生們紛紛爭先恐后地表達自己的心意,有的對老師說了一聲美好的祝福,有的給了老師一個深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花5、節(jié)日當天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,老師們只要一進教室,就能看到學生們美好的祝愿。6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校開展“看,這是我的.老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對您說”。9、各中隊在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,讓學生講述一件關愛事(感情付出),
16、牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))??傊谶@次系列感恩活動中,師生們親力親為,密切配合,積極互動,拉近了學生與老師間的距離,加強了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進了師生感情,改善了師生關系,增強了學生責任感。雖然我校學生的思想教育工作,通過這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風,進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效?!案卸鹘處煛被顒与m然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教師”應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進行到底
17、吧!村感恩教師節(jié)活動總結篇7“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點迎新春?!痹谌珖藗儦g慶新春佳節(jié)的日子里,我們圓滿地結束了二0一一年的工作。回顧這一年,我們一幼的老師為了一個共同的夢省一級三等示范園,努力著,辛勤耕耘著,于本年的十一月十三日通過了上級部門的檢查與認定?,F(xiàn)將本人在這一年的工作總結如下:這一年,我擔任過大一班及小一班的保教工作兼教研組長工作。工作中,我以“三個代表”的重要思想為指導,以“一切為了孩子,托起明天的太陽”為宗旨,團結同志,忠于職守,積極參加學校舉行的各種政治學習和業(yè)務培訓,服從領導的分工,認真完成各項任務,愛護尊重幼兒,和藹地與之交談,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。教學中,我遵守
18、“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導他們找出正確的答案。如科學活動2-10的分解組合,我為孩子們準備了形象生動的圖片小雞、小鳥、小蝌蚪及實物豆子、花生,讓孩子們先動手分一分,看它們到底有幾種分法,并要求孩子們記錄下來,最后引導孩子們討論,得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”,“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者,合作者,參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。美國心里學家布魯姆曾說過幼兒時期是孩子智力發(fā)展的重要時期,為了使我班孩子的智力得到更好的發(fā)展,我常利用休息時間引導幼兒玩各種益智游戲,如走迷
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