公共部門人力資源管理綜合練習

1、公共部門門人力資資源管理理綜合練練習一、多項項選擇題題（每題題至少有有兩個正正確答案案，多選選少選均均不能得得分）1、非正正式的行行政人事事制度安安排就是是人們對對原發(fā)性性規(guī)則的的尊重，依依靠（ ），這這些規(guī)則則人們構(gòu)構(gòu)建了整整個人事事行政秩秩序。A 道道德 B 法律律 CC 意識識形態(tài) DD風俗習習慣2、制度度合法性性的內(nèi)涵涵說到根根本處就就是（ ）。A 權(quán)權(quán)威 B 公平平 CC 正義義 D民主主3、公共共部門人人力資源源管理必必需的基基本功能能是（ ）。A人力資資源規(guī)劃劃 B人人力資源源獲取 C人力力資源開開發(fā) D人人力資源源紀律與與懲戒4、根據(jù)據(jù)人力資資源理論論，“人力”是指人人的勞動動

2、能力，包包括（ ）。A 智智力 BB 技技能 C 知識識 D體體力5、影響響人力資資源數(shù)量量的因素素有多種種，其主主要因素素有（ ）。A人口總總量及其其變動狀狀況 B人人口的年年齡構(gòu)成成狀況C勞動力力的參與與率 D 人口的的受教育育情況6、人力力資源的的質(zhì)量，指指人力資資源所具具有的（ ）。A 知知識和技技能的水水平 BB 智力力 C 勞勞動者的的勞動態(tài)態(tài)度 D體質(zhì)質(zhì)7、勞動動者的心心理素質(zhì)質(zhì)是指勞勞動者心心理特征征的總體體狀況，包包括勞動動者的（ ），它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。A 人格格素質(zhì) B 心理結(jié)結(jié)構(gòu)素質(zhì)質(zhì) C 情情商 D心理理功能素素質(zhì)8、公共共部門人人力資源源損耗依依據(jù)損耗耗發(fā)生

3、的的原因，可可以分為為（ ）。A 前期期投資損損耗 B 制度度性損耗耗 C 管理理損耗 D后后續(xù)投資資損耗9、員工工的（ ）是最最有效的的提高勞勞動生產(chǎn)產(chǎn)率的途途徑，也也是人力力資本增增值的重重要途徑徑。A培訓(xùn) B教教育 CC 激勵勵 DD管理10、理理性經(jīng)濟濟人性觀觀和封閉閉性的環(huán)環(huán)境觀的的代表人人物有（ ）。A 韋韋伯 BB 泰勒勒 C 法約約爾 DD 馬斯斯洛11、公公共部門門包括“純粹”的政府府組織，還還包括“準”公共部部門即（ ）。A公益企企業(yè) B公公共事業(yè)業(yè) C非非政府公公共機構(gòu)構(gòu) D國國有企業(yè)業(yè)12、各各國公共共人事制制度的發(fā)發(fā)展有其其共同的的趨向，這這一趨向向反映在在（ ）。A

4、、在發(fā)發(fā)展的方方向上都都指向現(xiàn)現(xiàn)代的功功績制B在發(fā)展展的路徑徑上都是是由封建建制而官官僚制，繼繼而為民民主型的的開放制制C在對公公務(wù)人員員的素質(zhì)質(zhì)要求上上，由傳傳統(tǒng)的通通才模式式向?qū)２挪拍Ｊ竭^過渡D在人事事價值觀觀上由重重視個人人權(quán)威及及特權(quán)觀觀念向?qū)κ虏粚θ说钠狡降葍r值值觀過渡渡13、中中華人民民共和國國公務(wù)員員法與與國家家公務(wù)員員暫行條條例在在基本內(nèi)內(nèi)容上相相比較，進進一步健健全了干干部人事事管理的的（ ）。A新陳代代謝機制制 BB競爭擇擇優(yōu)機制制 CC 權(quán)益益保障機機制 D監(jiān)監(jiān)督約束束機制14、微微觀的人人力群體體生態(tài)環(huán)環(huán)境具體體可以表表現(xiàn)為（ ）。A 人力力政策法法規(guī)環(huán)境境 BB

5、人力力管理環(huán)環(huán)境 C 人力力市場環(huán)環(huán)境 D人人力戰(zhàn)略略環(huán)境15、220世紀紀80年年代，尤尤其是880年代代后期，人人力資本本理論研研究的勢勢頭更加加猛烈，其其主要代代表有（ ）。A羅默的的經(jīng)濟增增長收益遞遞增型的的增長模模式B盧卡斯斯的專業(yè)業(yè)化人力力資本積積累增長長模式C斯科特特的資本本投資決決定技術(shù)術(shù)進步模模式D貝克爾爾的微觀觀進步模模式16、人人力資本本的性質(zhì)質(zhì)主要體體現(xiàn)在（ ）。A人力資資本的生生產(chǎn)性 BB人力資資本的稀稀缺性C人力資資本的可可變性 D人力力資本的的功利性性17、由由于公共共部門人人力資本本產(chǎn)權(quán)是是一種“特殊市市場合約約”，致使使其存在在著不同同于一般般人力資資本產(chǎn)權(quán)權(quán)

6、的更為為復(fù)雜的的特殊性性質(zhì)即（ ）。A產(chǎn)權(quán)交交易的非非最優(yōu)性性 B產(chǎn)權(quán)權(quán)收益的的遞增性性C產(chǎn)權(quán)的的強外部部性 DD產(chǎn)權(quán)的的相對殘殘缺性18、在在市場經(jīng)經(jīng)濟條件件下，公公共部門門人力資資本產(chǎn)權(quán)權(quán)的運作作必得以以（ ）為為基礎(chǔ)。A市場機機制 BB競爭機機制 CC契約機機制和 DD保障機機制19、公公共部門門人力在在制定人人力資源源規(guī)劃時時，必須須圍繞著著公共利利益的實實現(xiàn)，回回答（ ）這些些基本問問題。A我們所所處的環(huán)環(huán)境怎么么樣 B我我們的使使命和目目標是什什么C我們怎怎樣才能能實現(xiàn)目目標 D我我們做得得如何20、從從規(guī)劃范范圍看，公公共部門門人力資資源規(guī)劃劃有（ ）。A全國性性人力資資源規(guī)劃劃

7、 B地區(qū)區(qū)性人力力資源規(guī)規(guī)劃C部門人人力資源源規(guī)劃 D某某項任務(wù)務(wù)或具體體工作的的人力資資源規(guī)劃劃21、從從規(guī)劃的的性質(zhì)看看，公共共部門人人力資源源規(guī)劃可可分為（ ）。A戰(zhàn)略性性人力資資源規(guī)劃劃 B戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)性人人力資源源規(guī)劃C 指令性性規(guī)劃 D 指導(dǎo)導(dǎo)性規(guī)劃劃22、根根據(jù)規(guī)劃劃的內(nèi)容容，公共共部門人人力資源源規(guī)劃可可分為（ ）。A錄用規(guī)規(guī)劃 B培培訓(xùn)開發(fā)發(fā)規(guī)劃 C使使用規(guī)劃劃 D績績效評估估與激勵勵規(guī)劃23、人人力資源源數(shù)量層層次規(guī)劃劃主要研研究的基基本問題題包括（ ）。A分析人人力資源源的需求求 BB分析人人力資源源供給C協(xié)調(diào)人人力資源源供需缺缺口 D 分析人人力資源源的分布布24、用用于人力

8、力資源需需求預(yù)測測的定性性預(yù)測法法有（ ）。A德爾菲菲法 B自自上而下下預(yù)測法法 C回回歸分析析法 D比比率分析析法25、根根據(jù)流動動的范圍圍，可將將公共部部門人力力資源流流動分為為（ ）。A公共組組織內(nèi)部部人力資資源流動動B公共組組織之間間的人力力資源流流動C公共組組織與非非公共組組織之間間的人力力資源流流動D非公共共組織之之間的人人力資源源流動26、公公共部門門人力資資源流動動的內(nèi)在在動因是是（ ）。A物質(zhì)生生活環(huán)境境的需求求 B社社會關(guān)系系的需求求 C發(fā)發(fā)展的需需求 D 競爭的的需求27、公公共部門門人力資資源流動動的意義義是（ ）。A合理的的人力資資源流動動有利于于提高公公職人員員的素

9、質(zhì)質(zhì)和能力力B合理的的人力資資源流動動有利于于優(yōu)化公公共部門門人才隊隊伍結(jié)構(gòu)構(gòu)C合理的的人力資資源流動動有利于于促進用用人與治治事的統(tǒng)統(tǒng)一D合理的的人力資資源流動動有利于于改善組組織的人人際關(guān)系系28、公公共部門門人力資資源合理理流動，必必須遵循循的原則則是（ ）。A用人所所長的原原則 BB人事相相宜的原原則C依法流流動的原原則 DD個人自自主與服服從組織織相結(jié)合合的原則則29、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)任的主主要特點點是（ ）。A是公務(wù)務(wù)員在機機關(guān)系統(tǒng)統(tǒng)內(nèi)部的的流動活活動B不涉及及到公務(wù)務(wù)員身份份問題C只能是是平級調(diào)調(diào)動，不不涉及公公務(wù)員職職務(wù)的升升降D目的是是有計劃劃抽調(diào)公公務(wù)員加加強某一一方面的的工作等等30

10、、人人力資源源市場具具有的功功能是（ ）。A調(diào)配功功能 B信信息儲存存和反饋饋功能 C教教育培訓(xùn)訓(xùn)功能 D管管理功能能31、工工作設(shè)計計是對組組織內(nèi)的的（ ）進進行的設(shè)設(shè)計，以以提高工工作績效效和實現(xiàn)現(xiàn)組織目目標。A工作目目標 BB工作內(nèi)內(nèi)容 C工工作職責責 D工作作關(guān)系32、在在實際運運用中，直直接觀察察法必須須貫徹（ ）的原則。A觀察的的工作相相對穩(wěn)定定B適用于于大量標標準化的的、周期期短的以以體力活活動為主主的工作作C盡可能能在自然然狀態(tài)下下進行觀觀察，不不要干擾擾被觀察察者的工工作D觀察前前應(yīng)擬定定觀察提提綱和行行為標準準33、在在編寫工工作說明明書的過過程中，必必須遵循循（ ）的的準

11、則。A清楚 B準準確 C專門門化 D全面面化34、工工作評估估的基本本方法包包括（ ）。A排序法法 B分分類法 C因素素比較法法 DD點數(shù)法法35、工工作評估估的非量量化評估估方法是是（ ）。A排序法法 B分分類法 C因素素比較法法 DD點數(shù)法法36、（ ）采用的是品位分類方法。A英國 BB法國 C美美國 D日本本37、人人才測評評的方法法包括（ ）。A筆試 B心理理測驗 C面試試 D評評價中心心技術(shù)38、公公共部門門人才筆筆試具有有（ ）的的特點。A經(jīng)濟高高效 B測測評面寬寬 CC誤差易易控 D督導(dǎo)導(dǎo)力強39、和和筆試相相比，面面試具有有（ ）的的特點。A測評的的素質(zhì)更更全面 BB測評內(nèi)內(nèi)容

12、的不不固定性性 CC主觀性性強D考官與與考生交交流的互互動性 EE測評手手段的靈靈活性與與針對性性40、一般來來講，公公共部門門在發(fā)布布人員甄甄選與錄錄用信息息時應(yīng)遵遵循（ ）。A 權(quán)威威原則 B地域域原則 C面面廣原則則 DD及時原原則41、公公共部門門人力資資源培訓(xùn)訓(xùn)和常規(guī)規(guī)教育的的區(qū)別主主要體現(xiàn)現(xiàn)在（ ）。 A性質(zhì)質(zhì)不同 B目的的不同 CC內(nèi)容不不同 D形形式不同同42、公公共部門門人力資資源通用用的培訓(xùn)訓(xùn)形式包包括（ ）。 AA部內(nèi)培培訓(xùn) B交交流培訓(xùn)訓(xùn) C工工作培訓(xùn)訓(xùn) DD學(xué)校培培訓(xùn)43、當當今各國國公職人人員的任任用形式式各種各各樣，采采用較多多的是（ ）。A選任制制 B委委任制

13、C考任任制 DD聘任制制44、從從激勵內(nèi)內(nèi)容角度度，可以以將激勵勵劃分為為（ ）。A物質(zhì)激激勵 BB外在激激勵 CC精神激激勵 DD內(nèi)在激激勵45、外外附激勵勵方式包包括（ ）。A贊許與與獎賞 B競競賽 C考試試 DD評定職職稱46、與與工商界界的績效效特征相相比較，公公共部門門的績效效明顯呈呈現(xiàn)出（ ）的特征。A公共部部門績效效目標的的復(fù)雜性性 BB公共部部門績效效形態(tài)的的特殊性性C公共部部門績效效的評價價機制不不健全 D公共共部門績績效測量量的困難難性47、績績效評估估系統(tǒng)主主要由（ ）構(gòu)成。A工作數(shù)數(shù)量 B工作作質(zhì)量 C工工作適應(yīng)應(yīng)能力 DD工作效效益48、薪薪酬，就就是組織織成員向向其

14、所在在的組織織或單位位提供勞勞動而獲獲得的所所有直接接的和間間接的經(jīng)經(jīng)濟收入入，包括括（ ）。A工資 B獎獎金 CC津貼 DD各種福福利保健健收入49、一一般而言言，適用用于對公公共部門門人員比比較嚴重重的違紀紀行為和和考績“較劣”者的懲懲戒是（ ）。A減薪 B停停薪 CC停升 DD降級50、從從總的趨趨勢看，西西方各國國公共部部門人力力資源監(jiān)監(jiān)控與約約束呈現(xiàn)現(xiàn)出（ ）的特特征。A 約束束與監(jiān)督督以“道德人人”假設(shè)為為前提，與與公共部部門公職職人員的的利益相相結(jié)合B注重法法律建設(shè)設(shè)，規(guī)范范行政行行為C監(jiān)督與與約束的的主體獨獨立性強強D約束與與監(jiān)督以以“經(jīng)濟人人”假設(shè)為為前提，與與公共部部門公職

15、職人員的的利益相相結(jié)合二、判斷斷題（對對的在括括號中打打，錯誤誤的在括括號中打打）1、制度度是公共共部門人人力資源源管理范范式架構(gòu)構(gòu)的核心心。（ ）2、公共共部門人人力資源源管理發(fā)發(fā)展需要要強有力力的動力力機制來來推動，而而價值就就是這種種動力機機制的內(nèi)內(nèi)核。（ ）3、人力力資源規(guī)規(guī)劃是現(xiàn)現(xiàn)代公共共部門人人事管理理的重點點和核心心。（ ）4、勞動動者的文文化技術(shù)術(shù)素質(zhì)是是是人力力資源質(zhì)質(zhì)量的核核心部分分。（）5、一般般來說,公共部部門尤其其是政府府部門的的管理方方法與私私營機構(gòu)構(gòu)是沒有有質(zhì)的區(qū)區(qū)別的。（ ）6、理性性官僚制制的弊端端在企業(yè)業(yè)組織比比在行政政組織體體現(xiàn)得更更加明顯顯，帕金金森效應(yīng)

16、應(yīng)更容易易在企業(yè)業(yè)組織中中發(fā)揮作作用。（ ）7、南京京國民政政府時期期的公務(wù)務(wù)員系統(tǒng)統(tǒng)結(jié)構(gòu)基基本上屬屬于美國國模式。（ ）8、人力力資本理理論的思思想淵源源向上可可以追溯溯到具有有現(xiàn)代意意義的經(jīng)經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)創(chuàng)始之前前。（ ）9、人力力資本思思想在英英國古典典政治經(jīng)經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)創(chuàng)始人亞亞當斯密那那里得到到萌芽式式的闡述述，他提提出的“土地是是財富之之母，勞勞動是財財富之父父”的著名名論斷具具有極強強的人力力資本含含義。（ ）10、人人力資本本理論認認為，人人力資本本包括人人力資源源的數(shù)量量和質(zhì)量量，但提提高人口口質(zhì)量是是關(guān)鍵。（ ）11、人人力資源源需求預(yù)預(yù)測是組組織人力力資源戰(zhàn)戰(zhàn)略和規(guī)規(guī)劃的核核心內(nèi)容

17、容，是制制定人力力資源計計劃，進進行人力力資源開開發(fā)管理理的基礎(chǔ)礎(chǔ)。（ ）12、調(diào)調(diào)配功能能是人力力資源市市場的基基本功能能。（ ）13、工工作分析析是人力力資源管管理乃至至整個組組織管理理的基礎(chǔ)礎(chǔ)。（ ）14、工工作分析析的思想想來源于于以泰勒勒為代表表的科學(xué)學(xué)管理理理論。（ ）15、訪訪談法不不能單獨獨使用，只只適合與與其他方方法結(jié)合合使用。（ ）16、工工作分析析與工作作評估既既相互聯(lián)聯(lián)系，又又有所區(qū)區(qū)別。工工作分析析是展開開工作評評估的前前提和基基礎(chǔ)，而而工作評評估則可可被看作作是工作作分析活活動的進進一步延延伸。（ ）17、排排序法的的優(yōu)點在在于操作作簡單、速度快快、花費費少，缺缺點

18、在于于其評估估結(jié)果主主要依賴賴于評估估人員的的主觀判判斷能力力，因此此只適合合于規(guī)模模較小的的組織。（ ）18、職職位分類類的最大大特點是是“因事設(shè)設(shè)人”，它強強調(diào)的是是公務(wù)員員的職權(quán)權(quán)和責任任，而非非擔任該該職位的的公務(wù)員員本人。（ ）19、無無領(lǐng)導(dǎo)小小組討論論，是公公共部門門人才測測評中探探索并使使用的一一種新的的適用于于集體測測試的方方法。（ ）20、文文件筐作作業(yè)又稱稱公文處處理，它它是一種種效度高高、而又又能為多多數(shù)參加加者所接接受的一一種面試試方法。（ ）21、能能崗匹配配原則是是任何組組織進行行人力資資源招募募與選錄錄過程中中必須遵遵循的黃黃金法則則。（）22、在在我國，根根據(jù)規(guī)

19、定定公共部部門每人人每年參參加知識識更新培培訓(xùn)的時時間累計計不得少少于100天，以以公職人人員補充充、更新新知識和和拓寬相相關(guān)知識識面為目目的。（ ）23、中中華人民民共和國國公務(wù)員員法規(guī)規(guī)定，公公務(wù)員因因工作需需要在機機關(guān)外兼兼職，應(yīng)應(yīng)當經(jīng)有有關(guān)機關(guān)關(guān)批準，并并可以適適當領(lǐng)取取兼職報報酬。（ ）24、古古代的孔孔子對賞賞罰的論論述在中中國古代代思想家家中是最最具特色色的，他他從人性性善出發(fā)發(fā)，得出出結(jié)論：“人情者者，有好好惡，故故賞罰可可用” 。（ ）25、用用人的目目的是“激活”人，而而非“管住”“管死死”人。要要做到人人盡其才才，必須須鼓勵競競爭，優(yōu)優(yōu)勝劣汰汰。（ ）26、公公務(wù)員降降職

20、的目目的是為為了合理理地使用用國家公公務(wù)員，充充分發(fā)揮揮公務(wù)員員的作用用，為行行政機關(guān)關(guān)的各個個職位選選擇配備備適宜的的人才。降低公公務(wù)員的的職務(wù)，一一般一次次只降低低一級。（ ）27、傳傳統(tǒng)的激激勵辦法法是以各各種物質(zhì)質(zhì)刺激和和精神刺刺激為手手段，根根據(jù)員工工的績效效給予一一定的工工資、獎獎金、福福利、提提升機會會、以及及各種形形式的表表揚、認認可和榮榮譽等。這些激激勵都與與工作本本身并不不直接相相關(guān)，只只是作為為對于員員工付出出勞動的的補償，因因而稱為為外在激激勵。（ ）28、公公務(wù)員法法要求求對公務(wù)務(wù)員的考考核內(nèi)容容包括德德、能、勤、績績、廉五五個方面面，考核核的重點點是工作作勝任能能力

21、。（ ）29、薪薪酬主要要由直接接薪酬和和間接薪薪酬這兩兩大部分分構(gòu)成。其中，直直接薪酬酬是薪酬酬的核心心部分。（ ）30、我我國行政政機關(guān)有有權(quán)對公公共部門門及其工工作人員員進行監(jiān)監(jiān)督，這這種監(jiān)督督是監(jiān)督督體系中中最重要要、最經(jīng)經(jīng)常、最最全面的的監(jiān)督。（ ）三、名詞詞解釋1、人力力資源：2、人力力資源開開發(fā)：3、人力力資源管管理：4、公共共部門人人力資源源開發(fā)與與管理5、品秩秩：6、公共共部門人人力資源源生態(tài)環(huán)環(huán)境：7、公共共部門人人力資源源外部生生態(tài)環(huán)境境：8、公共共部門人人力資源源內(nèi)部生生態(tài)環(huán)境境：9、人力力資本運運營：10、公公共部門門人力資資本：11、公公共部門門人力資資本產(chǎn)權(quán)權(quán)：1

22、2、公公共部門門人力資資源規(guī)劃劃：13、公公共部門門人力資資源需求求預(yù)測：14、公公共部門門人力資資源流動動：15、調(diào)調(diào)任：16、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)任：17、掛掛職鍛煉煉：18、公公共部門門的工作作分析：19、品品位分類類：20、職職位分類類：21、人人才測評評：22、評評價中心心：23、無無領(lǐng)導(dǎo)小小組討論論：24、文文件筐作作業(yè)：25、管管理游戲戲：26、角角色扮演演：27、公公共部門門人力資資源獲取?。?8、公公共部門門人力資資源培訓(xùn)訓(xùn)與開發(fā)發(fā)：29、選選任制：30、委委任制：31、降降職：32、人人力激勵勵：33、績績效：34、公公共部門門中的績績效評估估：35、3360度度績效評評估：36、薪薪酬：

23、37、公公共部門門人力資資源福利利：38、公公共部門門人力資資源監(jiān)控控機制：39、公公共部門門人力資資源約束束：40、約約束機制制：四、簡簡答題1、簡述述公共行行政人事事環(huán)境對對公共人人事行政政價值、制度的的作用。2、公共共部門人人力資源源開發(fā)與與管理與與人事行行政管理理具有哪哪些不同同？3、公共共部門人人力資源源開發(fā)與與管理的的獨特性性是什么么？4、發(fā)達達國家公公共部門門人事制制度具有有哪些特特點？5、發(fā)展展中國家家的公共共人事制制度存在在哪些問問題？6、各國國公共人人事制度度共同的的發(fā)展趨趨向是什什么？7、簡述述我國的的國家家公務(wù)員員法對對國家家公務(wù)員員暫行條條例的的超越與與發(fā)展。8、我國國公共部部門人力力資源生生態(tài)環(huán)境境面臨的的問題有有哪些？9、人力力資本具具有哪些些特點？10、公公共部門門人力資資本與一一般人力力資本有有哪些不不同？11、公公共部門門人力資資源規(guī)劃劃的作用用是什么么？12、在在運用德德爾菲法法進行預(yù)預(yù)測時應(yīng)應(yīng)遵循哪哪些原則則？13、公公共部門門人力資資源流動動的原因因是什么么？14、公公共部門門人力資資源流動動的意義義是