暑假老師培訓學習心得體會

1、Word 暑假老師培訓學習心得體會 【導語】為你整理了“暑假老師培訓學習”范文，盼望對你有參考作用。 暑假老師培訓學習心得體會1 今年暑假，我縣教育局教研室組織骨干老師進行集體培訓學習，這次的學習對我來說受益匪淺，既有理論的學習，也有課堂的備課的商討學習，還有優(yōu)質課的觀摩，對一名老師來說，我覺得這就是一次工作、業(yè)務的盛餐。對于以后的教育教學工作有很強的指導作用。對于這次學習，我主要有以下幾點體會： 一、要做好新課改理念下的課堂教學，我認為做為老師必需做到以下幾點： （一）喜愛本職是做好教學工作的前提，忠于才能職守，愛崗才會敬業(yè)。做為老師首先必需對教育工作產(chǎn)生了深厚的愛好和感情，言傳身教，潛移默

2、化，用學問培育一批又一批同學，用辛勤換來收獲，用汗水培育新苗。其次要博愛施教，每位同學的可塑性都特別大的，只要多關懷，多愛惜，他們都會變成很有用的人材。 （二）在教學的過程中要堅持正確的方向，寓教于樂。首先注意培育同學的學習愛好和愛好，變“要我學”為“我要學”。其次要“授之以漁”，教給同學學習的有效方法，只要方法得當了，才能獵取更多的學問，達到事半功倍的抱負效果。最終要引導同學樂觀的學習動向，堅持用學問就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導。告知同學只有學好學問才能有為人民服務的本事，在現(xiàn)代學問快速擴張的時候，只有把握足夠的學問，才不會被時代淘汰。 （三）關懷同學，喜愛同學，公平對待每位同學。只有喜

3、愛同學，敬重同學，關懷同學，了解同學，才能公正地對待每一個同學。當下仍有少數(shù)老師家長作風盛行，視同學為敵，幺喝、訓斥同學的事情時有發(fā)生。有的甚至大打出手，損害同學的感情，損害老師的形象，這些都是與新理念下的教學模式格格不入的，必需堅決予以抵制和鏟除。我也常會關懷和善意地“訓”同學幾句，這樣同學往往會帶著笑容愿意接受。 （四）刻苦討論業(yè)務，加強自身本事。作為一名老師必需得扎扎實實的學習一些教育教學理論，是一名老師必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，基于這一熟悉我們學習了新課程標準，這一標準給各個班級各個學段作了明確的規(guī)定，既有層次性，又有連續(xù)性嚴格遵循教育教學規(guī)律和同學的熟悉規(guī)律模式是 我們語文教育教學工作的準

4、繩，只有吃透課標，才能活學活用課標，因此，我覺得學習語文課程標準是特別有必要的一件事。 二、注意網(wǎng)絡教學，加強教學研討； 教研室朱老師給我們上了一堂如何搞好網(wǎng)絡大集體備課的課，讓我們更加深刻的熟悉到了網(wǎng)絡大集體備課的重要性，知道了集體備課的內容、范圍及基本程序。這對于以后的集體備課有了明確的目標和方法；同時也知道了集體備課應樹立的三種意識：合作、超前、反思，集體備課應留意的若干問題。這對于今日我們處在一個學問信息年月的老師來說是必備的業(yè)務力量，也是寫作精神的詳細體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實錄更是精彩紛呈，可以說真正做到了同學是學習的仆人，老師僅僅是引導者、組織者、關心者，課題上老師設計思路清楚

5、，富有情趣，就像一位導游不知不覺中帶領全部同學到達語文的圣地，對于同學來說這樣的課堂，簡直就是一種享受，思想不時碰撞出奇妙的火花，心底定會掀起陣陣漣漪這不正是對教育最好的詮釋嗎？這也是每一個老師追求的最高境界。 總之，通過這次學習，進一步增加了我教書育人的責任感和事業(yè)心。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用老師職業(yè)道德準則來規(guī)范。 暑假老師培訓學習心得體會2 經(jīng)過這次的培訓學習，我也是收獲是挺多的，特殊是在老師的講課里面讓我看到自己其實有蠻多教學方面的工作還可以做的更細致一些，對于同學們的引導以及習慣的培育都是要做的更好才行的，此次的培訓也是有一些感受心得。 對于細節(jié)的把控，讓我也是明白，其實我

6、們的教學里面，假如把細節(jié)做好，把對同學的教學做的更細，許多時候，這些細節(jié)漸漸的積累，也是可以讓我們的工作做得更為完善一些的。特殊是在課堂上，其實許多的時候，我們的教學不是根據(jù)固定的要求去做的，更是要敏捷的去把每一堂課都是上好，并且在工作里頭，去讓課堂更有互動性，讓同學的參加度更高一些，他們更加的樂觀，其實這樣的課堂才是更好的，而不是我們教了同學多少的學問，更多的是讓同學們自覺地學到多少才為重要的。經(jīng)過此次的學習，我也是看到了自己之前沒去發(fā)覺的問題所在，對于我來說，以后的教學也是要把培訓里學到的.去敏捷用好，讓自己有更多的進步，從而把課堂教學給做好了，讓同學們學的更多，對于學習更有愛好。 培訓也

7、是讓我看到，自身其實也是有許多的方面是還可以去轉變的。特殊是自己許多的方面其實做的都是不夠好的，也是要持續(xù)的去學習，以前的工作結束之后，其實自己并沒有太多的去思索，以及做好相應的學習去轉變自己的教學，覺得做完了就夠了，而且班級的同學成果都是不錯的，所以沒有去想太多要提升的方面，其實并不是如此的，自己也是有許多假如去改進了，那么對于自己的教學都是有許多的關心，而且教學上和優(yōu)秀的同事去對比也是發(fā)覺有差距，除了閱歷的累積，其實更多也是要自己主動的去學習，平常也是想著同學們要主動的去學，去對科目產(chǎn)生愛好，自己同樣如此，作為老師，原來就是有很大的責任，要去負責，做好的。 老師講課的過程，也是讓我更意識到，這次的培訓機會多么