期末總結(jié)萬能模板

1、Word 期末總結(jié)萬能模板篇一：期末總結(jié)萬能模板 光陰似箭，回首高x上半學(xué)期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年，在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比學(xué)校更上了一層樓。 （一）學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠仔細(xì)完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商議 ，或者向老師請教。 （二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度 高中的學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)校有很多不同。學(xué)校和學(xué)校，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注意自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿意我們的需要。我能仔細(xì)對待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)，另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，有較強的求

2、知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。 （三）紀(jì)律 在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范。敬重師長，愛惜同學(xué)，與同學(xué)們和諧相處。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望！ 以上就是我對高x上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進(jìn)展目標(biāo)，我對將來布滿信念。 篇二：期末總結(jié)萬能模板 光陰似箭，日月如梭。這一學(xué)期快要結(jié)束了。 先做一個簡潔的總結(jié)。這一學(xué)期下來，我發(fā)覺了同學(xué)個體差異性的存在。

3、比如有的同學(xué)，一道題我講一遍，他就能明白；而有的同學(xué)我需要講三遍，并且得單獨的講給他聽，他才能明白；在性格方面，有的同學(xué)是不愛說話，但是心里是都明白的；而有同學(xué)也是不愛說話，但是心里是什么都不明白的。所以就像這類接受慢的同學(xué)，作為老師的我需要多多關(guān)注他們。除了這些，我還發(fā)覺，要多鼓舞，多表揚同學(xué)。在課堂上，一說表揚某某同學(xué)，全班就會立即集中留意力。并且，我發(fā)覺在課堂講課時，老師應(yīng)當(dāng)面帶微笑的面對同學(xué)。每當(dāng)我面帶微笑的看著某個同學(xué)講課時，他就會跟著我說，樂觀的和我互動。但是假如我是嚴(yán)峻的看著一名同學(xué)講課時，他就會表現(xiàn)的不知所措，并且不敢跟著我說，不敢和我互動。 再說說我的反省。我明白自己還有許多

4、不足的地方。比如，性格上，我還是急躁的，面對同學(xué)急躁不夠。而且對于同學(xué)，了解的還不夠徹底；對于教材。我沒完全做到，仔細(xì)備課，鉆研教材。 下學(xué)期開學(xué)后，我首先要做到仔細(xì)的鉆研教材，讓學(xué)問系統(tǒng)化；讓學(xué)問前后連接起來；讓學(xué)問與生活聯(lián)系起來。并且每一次講新課之前，都先給自己講一遍。其次就是改改自己急躁的性格，變得有急躁一些，不能找理由說，我就這性格。 整個學(xué)期下來，雖然有不足，但是總體來說是好大于壞的，我還是學(xué)會了許多東西。下學(xué)期要更努力，讓自己不斷地進(jìn)步，不斷地成長。 篇三：期末總結(jié)萬能模板 一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，以往歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想若是考

5、的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了許多時間，以致把其它功課都落下了，所以這次考試的復(fù)習(xí)工作做的很不充分的，現(xiàn)在想想真是揀了芝麻丟了西瓜。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。 上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開頭嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機(jī)系的同學(xué)而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被卻被現(xiàn)實的殘酷狠狠地打擊到了，所以不得不為即將面臨的就業(yè)作好預(yù)備。一來我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來我們計算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊急了；三來我是名女生，一名學(xué)計算機(jī)的

6、女生，為了畢業(yè)后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。 來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活緊急又輕松的氣氛，課程雖然支配的很緊湊，但課余時間也是許多，令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)生疏的伴侶也沒有了大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然間或會有點小摩擦，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的伴侶了。高校不僅是一個溝通學(xué)問的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我肯定會好好利用這份難得的機(jī)會 ，珍惜這段珍貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的高校生。 篇四：期

7、末總結(jié)萬能模板 考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成果不怎樣樣，可是我明白父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，并且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)其次），老師把試卷發(fā)了下來，我認(rèn)真地掃瞄了一遍，考砸的主要緣由是：馬虎、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，經(jīng)過這次考試，我也想了許多，以后必需要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開頭解答題目了，結(jié)果是答非所問。這或許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?？傊院蟊匦钑谧鲱}的過程中仔細(xì)審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清晰。做完題目后要多檢查幾遍，肯定不允許自我再犯相像的錯誤。其次，我最主要的是

8、要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。大家都聚在一齊做同樣的題目，我都覺得會做?？墒且坏╊}目稍作變動，我就不會做了。我最終明白：其實，平常我沒有真真正正地去理解它，或許有時是碰巧做對的。我不能允許自我再連續(xù)這樣下去，所以，我必需要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好預(yù)備，打好基礎(chǔ)，我信任有志者事竟成，在下次考試中能取得滿足的成果。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會自立思索。我期望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得不幻想，可是我信任自我。我要經(jīng)過自我的奮勉努力，必需不使老師絕望。 篇五：期

9、末總結(jié)萬能模板 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下： 一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個同學(xué)的基本，我知道一個xx生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的學(xué)問，回家后沒有做到準(zhǔn)時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和關(guān)心下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。 二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：敬重老師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。 但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不仔細(xì)聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想