2022年中小學(xué)校的防火應(yīng)急預(yù)案

1、第14頁(yè)共14頁(yè)2022年中小學(xué)校的防火應(yīng)急預(yù)案一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。二、預(yù)案作業(yè)程序1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜，副組長(zhǎng)由主管副校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。(2)疏散組。由學(xué)生處負(fù)責(zé)，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同_參與。具體工作。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)。迅速打開(kāi)各通道及疏散口緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，全體人員迅速有序的疏散。搶救學(xué)生和貴重物

2、品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散閑雜人員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)如已聯(lián)系消防部門(mén)，由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。(3)滅火組。由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。具體工作：掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。例行演習(xí)，充分掌握消防知識(shí)。當(dāng)遇到火警時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動(dòng)。搶救學(xué)生和貴重物品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。(4)救護(hù)組：由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)具體工作：參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時(shí)送醫(yī)院急救。及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、火警通報(bào)順序(1)白天發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)防

3、火應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(3)迅速將事故有關(guān)情況報(bào)告市教育局。3、全員參與，忙而不亂。(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報(bào)警器，并立即有序的進(jìn)行疏散，尤其是學(xué)生。(2)迅速切斷電源開(kāi)關(guān)(3)現(xiàn)場(chǎng)若有危險(xiǎn)品，易燃_物品，應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。(4)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。(5)如有傷者要及時(shí)送

4、往醫(yī)院救治，如發(fā)生學(xué)生傷亡，要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，并做好安撫工作。(6)配合上級(jí)部門(mén)做好事故調(diào)查工作，及時(shí)恢復(fù)生活和教學(xué)秩序。第二篇。中小學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高學(xué)校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮_職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。二、預(yù)案作業(yè)程序1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜，副組長(zhǎng)由主管副校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)召集所屬消

5、防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。(2)疏散組。由學(xué)生處負(fù)責(zé)，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同_參與。具體工作。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)。迅速打開(kāi)各通道及疏散口緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，全體人員迅速有序的疏散。搶救學(xué)生和貴重物品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散閑雜人員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)如已聯(lián)系消防部門(mén)，由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。(3)滅火組。由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。具體工作：掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。例行演習(xí)，充分掌握消防知識(shí)。當(dāng)遇到火警時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動(dòng)。搶救學(xué)生和貴重物品，

6、及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。(4)救護(hù)組：由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)具體工作：參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時(shí)送醫(yī)院急救。及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、火警通報(bào)順序(1)白天發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(3)迅速將事故有關(guān)情況報(bào)告市教育局。3、全員參與，忙而不亂。(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，第一

7、發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報(bào)警器，并立即有序的進(jìn)行疏散，尤其是學(xué)生。(2)迅速切斷電源開(kāi)關(guān)(3)現(xiàn)場(chǎng)若有危險(xiǎn)品，易燃_物品，應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。(4)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。(5)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如發(fā)生學(xué)生傷亡，要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，并做好安撫工作。(6)配合上級(jí)部門(mén)做好事故調(diào)查工作，及時(shí)恢復(fù)生活和教學(xué)秩序。第三篇。中小學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高學(xué)校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮_職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案適

8、用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。二、預(yù)案作業(yè)程序1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜，副組長(zhǎng)由主管副校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。(2)疏散組。由學(xué)生處負(fù)責(zé)，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同_參與。具體工作。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)。迅速打開(kāi)各通道及疏散口緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，全體人員迅速有序的疏散。搶救學(xué)生和貴重物品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散閑雜人員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)如

9、已聯(lián)系消防部門(mén)，由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。(3)滅火組。由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。具體工作：掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。例行演習(xí)，充分掌握消防知識(shí)。當(dāng)遇到火警時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動(dòng)。搶救學(xué)生和貴重物品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。(4)救護(hù)組：由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)具體工作：參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時(shí)送醫(yī)院急救。及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、火警通報(bào)順序(1)白天發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援

10、秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(3)迅速將事故有關(guān)情況報(bào)告市教育局。3、全員參與，忙而不亂。(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報(bào)警器，并立即有序的進(jìn)行疏散，尤其是學(xué)生。(2)迅速切斷電源開(kāi)關(guān)(3)現(xiàn)場(chǎng)若有危險(xiǎn)品，易燃_物品，應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。(4)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。(5)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如發(fā)生學(xué)生傷亡，要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，并做好安撫工作。

11、(6)配合上級(jí)部門(mén)做好事故調(diào)查工作，及時(shí)恢復(fù)生活和教學(xué)秩序。2022年中小學(xué)校的防火應(yīng)急預(yù)案（二）1.目的為了貫徹、執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的火災(zāi)防范工作方針，嚴(yán)格落實(shí)公司安全防火工作，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，以及在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能得到迅速、果斷地處理，防止事故擴(kuò)大?，F(xiàn)根據(jù)_消防法、電氣防火(防爆)安全規(guī)程及火災(zāi)撲救、逃生基本知識(shí)，制定本應(yīng)急預(yù)案。2.適用范圍適用于本公司對(duì)火災(zāi)防范應(yīng)急工作的處置。3.基本原則預(yù)防為主、及時(shí)撲救、重點(diǎn)防護(hù)、及時(shí)報(bào)警。5.火災(zāi)防范重點(diǎn)部位重點(diǎn)部位為機(jī)房、庫(kù)房、檔案室、財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、食堂、辦公室、中控室、自動(dòng)化控制間等。并將具體情況報(bào)告火災(zāi)防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便進(jìn)行

12、事故整改和防范。各科室負(fù)責(zé)清點(diǎn)本部門(mén)職工，對(duì)缺失人員應(yīng)立即查找去處，及時(shí)報(bào)告?，F(xiàn)場(chǎng)搶救組要向120救護(hù)中心詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度，并派人到路口接應(yīng)。切斷電源時(shí)應(yīng)有選擇，盡量局部斷電，同時(shí)應(yīng)注意安全，防止觸電。夜間斷電救火應(yīng)啟用臨時(shí)照明措施。7.火災(zāi)事故善后處理工作7.1火災(zāi)撲滅后，部門(mén)應(yīng)立即將人員傷亡和物品、設(shè)備、設(shè)施損失情況向火災(zāi)防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。7.2火災(zāi)防范領(lǐng)導(dǎo)小組_公司相關(guān)部門(mén)對(duì)受損設(shè)備、設(shè)施盡快修復(fù)，并投入生產(chǎn)使用。7.3做好醫(yī)療救護(hù)善后處理，包括醫(yī)療經(jīng)費(fèi)的提供、受傷人員的住院安排與護(hù)理以及以意外傷害保險(xiǎn)的理賠工作等；7.4火災(zāi)防范領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過(guò)”的原

13、則進(jìn)行事故處理，并配合公安、消防等部門(mén)做好事故調(diào)查工作。7.5總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓(xùn)，制定防范措施，杜絕類似事件的再次發(fā)生。8.附則8.1應(yīng)急預(yù)案的_成員、各專業(yè)組主要成員_及應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)搶險(xiǎn)機(jī)械材料設(shè)備配置清單由安全保衛(wèi)部登記、備案，遇人員變動(dòng)或應(yīng)急設(shè)備配置增減時(shí)及時(shí)進(jìn)行更改。2022年中小學(xué)校的防火應(yīng)急預(yù)案（三）總則1.1為及時(shí)有效而迅速地處理我站火災(zāi)事故，避免或降低加油站火災(zāi)事故可能造成的重大經(jīng)濟(jì)損失和政治影響。避免和減輕加油站火災(zāi)對(duì)我站可能造成的重大設(shè)備損壞及人身事故。根據(jù)中石油_銷售有限公司安全生產(chǎn)危機(jī)事件管理辦法_通知，制定加油站防火應(yīng)急預(yù)案。.2本預(yù)案按照“安全第一，預(yù)防為主”的

14、方針，以“保人身，保電網(wǎng)，保設(shè)備”為原則，結(jié)合防止加油站重大事故的二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求內(nèi)容和有關(guān)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行制定。.3加油站火災(zāi)事故處理需要?jiǎng)訂T全員力量，充分依靠_部門(mén)和周邊的社會(huì)力量。站長(zhǎng)是本危機(jī)事件管理工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本企業(yè)危機(jī)事件管理工作。2概況2.1加油站概況：加油站的油罐區(qū)是儲(chǔ)存汽油、柴油的重要場(chǎng)地，是可能發(fā)生惡性火災(zāi)事故的根源。加油區(qū)是日常經(jīng)營(yíng)的公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，主要設(shè)備加油機(jī)通過(guò)地埋油管道與油罐區(qū)相通，還要通過(guò)電纜地溝與配電室相連接，又是各類車輛與人員反復(fù)出現(xiàn)的地方，是極易引發(fā)火災(zāi)事故苗頭的重要場(chǎng)所。配電室的電源通過(guò)電纜地溝與外部電源和內(nèi)部所有用電設(shè)備相連，如果其接地線或防雷保

15、護(hù)器工作不良，則會(huì)是發(fā)生雷擊或產(chǎn)生靜電火花，這些火災(zāi)隱患有可能引起重大火災(zāi)事故。辦公室和其他建筑，是人員時(shí)常光顧和工作的區(qū)域，有電氣設(shè)備、辦公設(shè)施，也可能發(fā)生人為或電氣設(shè)施引起的火災(zāi)。2.2根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和理論分析，引發(fā)油罐、加油機(jī)火災(zāi)的原因不外乎是：_人為，如煙火；2自然的，如閃電雷擊；3電氣方面，如接地不良產(chǎn)生的靜電火花和電器設(shè)備產(chǎn)生的火花等。為此，加油站的所有機(jī)電設(shè)備加油系統(tǒng)、辦公設(shè)施均確定為火災(zāi)應(yīng)急目標(biāo)。_周邊毗鄰情況。本站面朝馬路，左鄰騰飛大廈，右為霍德烤鴨，后為工地。2.4消防設(shè)施：加油站現(xiàn)有8kg手提式干粉滅火器_個(gè)，35k推車式干粉滅火器_個(gè)，_人員情況。加油站共_人，其中站長(zhǎng)

16、一名，加油員_名，核算員一名，另本站安全員為加油員兼職。2.6加油站火災(zāi)事故是指儲(chǔ)油罐、燃油因外泄引燃著火。一旦發(fā)生此類事故，其火勢(shì)擴(kuò)散蔓延極為迅速，可以直接造成設(shè)備嚴(yán)重?fù)p毀及相鄰近設(shè)備、設(shè)施損壞，甚至造成人員傷亡的事故。2022年中小學(xué)校的防火應(yīng)急預(yù)案（四）總指揮：張帆副總指揮：劉紅霞(1)在我站發(fā)生加油站火災(zāi)情況后，根據(jù)事故報(bào)告立即按本預(yù)案規(guī)定的程序，_全員力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)，快速聯(lián)絡(luò)公安消防部門(mén)_力量協(xié)救。使損失降到最低，迅速撲滅火災(zāi)恢復(fù)正常生產(chǎn)。(2)負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告我廠事故情況和事故處理進(jìn)展情況。(3)各應(yīng)急小組在加油站火災(zāi)事故發(fā)生后，應(yīng)立即按職責(zé)分工，趕赴現(xiàn)場(chǎng)_事故處理。首先要保證人身安全

17、，及時(shí)準(zhǔn)確切斷油路，進(jìn)行火焰隔斷，避免重大火災(zāi)事故。(4)事故處理期間，要求各崗位盡職盡責(zé)，聯(lián)絡(luò)渠道要明確暢通；聯(lián)絡(luò)用語(yǔ)規(guī)范，認(rèn)真做好有關(guān)情況的記錄工作。(5)對(duì)事故發(fā)生的現(xiàn)象、設(shè)備損壞情況和事故處理經(jīng)過(guò)一定要記錄清楚，等待備查。(6)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急預(yù)案的終止。如火災(zāi)隱患全部清除；加油站輸油系統(tǒng)恢復(fù)正常運(yùn)行方式，儲(chǔ)油罐油壓力、溫度正常。(7)_和提供事故恢復(fù)所需的備品備件。_事故恢復(fù)所需的人力和車輛。_實(shí)施事故恢復(fù)所必須采取的臨時(shí)性措施。(8)完成加油站火災(zāi)事故(發(fā)生原因、處理經(jīng)過(guò)、人身安全情況、設(shè)備損壞和經(jīng)濟(jì)損失情況)調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)和上報(bào)工作。.2危急事件的預(yù)防在加油站火災(zāi)情況下可調(diào)用滅火車輛

18、趕赴救援現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。在火災(zāi)情況下做到分工明確、有序。2022年中小學(xué)校的防火應(yīng)急預(yù)案（五）一、課題的產(chǎn)生一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái)，例如：端午節(jié)是怎么來(lái)的。我們_要過(guò)端午節(jié)。當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣。這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的。針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，教師要案抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析

19、、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、課題研究的目標(biāo)圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“_要過(guò)端午節(jié)?！薄岸宋绻?jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?！薄澳阆朐鯓舆^(guò)端午節(jié)?！边@三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為：1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。三、課題研究的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們_要過(guò)端午。端午節(jié)_要吃粽子。人們_要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?！?、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的