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1、第6頁共6頁中學(xué)2022年防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)尊重規(guī)律講科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)重行動_年_月_日是我國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”,_月_日至_日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我校堅(jiān)持以人為本,以德立人的思想,努力營造學(xué)校及家庭防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高自救互救能力,共同科學(xué)有效應(yīng)對各類自然災(zāi)害,減輕或避免災(zāi)害損失,居安思危,關(guān)愛生命!根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下:一、高度重視,加強(qiáng)
2、領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后,學(xué)校立即組織全體教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,遵照今年“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”的主題確定了學(xué)校的具體主題為“尊重規(guī)律講科學(xué),防災(zāi)減災(zāi)重行動”,制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,以德立人的思想,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,強(qiáng)調(diào)師生防災(zāi)減災(zāi)重行動。把這一主題活動貫穿
3、于全年學(xué)校安全工作的始終。二、廣泛宣傳,營造氛圍,學(xué)校認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及主題班會課活動等方式,通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。(1)_月_日,在教學(xué)樓擺放5塊宣傳欄展板,使師生認(rèn)識地震風(fēng)險(xiǎn)、火災(zāi)、防溺水、防汛防雷暴防臺風(fēng)等安全知識,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,
4、加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。(2)_月_日下午班會課,以班為單位召開“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動”主題班會。利用班會課向?qū)W生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”主題,向?qū)W生強(qiáng)化防災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高自救互救能力。居安思危,關(guān)愛生命!要求班主任向?qū)W生強(qiáng)調(diào)一定要抽時(shí)間閱讀放置在學(xué)校一號樓一樓過道的五塊宣傳欄資料等。(3)_月_日下午初三級會議上陳淑芳副校長對學(xué)生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”主題講話。(4)_月_日上午,陳淑芳副校長利用廣播,對全校師生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)“尊重規(guī)律講科學(xué),防災(zāi)減災(zāi)重行動”主題講話。她號召全體師生做到:增強(qiáng)防
5、災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)教育,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起,重在行動。(5)結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)活動,開展“平安校園”安全征文活動。(6)對全校師生進(jìn)行防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”。要求大家做到“防溺水六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。四個(gè)牢記:天氣再熱,不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能!正確施救:同
6、伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救;岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要?!?7)對全校師生進(jìn)行消防安全教育,強(qiáng)調(diào)“齊心打造防火墻壁,攜手打造平安校園”。(8)對全校師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)調(diào)“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”。三、安全排查,及時(shí)整改,學(xué)校認(rèn)真做好安全隱患排查和整改工作。_月_日深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。學(xué)校圍繞“尊重規(guī)律講科學(xué),防災(zāi)減災(zāi)重行動”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查
7、找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展??偟膩碚f,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動,開展的非常順利,效果也非常的好。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。旗紅中學(xué)中學(xué)2022年防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)(二)為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間聽課,只要我沒有課的
8、情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后,即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中。遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則,對初三年級和初四年級采取不同的教學(xué)方法,在初三年級的音樂課堂教學(xué)中,我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點(diǎn),課堂上做到精講多聽,選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,讓學(xué)生體會到音樂的快樂;把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為初四年級的教學(xué)
9、重點(diǎn),音樂課以唱歌教學(xué)為主,要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,為初四年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,不但音樂進(jìn)步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績。除了完成
10、音樂課堂教學(xué)外,積極組織課外文藝活動。本學(xué)期,主要參與組織了慶祝建國_周年歌詠比賽和美文誦讀比賽并且做了許多具體工作,比如:歌曲的選擇、請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教師、學(xué)生人手一份,督促學(xué)生練習(xí),達(dá)到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學(xué)生的校園生活,陶冶情操,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂素質(zhì),使我校美育再上新臺階。對待上級指定(督導(dǎo)檢查材料)的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn)。當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而不是停滯不前,自以為是。二、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
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