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1、第3頁 共3頁“踐行核心價值觀，爭當四有好老師”培訓心得踐行核心價值觀，爭當“四有”好老師 2022年6月20日，作為一名新入職老師，我參加了學校組織的新老師培訓，人事處處長給我們上了一堂踐行核心價值觀，爭當“四有”好老師為主題的課，課上雷老師給我們闡述了社會核心價值觀的根本內涵，解讀了關于提出的關于四有好老師的定義。并通過于漪老師的例子，讓我們更加深入的體會到如何踐行核心價值觀，如何以于漪老師為典范成為一名“四有”好老師。 通過這堂課的學習，我受益匪淺。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這短短的二十四個字，包含了我們國家、社會、個人三個層次的價值取向。作

2、為一名人民老師，我們更要做到正確的價值取向，于國，我們要熱愛祖國，以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國；于業(yè)，我們要愛崗敬業(yè)，忠于職守，克己奉公，效勞人民，效勞社會，于人，我們老實勞動、信守承諾、誠懇待人，對待學生、互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好。社會核心價值觀不僅僅是我們需要自覺維護和踐行，也是我們的職業(yè)所要求的我們必須做到的。師者，傳道受業(yè)解惑。作為靈魂的塑造者，我們的一言一行，我們的價值取向無時不刻都在影響著學生。 2022年第30個老師節(jié)前夕，*考察*師范大學時勉勵廣闊師生的講話。告訴我們如何才能成為一個好老師。 第一 ，做好老師，要有理想信念。理想和信念

3、是一股強大的精神力量，作為一名人名老師，要牢記肩上的使命感，心中要有國家和民族。始終維護黨和忠于教育事業(yè)。 第二， 做好老師，要有道德情操?！皫熣?人之模范也”一個老師在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面所表現(xiàn)的修養(yǎng)往往能很大影響他的學生，作為學生道德的鏡子，我們更應該提升品質，把高尚的情操傳授給學生。 第三， 做好老師，要有扎實學識。作為老師，把知識傳授給學生，這是我們最根本的要求。所以我們要精進自己的學識，錘煉自己的技術，老師所擁有的的學識要遠大于傳授給學生的知識，這樣才能激發(fā)學生探究學海的興趣。對于我們老師提升自己，適應日益先進的社會也是必然的要求。 第四， 做好老師，要有任愛之心。一日為師，終生為父。作為老師，對學生要有一顆仁愛之心，心靈上拉近了學生的間隔 ，學生才能更容易承受我們的教導。所謂親其身，信其道。用愛才能更好翻開學生探究知識的大門。 當上了老師

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