2022年中學(xué)藝術(shù)周活動方案

1、第10頁共10頁2022年中學(xué)藝術(shù)周活動方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。二、活動主題攜手迎奧運歡歌頌和諧三、活動要求充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點。堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。四、活動項目共_個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(十佳歌手)、舞

2、蹈、器樂、校園劇或課本劇、詩歌(古詩詞)朗誦_個項目；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙_個項目。五、活動時間及安排1、詩歌(古詩詞)朗誦第四周周一(_月_日下午)2.聲樂(十佳歌手)第四周周二(_月_日下午)3.美術(shù)(美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙)第四周周三(_月_日下午)4.器樂、舞蹈第四周周四(_月_日下午)5.校園劇或課本劇第四周周五(_月_日下午)6.閉幕式(時間另定)六、比賽形式所有項目均以現(xiàn)場比賽形式進行。七、獎項設(shè)立按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎八、注意事項(一)報名截止時間_月_日(二)為確保藝術(shù)周活動順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向政教處報送有關(guān)表格(三)各項比賽抽簽

3、時間聽廣播通知(四)由于時間比較緊迫，請各班加強宣傳組織選拔，重在營造濃郁的校園文化氛圍，使每一個熱愛藝術(shù)的有特長的同學(xué)都有自己的展示舞臺。(五)為擴大參與面，每一位選手最多只報兩項。(六)未盡事宜，另行通知。詩歌(古詩詞)朗誦比賽規(guī)程一、比賽時間：_年_月_日下午三點二、比賽地點：階梯教室三、名額分配：每班1至_個節(jié)目四、節(jié)目形式要求(一)分獨誦、雙人誦、三人誦和群誦(_人或_人以上)。(二)內(nèi)容健康積極向上。朗誦稿可以是創(chuàng)作的作品，要求準(zhǔn)備充分、脫稿配樂詩朗誦。(三)服裝大方，儀表文雅，情感豐富，并有一定肢體語言。(四)除群誦6分鐘外，其他形式朗誦時間不超過5分鐘。五、獎項設(shè)置分級段各設(shè)一

4、等獎：_名，二等獎：_名，三等獎：_名。再設(shè)優(yōu)秀獎：若干名六、其他說明(一)本組比賽由語文組負(fù)責(zé)組織(二)鎮(zhèn)級比賽時間_月_日我校選送名額：_名“十佳歌手”比賽規(guī)程一、比賽時間：_年_月_日下午三點二、比賽地點：階梯教室。三、參賽要求(一)形式：獨唱、重唱、表演唱(二)一律用伴奏帶伴奏(伴奏帶子自己準(zhǔn)備)，節(jié)目時間不超過6分鐘(三)參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點，不可成人化。(四)演唱歌曲1首，內(nèi)容要積極、健康、向上(通俗、民族、美聲均可)。四、參賽名額每班1_名。(重唱或表演唱算一個名額)五、獎項設(shè)置前十名評為“十佳歌手”；“十佳歌手”里分一等獎：_名，二等獎：_名，三等獎：_名。

5、再設(shè)優(yōu)秀獎：_名。六、注意事項各班要在_月_日以前將參賽節(jié)目報到任何一位音樂老師處。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽規(guī)程一、比賽時間：_年_月_日下午三點二、比賽地點：美術(shù)：實驗樓一樓書法：辦公樓閱覽室篆刻：勞技室攝影：操場剪紙：實驗樓二樓三、名額分配：每班1至_個四、參賽要求(一)美術(shù)：分蠟筆畫(限小學(xué)組)、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時間_小時。美術(shù)用紙(四開)由組委會統(tǒng)一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。(二)書法：書寫七言格律一首，書體不限，宣紙(四尺直對開)由組委會統(tǒng)一提供，其它工具自備。時間_小時。(三)篆刻：現(xiàn)場篆刻4_個篆字，

6、石章(大小、形式不限)、刻刀、印泥、印床等自備。時間_小時30分鐘。(四)攝影：參賽選手統(tǒng)一到操場現(xiàn)場拍攝作品，自備相機、膠卷、三腳架等拍攝所需器材，可以使用數(shù)碼相機。(五)剪紙：作品要有創(chuàng)意和名稱。現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題，比賽時間為_小時。參賽選手自備剪紙所需材料(除紙張、封塑片外)，包括剪刀、刻刀、筆等?，F(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格：A4。五、其他說明(一)美術(shù)、書法、篆刻比賽現(xiàn)場統(tǒng)一命題。(二)由美術(shù)組組織評比，并選拔優(yōu)秀者參加區(qū)里藝術(shù)節(jié)比賽。(三)甌海區(qū)比賽時間：定于_年_月_日器樂、舞蹈比賽規(guī)程一、比賽時間：_年_月_日下午三點二、比賽地點：舞蹈：階梯教室。器樂：音樂教室三、項目設(shè)置(一)舞蹈：

7、分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。(二)器樂：分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。四、參賽要求(一)舞蹈1.群舞，人數(shù)不超過_人，節(jié)目時間不超過8分鐘；雙人舞或三人舞，節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞，節(jié)目時間不超過5分鐘；2.舞蹈體現(xiàn)學(xué)生特點，反映校園生活，成人化舞蹈不得參賽；3.鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。4.舞蹈比賽按獨舞、雙人舞、三人舞、群舞順序進行；5.自帶音樂伴奏帶(磁帶、VCD、CD)，并倒好帶。(二)器樂1.管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏含指揮人數(shù)不超過_人，節(jié)目時間不超過8分鐘；小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過_人，時間不

8、超過6分鐘；獨奏，含伴奏人數(shù)不超過_人，節(jié)目時間不超過5分鐘；2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分；3.節(jié)目一律不使用伴奏帶；4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。五、其他說明(一)各班參加舞蹈、器樂現(xiàn)場比賽項目名額不限(二)獎項視報名情況再定(三)鎮(zhèn)選拔比賽時間為_月_日(周六上午9：00)校園劇或課本劇比賽規(guī)程一、比賽時間：_月_日下午三點二、比賽地點：階梯教室三、名額分配：每班_個節(jié)目四、節(jié)目形式要求(一)校園劇或課本劇。(二)人數(shù)不超過_人，節(jié)目時間不超過10分鐘。(三)英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內(nèi)容。(四)校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。五、獎項設(shè)置一等獎_名，二等獎

9、_名，三等獎若干名下塘中學(xué)藝術(shù)周閉幕式一、目的意義全面總結(jié)藝術(shù)周系列活動所取得的成績，力爭通過閉幕式將藝術(shù)節(jié)系列活動推向高潮。將藝術(shù)周作為我校啟動全面建設(shè)校園文化的新里程。二、主要程序(一)為各項比賽獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。(二)本次藝術(shù)周各項比賽獲獎選手現(xiàn)場參加領(lǐng)獎。(三)藝術(shù)節(jié)作品展覽。下塘中學(xué)藝術(shù)周參賽報名表班級_2022年中學(xué)藝術(shù)周活動方案（二）一、指導(dǎo)思想預(yù)防為主，防患未然，采取有效救援措施，盡量避免、控制或減少校園傷亡事故的發(fā)生。二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：_副總指揮：_成員：藝術(shù)處全體人員三、職責(zé)藝術(shù)處安全事件及突發(fā)事件總負(fù)責(zé)人：_。負(fù)責(zé)藝術(shù)處平時安全排查，應(yīng)急事件發(fā)生時的總指揮。高三藝

10、術(shù)生安全事件及突發(fā)事件總負(fù)責(zé)人：_，其他任課教師為責(zé)任人。負(fù)責(zé)高三23班平時安全排查，應(yīng)急事件發(fā)生時的及時處理。高二藝術(shù)生安全事件及突發(fā)事件總負(fù)責(zé)人：_，其他任課教師為責(zé)任人。負(fù)責(zé)高二藝術(shù)生平時安全排查，應(yīng)急事件發(fā)生時的及時處理。高三畫室安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_高二畫室安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_高一畫室安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_號琴房安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_號琴房安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_號琴房安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_高一二舞蹈房安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_高三舞蹈房安全事件及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：_四、緊急情況疏散總指揮：_一層大廳疏散員：_二層樓道疏散員：_二層樓梯疏散員：_三

11、層樓梯疏散員：_四層樓梯疏散員：_五、外來侵害發(fā)生時的制止：總指揮：_制止人員：_報告人員：_六、破壞性地震應(yīng)急避險程序第一步：在破壞性地震“第一波”洶猛降臨來不急疏散時，在場任課教師，要立即引導(dǎo)學(xué)生爭取在12秒內(nèi)冷靜抉擇有利避險，盡量避免或減少師生傷亡事故的發(fā)生。在教室二層以上學(xué)生來不急撤離時，千萬不要跳窗戶，應(yīng)提醒學(xué)生立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，用書包或厚衣服護住頭部；若不幸被埋，盡量保持冷靜，設(shè)法自救，無法脫險時，要保持體力，盡量尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件。第二步：在破壞性地震“第一波”12秒后，在震情相對穩(wěn)定情況下，學(xué)生應(yīng)在當(dāng)課老師的指揮下迅速、安全、有序地疏散出教室，并按約定線路到廣場“避震。學(xué)校辦公室電話：71_0；火警電話：119；治病救人電話：120；警匪電話：110