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1、第5頁共5頁2022小學(xué)集體活動事故應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指在集體活動中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。一、組織與指揮(一)現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各年級班主任、隨隊教師組成。(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;4、

2、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。(三)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)生命第一的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通?;顒拥母髂昙?班級)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。(五)參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任

3、做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。二、監(jiān)測與報告(一)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。(二)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。(三)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得

4、主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(四)突

5、發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進行救治。2022小學(xué)集體活動事故應(yīng)急預(yù)案(二)一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長:_副組長:_成員:_各年級組長二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、豬鏈球菌感染、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病或其他原因不明的群體性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并隔離治療,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方能回校上

6、課、上班。如系傳染病,必須經(jīng)治療痊愈,并經(jīng)確認(rèn)沒有傳染可能后方可出院休養(yǎng),休養(yǎng)結(jié)束回校恢復(fù)正常工作。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立并投入工作(由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建)。學(xué)校迅速疏散可封閉管理的一個樓層作為隔離室,要求染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息。安全員姚惠珍立即向縣教育局和縣疾控中心報告,并通知傳染病醫(yī)院來校救治,需住院治療的立即轉(zhuǎn)送傳染病醫(yī)院。染病學(xué)生所在班級的班主任立即通知染病學(xué)生家長,請家長陪同護送學(xué)生去醫(yī)院,家長短時間不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員要按照醫(yī)生要求穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也

7、要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)縣傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。醫(yī)生不允許護送的,不派員護送。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,并有確切醫(yī)學(xué)保護,任何同學(xué)、

8、同事不得前往探望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。報告電話:_縣疾病控制中心:_7、如屬非典、禽流感、豬鏈球菌、出血熱、鼠疫等烈性高危傳染病或疑似烈性傳染病,應(yīng)立即請示縣教育局和其他政府部門,實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散。具體做到:封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系,等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理。疫點消毒。由縣衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校所有場所進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預(yù)防性治療。疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、

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