2022年中學傳染病預防控制措施及應急預案

1、第6頁共6頁2022年中學傳染病預防控制措施及應急預案一、建立領(lǐng)導小組：組長：_副組長：_成員：_二、遵循預防為主，開展宣傳教育活動1、做好常見傳染病預防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(1)各班通過各種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。定期學習食品衛(wèi)生知識，保障師生健康。(2)利用健康教育課，開展好以預防常見病為重點的健康知識教育。(3)印發(fā)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。2、開展三管四滅(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門

2、的指導下做好環(huán)境消毒工作。3、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照食品衛(wèi)生法、學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定等有關(guān)法律要求，切實加強學校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時整改。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。4、有計劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。5、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結(jié)合，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉增強對疾病的抵抗能力

3、。6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。7、加強部門管理，切斷外來傳染病源。8、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。三、落實各項防控措施1、班主任要按要求，堅持對學生每日晨檢、午檢和報告，宿舍管理老師堅持對住宿生晚上回宿舍檢查和報告，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。并把檢查結(jié)果記入班主任日志和值班記錄。2、在同一宿舍或者同一班級，天內(nèi)有_名高燒學生或者1天內(nèi)有_個學生患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮

4、疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假學生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應當及時報告學校醫(yī)務室、教育處。執(zhí)行四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)以控制傳染病的蔓延。3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，班主任、宿舍管理員應當及時報告學校醫(yī)務室、教育處，學校校醫(yī)應當在_小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任、宿舍管理員應當及時報告學校醫(yī)務室、教育處，學校校醫(yī)應當在_小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。5、教職工、學生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的，要及時主動報告學校醫(yī)務室及相關(guān)領(lǐng)導。6、醫(yī)

5、務室要堅持就診登記制度，健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊，做到及早發(fā)現(xiàn)疫情。醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報告后，要快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導小組報告。四、應急處理預案一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施；1、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。2、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班，經(jīng)市級以上醫(yī)院診斷排除傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即帶防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或校醫(yī)立

6、即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。出現(xiàn)傳染病癥狀學生的班主任應通知家長，有家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，有班主任老師護送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領(lǐng)導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行觀察，并由學校管理人員或校醫(yī)打120電話送傳染病醫(yī)院診治。5、學校對傳染病病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，由班級派班干部到醫(yī)務室領(lǐng)取藥品、噴霧器，中午、下午放學后打掃好衛(wèi)生，關(guān)上門窗，開始消毒；下午、第二天派專人提前15分鐘到校開窗通風，然后學生方可進入教室上課。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工由學校進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切

7、斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全班、全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護感染人群，具體做到；封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或辦公室，暫停學校的一切活動。停止學校人員相互往來和外界來往，等待衛(wèi)生部門和教育局處理意見。疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、發(fā)生傳染疫情后，學

8、校領(lǐng)導迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。9、醫(yī)務室按規(guī)定完成傳染病事件報告。2022年中學傳染病預防控制措施及應急預案（二）一、指導思想和基本原則1、指導思想。通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，增強學校德育工作的實效性；通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學校文化，構(gòu)建適宜學生成長的和諧校園；根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過青少年的實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。2

9、、基本原則。一是貼近生活原則。這次教育活動要與學校生活，尤其要與學生的實際生活和已有的生活經(jīng)驗相結(jié)合，貼近學生、貼近生活，貼近實際，讓學生學會在生活中受到教育，在教育中學會生活。要根據(jù)未成年人身心特點，深入淺出，寓教于樂，循序漸進，二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時俱進、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過程中形成學校特色，實現(xiàn)“一個年級一特色”，“個年級一精品”。三是實踐體驗原則。主體活動要堅持“知行統(tǒng)一”的原則，加強學生的道德實踐環(huán)節(jié)，幫助學生從自我做起，從身邊做起，達到在實踐中認知，在實踐中養(yǎng)成的目的。二、活動主題深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，

10、創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動?！爸摇保阂跃覉髧?、愛校愛班為主線，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬師長為主線，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線，貫穿培養(yǎng)青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求；“誠”：以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。三、活動內(nèi)容和形式1、愛國愛校愛班教育(_日_日)(1)利用板報、宣傳欄等宣傳愛國主義知識，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內(nèi)容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。(2)班主任負責開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式，讓學生自我參與，自我接受教育。(3)利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育。(4)以“祖國在我心中”為主題，_一次演講比賽。2、感恩教育(_日_日)(1)利用板報、宣傳欄、校園廣播站等