“爸爸、媽媽我長(zhǎng)大了”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1、Word - 6 -“爸爸、媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 若干年前，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，由于有了父母才有了我們，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷暖，享受生活的歡樂(lè)與幸福，是他們給了我生命。當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心。為了給我們一個(gè)舒服的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么努力。因而，我們要懂得謝謝父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆誠(chéng)摯的心去與父母溝通。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)了解在我們成長(zhǎng)的道路中，凝結(jié)了父母多少的心血和

2、汗水，如今，我們已慢慢長(zhǎng)大，我們要謝謝父母，要以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。 2、讓同學(xué)進(jìn)一步了解父母的辛苦，體悟父母賦予我們的無(wú)私和宏大，從而達(dá)到激活同學(xué)關(guān)懷父母，恭敬父母的情感，讓父母真正感觸到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。 三、活動(dòng)主題： 1、父母互動(dòng)，本次主題會(huì)要求全班學(xué)生的家長(zhǎng)參與，父母和孩子共同參加，加強(qiáng)父母與孩子的溝通，促進(jìn)父母與孩子的感情。 2、請(qǐng)同學(xué)帶張周歲以?xún)?nèi)的照片，讓學(xué)生猜猜是誰(shuí)，以此讓同學(xué)體味，父母把我們養(yǎng)育成人是多么的不易，我們要珍惜幸福生活。 3、每個(gè)人都有自己的名字，讓同學(xué)們談?wù)勛约好炙囊饬x，使他們進(jìn)一步體味父母對(duì)子女的愛(ài)，對(duì)子女寄托的厚望。 4、同學(xué)和家長(zhǎng)都預(yù)備一封信，同學(xué)

3、讀讀心聲，家長(zhǎng)講講希翼，互增情感。 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、錄音機(jī)、多媒體、 2、預(yù)備同學(xué)小時(shí)后誕生時(shí)的照片 3、咨詢(xún)父母孩子名字的由來(lái)。 4、家長(zhǎng)和孩子共同預(yù)備一封信。 5、教會(huì)同學(xué)歌曲感恩的心的手語(yǔ) 五、活動(dòng)經(jīng)過(guò)： （一）宣布：爸爸、媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，三（2）中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭 全體起立，唱隊(duì)歌，唱校歌，請(qǐng)坐 （二）主題班會(huì)正式開(kāi)頭。 主持人1：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到歡樂(lè)，是誰(shuí)給了我們很多的愛(ài)？是生我，養(yǎng)我的爸爸、媽媽。 主持人2：“爸爸”、“媽媽”多么親切的稱(chēng)呼，多么崇高的字眼，是你們給了我們生命，從我“呱呱”落地的那一刻起，就注定我的幸福生活就此開(kāi)頭。 主持人1：我們

4、從小就生活在愛(ài)的懷抱里，爸爸、媽媽賦予我們的愛(ài)是我們擁有些幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。 主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您友愛(ài)的爸爸、媽媽。 請(qǐng)五位學(xué)生展示周歲時(shí)的照片，讓大家猜猜他們是誰(shuí) 主持人1：我們?cè)诟改秆劾锸窍Ｒ?，是?yáng)光，父母寄托了我們多大的希翼，為了我們的健壯成長(zhǎng)，他們的兩鬢增添了許多銀絲。 主持人2：我的降落，使父母生命的連續(xù)，是家庭將來(lái)的曙光。我們的名字是父母抱負(fù)的編制，學(xué)生們，你們知道自己名字的含義嗎？ （請(qǐng)5位同學(xué)或家長(zhǎng)容易介紹名字的含義） 主持人1：媽媽?zhuān)艺洳刂鴼q月的記憶，媽媽?zhuān)疑钋榈亟兄瑡寢專(zhuān)覂A聽(tīng)你的話(huà)語(yǔ)，

5、我銘記你的教誨，伴我一生的教誨，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的嘮叨，讓我們獻(xiàn)上一首小詩(shī)媽媽的愛(ài)，讓我們真摯地說(shuō)一聲： “感謝你們，爸爸、媽媽?！保R聲謝謝） 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：媽媽的愛(ài) 詩(shī)歌朗誦：媽媽的愛(ài) 主持人2：我們的身上承載了父母的期望和幻想，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，凝結(jié)了父母多少汗水，如今我們長(zhǎng)大了，在你們的體貼下，我們長(zhǎng)大了，我們知道了你們的柔和是為了我們的未來(lái)，爸爸、媽媽我們不要你們操勞了，我要學(xué)習(xí)，我要彈琴，由于我長(zhǎng)大了。聽(tīng)，耳邊響起的悠揚(yáng)的琴聲是對(duì)你們最好的回報(bào)。 主持人1：我們漸漸長(zhǎng)大，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操心的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[，學(xué)生們，你們了解你們的

6、父母嗎？ 你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？你們知道自己父母的生日嗎？ （請(qǐng)學(xué)生講講父母的生日） 學(xué)生們記住了父母的生日，別遺忘在那一天送上一張賀卡，寫(xiě)上一句祝愿。 詩(shī)歌朗誦：母愛(ài) 主持人2：學(xué)生們，你們注重過(guò)父母粗糙的雙手嗎？下面我們來(lái)晚一個(gè)小嬉戲：找父母。 嬉戲：找父母（選五對(duì)孩子和家長(zhǎng)，把孩子的眼睛蒙住，請(qǐng)爸爸或媽媽伸出一只手，讓孩子去摸，看看哪個(gè)孩子找到了自己的爸爸或媽媽?zhuān)?主持人1：“受人滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”在我們成長(zhǎng)的道路中，生我養(yǎng)我的父母又何止是“滴水之恩”??！我們?cè)诎职?、媽媽的呵護(hù)下，歡樂(lè)地成長(zhǎng)，如今，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，我們不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的希翼的。 請(qǐng)觀賞：書(shū)法表演，鋼琴伴奏

7、主持人2：爸爸、媽媽是一棵大樹(shù)，為我們撐起了一片天地；爸爸、媽媽是我們避風(fēng)的港灣，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們有許多心里話(huà)要對(duì)你們說(shuō)。 請(qǐng)聽(tīng)三位同學(xué)的心里話(huà) 主持人1：我們還要用歌聲傾訴我們的心里話(huà) 歌曲：小小少年 主持人2：友愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)覀兊男穆暷銈兟?tīng)到了，我們也多么希翼聽(tīng)到你們對(duì)我們的希翼啊！ 請(qǐng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們的希翼 主持人1：感謝爸爸、媽媽的祝愿，我們永久記得你們的好，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，你們放心，你們的兒女不會(huì)讓你們失望的。讓我們?cè)诎职?、媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)一句祝愿的話(huà)。 深情地?fù)肀О职?、媽媽?zhuān)o爸爸、媽媽一個(gè)親密的吻，在他們的耳邊說(shuō)上靜靜話(huà)。 主持人2：學(xué)生們，我們的父母也為我們送來(lái)了祝愿，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了深深的祝愿，開(kāi)啟它們，細(xì)細(xì)品嘗，永久地珍藏。 每位學(xué)生在圣誕樹(shù)上找到父母給自己的祝愿 主持人1：我們要謝謝父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)诼L(zhǎng)大，我們要成長(zhǎng)為家庭的一根梁，我要成為你們的自豪。 請(qǐng)聽(tīng)集體演唱：感恩的心（配上手語(yǔ)） 主持人1、2：新年的鐘聲即將敲響，我們將告辭昨天，迎接明天，又將長(zhǎng)大一歲的我們，是將來(lái)的希翼，是祖國(guó)的棟梁，我們會(huì)用自己的行動(dòng)向你們表示深深的謝意，謝謝父母的養(yǎng)育之恩，謝謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。爸爸、媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了三（2）中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束。 主持人1：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà) 學(xué)生們：你們長(zhǎng)大了，教師都感觸到了你們對(duì)父母的謝