小學美術 嶺南版 四年級上冊 第17課《筒形玩偶》 （課件）

1、筒形玩偶深圳市龍華區(qū)元芬小學老師:張瑞敏年級:四年級下冊教材版本：嶺南美術本文僅供學習參考，版權歸作者所有，如有侵權請聯(lián)系告之，將在規(guī)定時間內(nèi)給予刪除處理。筒形玩偶劇場 現(xiàn)在需要招聘演員 同學們帶著筒形玩偶來參加演出吧！智慧大闖關筒形玩偶深圳市龍華區(qū)元芬小學老師:張瑞敏年級:四年級下冊教材版本：嶺南美術觀察分析筒形玩偶的結構特點？關卡1我知道了觀察分析筒形玩偶的結構特點？玩偶的頭玩偶的軀干玩偶的下肢關卡1如何裝飾筒形玩偶，可以運用哪些制作材料？關卡2我知道了1.確定“主角”，人物角色設定。2.選擇材料：色卡紙、紙筒芯、布、毛線等。3.從頭飾、五官、服飾、色彩等裝飾筒形玩偶。如何裝飾筒形玩偶，可

2、以運用哪些制作材料？關卡2如何制作筒形玩偶？關卡3微課1.準備創(chuàng)作需要的材料4.裝飾頭發(fā)5.添加五官2.確定“主角”3.制作筒形載體6.添加服飾如何制作筒形玩偶？關卡31.準備創(chuàng)作需要的材料5.添加五官2.確定“主角”3.制作筒形載體6.添加服飾如何制作筒形玩偶？關卡34.裝飾頭發(fā)7.再添加頭發(fā)8.完成 恭喜同學們闖關成功，現(xiàn)在讓我們一起去設計制作筒形玩偶，參加我們筒形玩偶劇場的演出吧！1、利用身邊的材料設計制作生動形象的“小演員”2、要求：造型生動，富有表演性。3、提示：用小刀，剪子時，要注意安全。創(chuàng)作要求：筒形玩偶劇場表演時間到其實，我們除了用紙藝去設計制作筒形玩偶，我們還能用布、毛線等材

3、料創(chuàng)作。拓展山東郯城生產(chǎn)的木制偶人玩具“棒棒人”，堅固耐玩，無手無腳，滑稽有趣。據(jù)當?shù)乩纤嚾苏f“棒棒人”還有一個更動聽的名字叫“耳報神”。中國神話小說封神演義就出現(xiàn)過“順風耳”，傳說“順風耳”可以為主人竊聽到千里之外的信息，其作用相當于現(xiàn)代人使用的電話、手機。時代的進步，使古人的神話、幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。但在舊時代，木玩具“耳報神”往往被“變戲法兒的”、“玩魔術的”江湖藝人作為道具，甚至在偏僻的山村中，被裝神弄鬼的巫婆神漢或算命先生所利用，成為哄騙、愚弄村民的工具。民間筒形玩偶拓展馬王堆一號漢墓共出土了101件彩繪立俑。其神態(tài)、服飾、發(fā)式基本相同，大小也差不多。是以一木料雕刻出人形和衣著輪廓，然后敷白粉為地，墨繪眉目，朱繪兩唇。以紅黑二色彩繪出衣著紋飾。衣著為長袍，全部為交領右衽，廣袖曲裾，有少數(shù)領口稍向外翻。袍緣繪出黑底紅花織錦，袍上花紋除有七件為菱形紋外，其余全部為云紋。曲裾向右后方包裹轉至左前方，然后以朱帶攔腰系住，即所謂“右衽”。兩手垂拱于袖中。頭頂作發(fā)髻。頭頂均插一竹簽，竹簽長57厘米。民間筒形玩偶拓展1.學會利用身邊的材料創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美。2.熱愛民間文化，弘揚民族傳統(tǒng)。這節(jié)課