開學(xué)第一課的活動(dòng)方案范文-1

1、開學(xué)第一課的活動(dòng)方案范文開學(xué)第一課的活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過故事關(guān)心幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追趕打鬧是危急的行為，訓(xùn)練幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。 2、在上課和嬉戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追趕打鬧危急的場所和平安的場所。提高日常生活的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。 2、幼兒有肯定的平安學(xué)問，能用較完整的語言描述事情。 活動(dòng)重點(diǎn)： 訓(xùn)練幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。 活動(dòng)難點(diǎn)： 訓(xùn)練幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危急的場所和平安的場所。提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 活動(dòng)過程： 1、在“不在教室追趕”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了美

2、麗的教室，怎么才能玩得平安又歡樂呢？” 2、可愛的小伴侶也上大班了，我們來看看他到了美麗的教室在干什么？ （1）觀賞動(dòng)畫故事“小熊追趕小伙伴”。 （2）通過提問，關(guān)心幼兒理解教室里東西許多，追趕很危急，搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事？他錯(cuò)在哪里？為什么不能在教室里追趕？ 3、引導(dǎo)幼兒觀賞依據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追趕”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。 4、嬉戲：數(shù)一數(shù)。關(guān)心幼兒正確推斷危急、平安的追趕玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的平安意識(shí)。 開學(xué)第一課的活動(dòng)方案2 教學(xué)目的： 1、讓小伴侶們了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。 2、讓小伴侶們了解游泳時(shí)

3、或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。 3、在學(xué)校平安訓(xùn)練中，要熟悉道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、陳述一些因食品衛(wèi)生而消失問題的同學(xué)。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等） 2、讓小伴侶們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。 二、重點(diǎn)敘述 （一）食物中毒的預(yù)防 預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識(shí)別食

4、品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住病從口入的第一關(guān)。 1、熟悉食物中毒特征： 埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。 2、提高自我搶救意識(shí)： 消失上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。 3、預(yù)防發(fā)生食物中毒： a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。 b、不吃生、冷、不清潔食物。 c、不吃變質(zhì)剩飯菜。 d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食。 e、不要長期吃辛辣食品。 f、不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。 g、猛烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。 h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)

5、校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。 i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。 （二）游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防 為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定學(xué)校生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必需要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)行正確的措施才能游泳。但同學(xué)由于小，不當(dāng)心溺水的可能性還是有的。發(fā)覺青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行搶救，不會(huì)游泳的，快速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保平安下實(shí)行正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就準(zhǔn)時(shí)倒水，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸

6、外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。 為了防止幼兒溺水，要留意以下幾方面訓(xùn)練： （1）要訓(xùn)練幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性； （2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。 （三）道路交通平安 在學(xué)校平安訓(xùn)練中，首先我們要熟悉道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。行人必需遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地

7、道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不行以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩。 三、讓小伴侶們相互溝通，談?wù)勼w會(huì)。 四、總結(jié) 要堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。盼望小伴侶們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。 開學(xué)第一課的活動(dòng)方案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)青龍學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)，讓同學(xué)明白一天中應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做，做得怎樣。 2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。 教學(xué)過程：

8、一、談話導(dǎo)入 孩子們，雖然我們來自不同的學(xué)校，但從今日起，我們就是“一家人”了，我們都是青龍學(xué)校的小仆人。在以前，我們學(xué)習(xí)過哪些文明禮儀？你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)當(dāng)怎么做呢？ 看來，孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀學(xué)問還真不少，中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，每一個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)從小做起，爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。 二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性 聽故事：酒店老板與無賴 一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋發(fā)覺忘帶錢了，便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并尊敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給觀察了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢

9、了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不行。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。 聽了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？ 啟示一：動(dòng)作姿態(tài)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿態(tài)必定優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿態(tài)來的。 啟示二：在人際交往中，我們必需留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿態(tài)。由于我們的動(dòng)作姿態(tài)，是別人了解我們的一面鏡子。 啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿態(tài)來衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提示自己在任何場合都要留意禮儀。 因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必需具備的基本素養(yǎng)！ 三、學(xué)習(xí)幼兒一日常規(guī) 1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。 2、學(xué)習(xí)品德常規(guī)。 3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。 4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。 5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。 6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。 7、訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。 四、總結(jié)。 孩子們，盼望通過我們的共同努