教師繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)教師繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃一、在學(xué)習(xí)中充盈自己1、加強(qiáng)教改理論學(xué)習(xí)，不斷充盈自我。廣泛閱讀教改方面的文章，豐富、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟前衛(wèi)性的生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，綜合提高自己的教學(xué)水平。仔細(xì)參與“國(guó)培計(jì)劃”貴州省中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，研讀有關(guān)語(yǔ)文教育教學(xué)方面的書(shū)刊、貴陽(yáng)市中學(xué)校教學(xué)基本要求等，尤其要仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂理論，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，并用高效課堂理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，實(shí)時(shí)更新教育理念，努力提高課堂教學(xué)效率。2、主動(dòng)學(xué)習(xí)身邊的教學(xué)能手。以我校先進(jìn)老師和教學(xué)能手為榜樣，虛心向他們請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提升自己教學(xué)駕馭技能。堅(jiān)持相互聽(tīng)課，相互評(píng)課，不斷總結(jié)自己的.教學(xué)得失。

2、3、完成學(xué)校安排的外出培訓(xùn)任務(wù)，在培訓(xùn)中仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思。二、在實(shí)踐中提升自己1、本學(xué)期細(xì)心設(shè)計(jì)一節(jié)公開(kāi)課，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科老師們課后進(jìn)行互評(píng)，相互切磋，共同提高。2、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，仔細(xì)寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，實(shí)時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì)和修改看法，每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。3、利用課余時(shí)間制作課件以利于課堂教學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。4、努力嘗試有效課堂教學(xué)實(shí)踐。積極用高效課堂理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，不斷加強(qiáng)閱歷積累，做創(chuàng)新型的老師。在教學(xué)中，要嘗試運(yùn)用有效課堂模式，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。5、一個(gè)學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并有教育教學(xué)論文在個(gè)人博客發(fā)表。三、在反思中完善自己1、充分利用信息技術(shù)，積極參加各種教研活動(dòng)。充分利用群和博客圈，強(qiáng)化教學(xué)討論，發(fā)好帖，多回帖。2、實(shí)時(shí)精確地記住課后的心得體會(huì)，進(jìn)一步完善、修正原來(lái)的教案，以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作，讓學(xué)習(xí)與思索真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。四、在思索中熬煉自己勤于思索，在實(shí)踐中探求、感悟。力爭(zhēng)做到：反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；端詳今日在端詳中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。留意時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開(kāi)展工作。在以后的工作中，我將切實(shí)根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃部署，依據(jù)自己所教