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猜一猜大象猜一猜螞蟻超級聯(lián)想看了這個圖，同學(xué)們有何感想？大象很大，螞蟻很小。童詩兩首大小 光明中心完小 執(zhí)教者： 顏艷華初讀童詩，整體感受同學(xué)們，你們讀懂了什么？一、走進(jìn)童詩 大小 大象并不是那么大， 只是看上去很大； 螞蟻并不是那么小， 只是看上去很小。 大象有一個寶貴的生命， 螞蟻也有一個寶貴的生命。 真的，真的， 好好兒看的話， 大象和螞蟻， 大小都一樣。讀一讀 選擇其中的任何一段讀一讀，你最喜歡哪一段。說一說“好好兒看”為什么作者要這么說？ 二、品讀童詩，體會情感一、“大象并不是那么大，只是看上去很大?！薄翱瓷先ズ艽蟆笔侵甘裁创?？合作探究二、比一比，用“并不是只是”說一句話。 看看誰說得最好。讀一讀“大象有一個寶貴的生命，螞蟻也有一個寶貴的生命?！?聰明的同學(xué)們誰來談?wù)剬@句話的理解。句式練習(xí)：用“有也有”說句話。三、吟誦童詩3.師小結(jié)：生命對于每個人來說都是平等的，我們不能因?yàn)樗鼈兊拇笮?、貧賤而區(qū)別對待，生命都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每個生命。）拓展延伸同學(xué)們自己嘗試著去寫寫詩。寫一寫
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