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1、2022/9/151作文指導(dǎo):議論文構(gòu)思2022/9/152議論文寫作總體要求:觀點(diǎn)明確材料豐富思路清晰結(jié)構(gòu)明晰論證有力2022/9/153議論文常用構(gòu)思模式1.并列式構(gòu)思 2.對(duì)照式構(gòu)思 3.層進(jìn)式構(gòu)思4.總分式構(gòu)思 5.類比式思 6.因果式構(gòu)思 7.辨正分析式構(gòu)思2022/9/154并列式構(gòu)思 這是議論文整體結(jié)構(gòu)中最大量、最常見(jiàn)的一種。先提出總的論點(diǎn),為了使說(shuō)理更清晰、更透徹,將中心論點(diǎn)進(jìn)行分解,分成幾個(gè)分論點(diǎn),使之成為分合的關(guān)系或圍繞與被圍繞的關(guān)系。這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系是平行的、并列的;或者在論證過(guò)程中,為了充分?jǐn)[事實(shí),講道理,把幾個(gè)論據(jù)并列起來(lái),使之類別全、數(shù)量多,給人留下深刻的印象。

2、以這樣的結(jié)構(gòu)展開(kāi)論證,可以使論證的內(nèi)容更全面、更充分。2022/9/155結(jié)構(gòu)形式:中心論點(diǎn)分論點(diǎn)1(角度1)分論點(diǎn)2(角度2)分論點(diǎn)3(角度3)2022/9/156構(gòu)思示例:話題:“擇善而從”中心論點(diǎn):需要“擇善而從”的態(tài)度1.“國(guó)家要振興,必須要有拿來(lái)主義 的態(tài)度,擇善而從;2.結(jié)交朋友,要擇善而從; 3.在學(xué)習(xí)方法上要擇善而從; 4.與別人相處,擇善而從,善于吸收他人長(zhǎng)處,使自己品格完善”2022/9/157范文解析:范文一:2005年高考優(yōu)秀作文說(shuō)“安”(北京考生)P103中心論點(diǎn):安于平凡角度1安于平凡是低調(diào)中的進(jìn)取角度2安于平凡是不求功利,心境平和如何做到安于平凡:角度1學(xué)會(huì)平靜地

3、看待得與失的關(guān)系角度2明白自己究竟最想得到的是什么,要找到自己最深的希望2022/9/158范文二:2005年高考優(yōu)秀作文雙贏的智慧(山東考生)P176中心論題雙贏的智慧角度1自然界中的雙贏智慧角度2人類軍事史上的雙贏智慧角度3國(guó)際關(guān)系間的雙贏智慧總結(jié)“雙贏的智慧依靠顧全大局的能力,能 造福于雙方,它是人們需要學(xué)習(xí)的?!?022/9/159構(gòu)思訓(xùn)練:1.古往今來(lái),人們向往“真”,呼喚“真”,贊美“真”,創(chuàng)造“真”。有人說(shuō):“真理猶如珍珠,它在日光下最澄澈?!庇腥苏f(shuō):“真情在生活中,要比在舞臺(tái)上更有價(jià)值?!币灿腥苏f(shuō):“真誠(chéng)能使人擺脫暴風(fēng)驟雨,而走向陽(yáng)光明媚的天空?!闭?qǐng)以“說(shuō)真”為話題寫一篇文章。

4、2022/9/15102.一個(gè)乞丐討飯的時(shí)候遭到一條狗的襲擊,這令他十分驚懼。再次去討飯的時(shí)候,他便揀了一塊石頭放在身上。然而這次他遭到了兩條狗的襲擊。他雖有一塊石頭護(hù)身,但還是被狗咬了。下次討飯的時(shí)候,他便揣了兩塊石頭,可這次他遭到了三條狗的襲擊。再次討飯的時(shí)候,他索性揣了四塊石頭,這次恰恰遭到群狗的襲擊,依然是被狗咬了。于是他不得不背著一簍子石頭去討飯。后來(lái),他轉(zhuǎn)換思維,放棄石頭,拿著一根木棍去討飯,再也沒(méi)有遭到狗的襲擊了。 請(qǐng)以“思維一轉(zhuǎn)天地寬”為話題寫一篇文章。2022/9/1511對(duì)照式構(gòu)思 在議論文整體結(jié)構(gòu)的安排或局部的論證中,如果把兩種事物(或意思)加以對(duì)比,或是用某種事物(或意

5、思)來(lái)烘托某種事物(或意思),就可以稱為對(duì)照式的構(gòu)思結(jié)構(gòu)。運(yùn)用這種構(gòu)思結(jié)構(gòu),目的是通過(guò)雙方的對(duì)照,使人們對(duì)各方都有深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于立論而言,是為了突出說(shuō)明某一方面的正確性,使讀者知道什么是對(duì)的、好的、美的,應(yīng)該怎樣做,對(duì)于駁論文而言,是為了突出說(shuō)明某一方面的荒謬性,使讀者清楚地意識(shí)到什么是錯(cuò)的、差的、丑的,不應(yīng)該怎樣做。2022/9/1512對(duì)照構(gòu)思基本結(jié)構(gòu):中心論點(diǎn)(論題)正面論述反面論述角度1角度2角度3角度1角度2角度3(注意詳略的安排)2022/9/1513成功范例:1.平凡成就偉人(2005年高考黑龍江優(yōu)秀作文)P67平凡成就偉大正面論述反面論述雷鋒孔繁森張子善劉青山成克杰(論點(diǎn))2022/9/15142.予人玫瑰,手有余香(2005年高考山東優(yōu)秀作文)P177引出論點(diǎn):中心論點(diǎn):“我們應(yīng)善于利用雙贏的智慧使自己的長(zhǎng)處得到彰顯。”正面分析花旗銀行的實(shí)例反面分析外國(guó)傳教士的實(shí)例小結(jié):2022/9/1515構(gòu)思訓(xùn)練:2022/9/1516層進(jìn)式構(gòu)思 層進(jìn)是根據(jù)事物的邏輯關(guān)系,在層層推進(jìn)、步步演繹的過(guò)程中,有層次地深刻地闡述文章的論點(diǎn)。層進(jìn)式的構(gòu)思首先表現(xiàn)在段與段之間的內(nèi)容上是遞進(jìn)的。 層進(jìn)論證各個(gè)層次之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為三種方式:由淺入深,層層推進(jìn) 環(huán)環(huán)相扣,魚貫前進(jìn) 由點(diǎn)到面,

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