學(xué)前教育專業(yè)技能考核方案

1、 3/3學(xué)前教育專業(yè)技能考核方案學(xué)前教育專業(yè)技能考核方案 考核目的與總要求：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能達(dá)標(biāo)考核是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證措施。為提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，開展學(xué)生是個(gè)性和特長，使學(xué)生逐步具備合格幼兒教師所必備的專業(yè)技能，我們特制定學(xué)生三項(xiàng)專業(yè)技能的考核方法。 常規(guī)考核時(shí)間：大一，第一學(xué)年第二學(xué)期末考核；大二、大三每學(xué)期期末考核一次。 技能考核工程：琴法、舞蹈、美工 一、琴法 琴法是學(xué)前教育專業(yè)的主干課程，旨在要求學(xué)生形成正確的鋼琴、電子琴等鍵盤樂器演奏觀，掌握演奏的根本技術(shù)和方法，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)。 考核要求： 1.每學(xué)期期末進(jìn)行一次考試，以學(xué)生獨(dú)奏形式進(jìn)行。由任課老師為每個(gè)學(xué)生單

2、獨(dú)評(píng)分，從彈奏方法、力度、速度、節(jié)奏和演奏的流暢性、表現(xiàn)力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。 2.2022級(jí)新生彈奏電子琴曲目2首，2022級(jí)學(xué)生彈奏鋼琴曲目2首。其中，1首由任課教師指定曲目，另1首由學(xué)生自備幼兒歌曲彈唱。 考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.評(píng)分主要依據(jù)五個(gè)方面：準(zhǔn)確性，流暢性，完整性，生動(dòng)性，難易程度。 2.成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。 優(yōu)85分及以上：能很好地掌握演奏的根本技能技巧與技術(shù)，對(duì)樂曲的樂句能準(zhǔn)確完整地表達(dá)，能較好地詮釋作品的風(fēng)格。對(duì)彈奏的作品有一定的理解與表現(xiàn)力，演奏的作品有一定的技術(shù)與藝術(shù)難度。 良75-84分：彈奏的作品完整連貫，樂句明確，并有彈奏

3、技術(shù)上的難度。 中65-74分：彈奏的作品難度雖小，但有正確的彈奏方法，音樂表現(xiàn)較好。 及格60-64分：彈奏方法根本正確，能根本表達(dá)作品的感情和風(fēng)格，樂曲的節(jié)奏根本正確。 不及格59分及以下：彈奏的作品不完整，節(jié)奏感差，演奏狀態(tài)和作品等方面都存在錯(cuò)誤。 二、舞蹈與舞蹈創(chuàng)編 舞蹈與舞蹈創(chuàng)編是學(xué)前教育專業(yè)的主干課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，旨在要求學(xué)生懂得幼兒舞蹈的根本知識(shí)包括特點(diǎn)、風(fēng)格及類別，掌握幼兒舞蹈的根本動(dòng)作及幼兒舞蹈訓(xùn)練的一般規(guī)律，掌握幼兒舞蹈創(chuàng)編的根本技法。 1.考核要求 1每學(xué)期末進(jìn)行一次考試，以小組及單獨(dú)表演形式進(jìn)行。 2學(xué)生必須完成規(guī)定的根本學(xué)習(xí)任務(wù)，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)程度并由任課老師認(rèn)

4、可，方能參加考試。 3由任課老師為每個(gè)學(xué)生單獨(dú)評(píng)分。 2.考核內(nèi)容 2022級(jí)學(xué)生：軟開度；指定舞蹈組合；自編幼兒舞蹈小組合由任課老師選定幼兒根本舞步及音樂并且試講。 2022級(jí)學(xué)生：軟開度 ；指定舞蹈組合；自編幼兒舞蹈組合音樂和主題由任課老師命題并且試講。 2022級(jí)學(xué)生：軟開度 ；指定舞蹈組合；自編幼兒獨(dú)舞音樂和主題由考生自定并且試講。 3.考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與要求 成績按優(yōu)85分及以上、良75-84分、中65-74分、及格65-74分和不及格59分及以下五級(jí)評(píng)分，具體工程標(biāo)準(zhǔn)如下： 1考核學(xué)生自身身體素質(zhì)，如直立感、協(xié)調(diào)性、軟開度，舞蹈根本動(dòng)作是否準(zhǔn)確、有節(jié)奏感，感情的表達(dá)狀況等。 2能夠自主演繹成品舞蹈組合的風(fēng)格和韻律、小組配合的默契程度。 三、美工 通過本課程的學(xué)習(xí)，旨在要求學(xué)生掌握繪畫構(gòu)圖的根本技能，臨摹各種形象并擬人化，并能進(jìn)行主題創(chuàng)編構(gòu)圖，針對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)，能進(jìn)行剪、撕、切、挖、刻、貼等手工制作技能技巧。 1.考核要求和內(nèi)容 1每學(xué)期末進(jìn)行一次考試，以按照教師布置的主題，以個(gè)人創(chuàng)作作品為主要考核方式進(jìn)行。 2學(xué)生必須完成規(guī)定的各種美工技法，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)程度并由任課老師認(rèn)可，方能參加考試。 3能根據(jù)幼兒教學(xué)特點(diǎn)，以一定的主題自行創(chuàng)作繪畫、手工制作等。 2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)以下兩個(gè)方面： 1