實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃與工作日志資料

1、實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃與工作日志范文格式一班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法?學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵抗錯(cuò)誤思想的教育?提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?努力做到全面開(kāi)展。一、班級(jí)情況分析5 班是高一年級(jí)的重點(diǎn)班，共有學(xué)生 59 人，其中男生31 人，女生 28 人。思想道德情況：本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬教師，對(duì)待教師講禮貌，遇到問(wèn)習(xí)題愿意跟教師溝通，虛心地$2 教師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛(ài)，相處和諧，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(zhǎng)，同學(xué)之間不夠熟悉， 從而凝聚力不強(qiáng)。 這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問(wèn)

2、習(xí)題。學(xué)習(xí)情況：我們班是重點(diǎn)班，學(xué)生比較自覺(jué)，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，據(jù)班主$2 教師反映，課堂氣氛較活潑，學(xué)生的膽子較大， 敢于發(fā)言、 質(zhì)疑。 在積極安康班風(fēng)下， 學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)， 大部分學(xué)生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差， 學(xué)習(xí)效率較低。 學(xué)生剛進(jìn)入高中中學(xué)，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下，感覺(jué)到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到適宜的學(xué)習(xí)方法， 逐步適應(yīng)高中中學(xué)的學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣， 使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。班級(jí)紀(jì)律情況：班級(jí)紀(jì)律整體較

3、好，學(xué)生時(shí)間觀念強(qiáng)，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘， 只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。 能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動(dòng)，工作能力較強(qiáng)，有責(zé)任心，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級(jí)， 有問(wèn)習(xí)題能及時(shí)向班主任反映， 配合班主任開(kāi)展工作，共同搞好班集體。個(gè)性情況： 大部分學(xué)生還是比較活潑的， 但也有少數(shù)學(xué)生比較緘默， 在座位安排上已經(jīng)交織個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生， 使學(xué)生不至于性格走向極端。其他情況：學(xué)生穿著樸素大方。雖然是90 年代出生的新生代，但并沒(méi)有受到追趕潮等不良習(xí)氣的影響。二、主要任務(wù)：班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，

4、工作目的1，主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段，建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間和諧相處、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識(shí)。2， 積極組織班級(jí)活動(dòng)， 增進(jìn)師生間的互相交流;與學(xué)生和諧相處，做學(xué)生的良師益友， 提高學(xué)生的成績(jī)。 通過(guò)觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強(qiáng)練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們找到適宜的學(xué)習(xí)方法， 并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 提高學(xué)習(xí)效率。3，搞好班集體建設(shè)。完善班級(jí)管理管理辦法、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級(jí)整體水平。4，加強(qiáng)與原任班主任以及任

5、課教師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作，工作措施按照原任班主任工作計(jì)劃， 主動(dòng)、 深入地了解班級(jí)的基本情況繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況， TOC o 1-5 h z 努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主習(xí)題活動(dòng)；積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng)；協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù);對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育 .，日常工作作為一名

6、高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面， 詳細(xì)的日常工作有以下幾點(diǎn)。.參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神。.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況.抓好兩操(課間操和課間眼保健操)，注重質(zhì)量。.周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。.中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn)，呆在教室，維持教室紀(jì)律，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境。.在上晚自習(xí)前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準(zhǔn)備晚自習(xí)的科目以及利用相對(duì)時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流。.體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)習(xí)題。.認(rèn)真改作業(yè)，總

7、結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)習(xí)題。范文格式二一、班級(jí)基本情況：七(5)班本學(xué)期全班有男生23人，女生 25人，共 48人。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面都存在一定的不足。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用激勵(lì)教育、成功教育等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育 ;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)校規(guī)、校紀(jì)，切實(shí)落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生守則 和實(shí)驗(yàn)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)施行細(xì)則條 例 。.嚴(yán)格施行德育，制定值

8、日生安排 、 班干部值日安排等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主習(xí)題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。工作進(jìn)度及措施.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為標(biāo)準(zhǔn)等。.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)， 要從關(guān)心、 愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)， 了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化， 掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)， 經(jīng)常深入班級(jí)， 嚴(yán)格課上、 課間的紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專(zhuān)心的學(xué)生， 及時(shí)找學(xué)生談心， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)習(xí)

9、題、 及時(shí)解決問(wèn)習(xí)題。 班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 4.對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)絡(luò)，要注重班主任與家長(zhǎng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要誨人不倦的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)習(xí)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。9.抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，