第71.力力教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
第71.力力教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

1、第四力(1) 知道力的概念和力。(2) 知道力的三要素，能用示意圖表示力(2) 了解物第四力(1) 知道力的概念和力。(2) 知道力的三要素，能用示意圖表示力(2) 了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象在觀察體驗(yàn)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。1在這一節(jié)中要個(gè)新的物理概力。力是日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用(1)請一位同學(xué)到教室前面表演舉啞鈴上的肌肉十分緊張(2)學(xué)生用圖 11-4-1 所示的器材做實(shí)驗(yàn)(3)學(xué)生看課文圖 11.4-2 乙、丙，交流圖中在運(yùn)動(dòng)員力的作用下所發(fā)生的現(xiàn)象。(4)(1) 請一位學(xué)生演示用力拉和壓彈簧，看看彈簧的形狀(長度)發(fā)生了什么變化(在拉力的作(1) 請一位學(xué)生演

2、示用力拉和壓彈簧，看看彈簧的形狀(長度)發(fā)生了什么變化(在拉力的作用下，彈簧的長度伸長；在壓力的作用下，彈簧的長度縮短。(6)學(xué)生11.4-2(弓被拉開了，弓的形狀發(fā)生了變化是，簡稱牛，符號是 N1N1N40kg 400N 等等。3(1) 拉彈簧時(shí)，所用的力越大，彈簧被拉得越長；也就是力越大，力作用的效果越明顯(3)關(guān)于力的作用效果與力的作用位置是否有關(guān)用實(shí)驗(yàn)探究1(1)演示：用一個(gè)氣球去壓另一個(gè)相同的氣球，讓學(xué)生觀察：兩個(gè)氣球都變扁了。(施力的球在施力時(shí)也變扁了，說明它同樣受到另一個(gè)氣球作用力(2)演示：兩個(gè)帶荷的通草球靠近時(shí)相互排斥。(3)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：伸出手去，讓一個(gè)同學(xué)打，你感到疼嗎？打你的同學(xué)也感到疼嗎？(也被打了看課文第 33 頁圖 11.4-4，坐在小船上的人用力推另一只船，把另一只船推開時(shí)自己坐的1、人推車時(shí)，是之間發(fā)生了力的作用，對于人推車的力，施力物體3、力稱為力的三要素，因)A、一頭小D1(1)放在水平桌面上的書對桌面的壓力；(2)50N沿水平方向推桌子的力7手拉一根橡皮筋，看見橡皮筋在 力的作用下變

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