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1、Word - 6 -文明之花處處開主題班會演講稿 文明之花到處開主題班會演講稿 可:這些日子,我們海寧每天在變化,到處可以看到建文明城 市,做文明人的宣揚標語。 于:是呀,我國素有禮儀之邦的美譽,謙遜禮讓的文明語,始終是我國人民日常生活中的習慣用語,作為新世紀的接班人,我們更應當講文明、懂禮儀,做文明人,為建設文明城市盡一份小仆人的力氣。 合:文明之花到處開主題班會現(xiàn)在開頭。 1、 小故事問路 可:我先考大家一個問題,我們已學了哪些禮貌用語? 章淇:請、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見。 可:在日常生活中,我們要怎樣使用好體態(tài)語言? 章淇:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓。 可:是??!用了禮貌
2、用語。 于:人與人之間變得格外親切; 可:用好體態(tài)語言。 于:生活變得格外甜美。 可:假如丟了禮貌用語, 于:那又會怎樣呢? 可:請聽小故事問路。(浦可也,范萍,潘云飄) 可:聽了小故事,你們知道老爺爺為什么不給沒有禮貌的人指引方向嗎? 眾:隊員發(fā)言。 于:大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗語說得好:良言一句三冬暖,惡語 傷人六月寒。讓我們都學會說一聲:請、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見,讓暖和的人際新風,吹遍神州大地。 2.不文明事例 可:文明禮貌是人們社會生活的最基本要求,也是最完善體現(xiàn)。但是現(xiàn)實中不文明的禮貌的事例有許多:有人在餐廳里把剩的飯菜
3、亂丟,有人把嚼過的口香糖吐在地上;有人闖紅燈、踩草坪、折花木這些看起來好像都是小事,但是很多大事的發(fā)生都是由小事引起的,雞毛蒜皮的小事沒處理好而導致嚴峻后果事例比比皆是。大家還能舉出一些身邊的不文明事例嗎? 眾:隊員發(fā)言。 3、相聲文明禮貌用語新解 可:剛才我與我們班的宋芳艷同學學了一手,我也來為大家表演一段相聲: 文明禮貌,給你添風采; 稱職工作,給你增自信; 周到服務,使你受敬重 ; 熱忱助人,使你更歡樂; 勤奮向上,使你永充實。 可:還不錯吧,不過高手還在后面,下面請聽相聲文明禮貌用語新解。(宋芳艷,潘云飄) 4、如何讓文明的鮮花處處盛開,各小隊代表報告 可:講文明,懂禮儀是社會進步的必
4、定要求, 于:也是一個國家,一個民族的精神文明和社會進步水平的反映。 可:最近,我們學校開展了文明禮貌主題教育活動。下面,請同 學們以小隊為單位派代表上臺講講如何讓文明的鮮花處處盛開,大家掌聲歡迎。 第一小隊代表:在學校里,要自學地遵守規(guī)章制度,要敬重老師,團結(jié)同學,見到老師問聲好,在課堂上,敬重老師的勞動成果,上課用心聽講,仔細完成作業(yè)。(戴燕) 其次小隊代表:我們每位少先隊員在公共場所里,要遵守社會公德,要遵守交通規(guī)章,不在公路上亂跑亂竄,勇于向不良行為作斗爭,不隨地吐痰亂扔果皮,講究、維護環(huán)境衛(wèi)生,為精神文明增加光榮。(陳憶蓮) 第三小隊代表:在家里,我們要聽家長的話,敬重長輩,不任性,不撒嬌,不挑吃、穿,離家、回家時向父母打招呼,當家長提出合理的要求時,要去做,提出要求不夠恰當時,要急躁地解釋。(湯思聰) 第四小隊代表:與同學之間要加強
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