下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)目標(biāo))1、知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義.2、理解掌控一次函數(shù)的圖象的特征和相關(guān)的性質(zhì);體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想。3、弄清一次函數(shù)與正比例函數(shù)的區(qū)分與聯(lián)系.數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)重、難點(diǎn))重點(diǎn):初步構(gòu)建比較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)體系,能應(yīng)用本章的基礎(chǔ)知識(shí)嫻熟地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。難點(diǎn):對(duì)直線的平移法那么的理解,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想。數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)過(guò)程)1、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義 :一次函數(shù):一般地,假設(shè)y=k*+b(其中k,b為常數(shù)且k0),那么y是一次函數(shù)正比例函數(shù):對(duì)于 y=k*+b,當(dāng)b=0, k0時(shí),有y=k*,此時(shí)稱y是*的正比例函數(shù)
2、,k為正比例系數(shù)。2. 一次函數(shù)與正比例函數(shù)的區(qū)分與聯(lián)系:(1)從解析式看:y=k*+b(k0,b是常數(shù))是一次函數(shù);而y=k*(k0,b=0)是正比例函數(shù),顯著正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例,一次函數(shù)是正比例函數(shù)的推廣。(2)從圖象看:正比例函數(shù)y=k*(k0)的圖象是過(guò)原點(diǎn)(0,0)的一條直線;而一次函數(shù)y=k*+b(k0)的圖象是過(guò)點(diǎn)(0,b)且與y=k*平行的一條直線?;A(chǔ)訓(xùn)練一:(1)、指出以下函數(shù)中的正比例函數(shù)和一次函數(shù):y = * +1;y = - */5;y = 3/* ;y = 4* ;y =*(3*+1)-3* ;y=3(*-2);y=*/5-1/2。(2)、以下給出的兩個(gè)變量
3、中,成正比例函數(shù)關(guān)系的是:A、少年兒童的身高和年齡;B、長(zhǎng)方形的面積肯定,它的長(zhǎng)與寬;C、圓的面積和它的半徑;D、勻速運(yùn)動(dòng)中速度固定時(shí),路程與時(shí)間的關(guān)系。(3)、對(duì)于函數(shù)y =(m+1)* + 2- n,當(dāng)m、n滿意什么條件時(shí)為正比例函數(shù)?當(dāng)m、n滿意什么條件時(shí)為一次函數(shù)?3、正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象和性質(zhì):k,b的符號(hào)與直線y=k*+b(k0) 的位置關(guān)系:k的符號(hào)決斷了直線y=k*+b(k0) ;b的符號(hào)決斷了直線y=k*+b與y軸的交點(diǎn) 。當(dāng)k0時(shí),直線 ; 當(dāng)k0時(shí),直線 。當(dāng)b0時(shí),直線交于y軸的 ;當(dāng)b0時(shí),直線交于y軸的 。為此直線y=k*+b(k0) 的位置有4種狀況,分別是
4、:當(dāng)k0, b0時(shí),直線經(jīng)過(guò) ;當(dāng)k0, b0時(shí),直線經(jīng)過(guò) ;當(dāng)k0,b0時(shí),直線經(jīng)過(guò) ;當(dāng)k0,b0時(shí),直線經(jīng)過(guò) ?;A(chǔ)訓(xùn)練二:1. 寫出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,- 3)的函數(shù)解析式為 。2.直線y = - 2* - 2 不經(jīng)過(guò)第 象限,y隨*的增大而 。3.假如P(2,k)在直線y=2*+2上,那么點(diǎn)P到*軸的距離是 。4.已知正比例函數(shù) y =(3k-1)*,假設(shè)y隨*的增大而增大,那么k是 。5、過(guò)點(diǎn)(0,2)且與直線y=3*平行的直線是 。6、假設(shè)正比例函數(shù)y =(1-2m)* 的圖像過(guò)點(diǎn)A(*1,y1)和點(diǎn)B(*2,y2)當(dāng)*1y2,那么m的取值范圍是 。7、假設(shè)函數(shù)y = a*+b的
5、.圖像過(guò)一、二、三象限,那么ab 。08、假設(shè)y-2與*-2成正比例,當(dāng)*=-2時(shí),y=4,那么*= 時(shí),y = -4。9、直線y=- 5*+b與直線y=*-3都交y軸上同一點(diǎn),那么b的值為 。10、將直線y = -2*-2向上平移2個(gè)單位得到直線 ;將它向左平移2個(gè)單位得到直線 。綜合訓(xùn)練:已知圓O的半徑為1,過(guò)點(diǎn)A(2,0)的直線切圓O于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C。(1)求線段AB的長(zhǎng)。(2)求直線AC的解析式。數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)反思)從本節(jié)課的設(shè)計(jì)上看,我自認(rèn)為知識(shí)全面,講解透徹,條理清楚,系統(tǒng)性強(qiáng),講練結(jié)合,訓(xùn)練到位,一節(jié)課下來(lái)后同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)方面不會(huì)有什么漏洞。由于復(fù)習(xí)課的課堂容量比較大,需要展示給同學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較多,訓(xùn)練題也比較多,課前的工作全由老師完成,老師仔細(xì)備課,我也感覺(jué)到這節(jié)課的確有一大部分同學(xué)留意力渙散,沒(méi)有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。以致于面對(duì)簡(jiǎn)約的問(wèn)題都卡,思維不連續(xù)。糾其緣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塑料制品樁基工程承包協(xié)議
- 建筑檢測(cè)班組施工合同
- 市政工程塔吊施工協(xié)議
- 智能停車場(chǎng)布線工程合同
- 橋梁維修維護(hù)鉆探服務(wù)協(xié)議
- 保安設(shè)備銷售合同評(píng)審手冊(cè)
- 兒童游樂(lè)場(chǎng)裝修施工合同工程
- 文化創(chuàng)意公園工程合同
- 電商平臺(tái)總經(jīng)理聘任合同
- 《中國(guó)傳統(tǒng)文化課件》課件
- 企業(yè)單位消防安全規(guī)范化管理指導(dǎo)手冊(cè)
- 廢舊物資回收投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 宣傳視頻拍攝服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 森林防火課件下載
- 3《歡歡喜喜慶國(guó)慶》(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 2024糧改飼工作總結(jié)五篇
- 合作收款合同協(xié)議書
- 2024至2030年中國(guó)生物質(zhì)能發(fā)電行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 鐵路軌道鋪設(shè)工程合同三篇
- 廣告宣傳物料、宣傳欄、大字投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024–2025學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期期末考點(diǎn)大串講猜想01 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(8大題型)(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論