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1、大班主題活動我家小導(dǎo)游的快樂生活教案反思這是大班主題活動我家小導(dǎo)游的歡樂生活教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動名稱:小導(dǎo)游的歡樂生活(初秋幼兒園活動教案)活動前言:你家的小寶寶擅長講話嗎?若你家小寶寶是一個擅長溝通的人。那來就可以做小導(dǎo)游了,以下就們的前衛(wèi)村小好友一起帶你來參觀下前衛(wèi)村的相關(guān)風(fēng)景區(qū)吧,看看這個小小的導(dǎo)游老師,能不能給你們解釋清晰吧!活動目標(biāo)(一)了解前衛(wèi)村的主要旅行景點,明白前衛(wèi)村是崇明的,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的美妙情感。(二)學(xué)做小導(dǎo)游,能在老師和好友面前大膽連貫地介紹前衛(wèi)村的景點?;顒訙?zhǔn)備(一)幼兒已有參觀過前衛(wèi)村的旅行經(jīng)驗。(二)前衛(wèi)村各個景點的典型性

2、圖片,投影儀。(三)老師為幼兒準(zhǔn)備4張導(dǎo)游證、4面不同顏色的導(dǎo)游旗、4個自制小喇叭。(四)教室邊布置成瀛洲古村、動物天地、世界木化石和中國奇石展現(xiàn)館、前衛(wèi)休閑廣場?;顒舆^程(一)觀看課件,豐富經(jīng)驗老師播放漂亮的前衛(wèi)村課件,幼兒觀看。重點提問1你剛剛看到了哪些地方?2你最喜愛哪個地方?為什么?小結(jié)前衛(wèi)村的美景可真多啊,真是個好地方。(二)介紹前衛(wèi)村內(nèi)各景點1師:我們的前衛(wèi)村這么漂亮,所以這幾年很多其他地方的好友們都想來看一看??墒撬麄兊搅宋覀兦靶l(wèi)村后遇到了麻煩,他們不明白前衛(wèi)村的景點有多少、在哪里,我們能不能幫幫他們呀?怎么幫?(告知他們,介紹等)2向幼兒介紹導(dǎo)游這一職業(yè)。重點提問你認(rèn)為小導(dǎo)游要

3、做些什么?兩個條件,第一去哪里(帶客人去些什么地方游玩)。第二怎么說(到了景點后要想好怎么介紹景點,讓客人喜愛那里)。3今日我們是第一次學(xué)做小導(dǎo)游,老師在教室四周貼了前衛(wèi)村各個景點的圖片,你們可以挑一個自己最喜愛的景點來介紹一下,一個小好友當(dāng)小導(dǎo)游介紹時其他小好友都當(dāng)游客。(幼兒四散選擇自己喜愛的景點介紹)(三)幼兒扮演導(dǎo)游和游客進(jìn)行模擬游戲1每個景點選出一名小導(dǎo)游頒發(fā)導(dǎo)游證和導(dǎo)游旗。2全班盈余幼兒扮演游客,參觀前衛(wèi)村的各個景點,由選出的小導(dǎo)游分別對各自所負(fù)責(zé)的景點作簡潔的介紹。3評比最正確小導(dǎo)游。小結(jié)今日的每個小好友都很不錯,學(xué)習(xí)當(dāng)了小導(dǎo)游,熟悉了這么多前衛(wèi)村的景點。下次我們可以帶爸爸媽媽或者從外地來的親戚去前衛(wèi)村玩,再好好地給他們當(dāng)回小導(dǎo)游?;顒臃此迹ㄒ唬┗顒颖葦M貼近幼兒的生活經(jīng)驗。選取在春游后開展這一活動,幼兒前期的經(jīng)驗比擬豐富,對活動的愛好也就增大了。(二)一直以幼兒為主體。整個活動把主導(dǎo)權(quán)交給了幼兒

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