2022年幼兒園班級(jí)工作總結(jié)

1、Word 2022年幼兒園班級(jí)工作總結(jié) 新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,孩子們度過了一個(gè)開心而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié) 一、 以健康平安為核心，仔細(xì)細(xì)致地做好保育工作。 1、注意孩子身心健康。把保育工作放在首位，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛，觀看他們心情上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。 2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。每天必需根據(jù)制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗

2、、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。 3、加強(qiáng)平安教育，杜絕平安隱患。留意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，削減擔(dān)心全因素的消失;在日常生活中滲透簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問教育如：不玩危急的東西，不做危急的事，不和生疏人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的擔(dān)心全因素，發(fā)覺物品損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)平安、牢靠的生活環(huán)境。 二、依據(jù)班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的愛好為主，開展豐富好玩的教育教學(xué)活動(dòng)。 1、情感上的溝通。 在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，老師則以急躁、細(xì)心、愛心來真誠(chéng)地對(duì)待每位

3、幼兒，使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。和老師建立深厚的感情。 同時(shí)，與好伴侶一起玩嬉戲，學(xué)會(huì)共享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友情。 2、生活常規(guī)的培育。 由于都是獨(dú)生子女，在生活中家長(zhǎng)過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成以自我為中心、依靠性強(qiáng)、動(dòng)手力量差、嬌氣等特點(diǎn)，針對(duì)這一狀況我們實(shí)行多鼓舞、多示范、大幫小等方法準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心幼兒提高自理方面的力量。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我們就鼓舞他自己動(dòng)手，或?qū)嵭辛α繌?qiáng)的孩子來關(guān)心他。除此之外，我們還以各種好玩的嬉戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)力量的培育。鼓舞幼兒自己動(dòng)手，使孩

4、子漸漸的形成一種較自覺的行為。慢慢地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)潔的衣服，不依靠老師。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 3、組織開展各種生動(dòng)好玩的嬉戲活動(dòng)，讓幼兒在嬉戲中歡樂成長(zhǎng)。 這學(xué)期我們依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況分別開展了好玩的主題活動(dòng)：我給地球洗個(gè)澡、喜慶、我愛共產(chǎn)國(guó)家、六一歡樂、感謝老師、等并滲透情感教育。如在開展我愛共產(chǎn)國(guó)家主題活動(dòng)過程中,培育幼兒從小愛共產(chǎn)國(guó)家愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的學(xué)問。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，繪畫培育幼兒的閱讀愛好和傾聽的樂趣。進(jìn)展幼兒的想象力、思維力。 在六一這個(gè)歡樂的日子里，我們開展了精彩的文娛表演，豐富