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文檔簡介
1、六年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題,共24分)1.下列不屬于東南亞國家聯(lián)盟成員的是( )。A.印度尼西亞B.新加坡C.馬來西亞D.美國2.( )為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮3.( )年,( )國( )登上月球。4.當我們與父母發(fā)生沖突時,正確的做法是( )。A.不理睬父母,冷淡相對B.以強硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心,主動和父母溝通5.下列行為中不能提倡是( )。A.學會尊重B.學會寬容C.學會反思D.學會斤斤計較6.我國首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太
2、空停留33天、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用、暗物質衛(wèi)星“悟空”成功運行。這一系列科技成就的取得說明( )。我國科技在一些重要領域已走在世界前列我國堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略我國科技創(chuàng)新能力整體水平處于世界前沿我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高A. B. C. D.7.聯(lián)合國組織(聯(lián)合國是1945年10月24日在美國紐約市成立的一個單獨的國際組織,而聯(lián)合國機構則是由聯(lián)合國建立的國際組織、條約以及會議。有193個會員國)的標志特點不包括( )。A.聯(lián)合國旗幟的底色為白色B.聯(lián)合國旗幟的正中是一個聯(lián)合國徽記C.聯(lián)合國旗幟正中是一個從北緯180俯瞰的世界地圖D.聯(lián)合國旗幟正中有兩條橄欖枝8
3、.我們應該尊重( )。A.爸爸媽媽B.公交車司機C.環(huán)衛(wèi)工人D.以上全部9.發(fā)明電燈泡的科學家是( )。A.查理B.萊特兄弟C.愛迪生10.我國確立( )為一項基本國策。A.民族團結B.扶貧C.環(huán)境保護D.發(fā)展經(jīng)濟二.填空題(共10題,共56分)1.國際組織在國家之間推動廣泛的( ),解決( ),促進( )與( ),發(fā)揮著重要作用。2.尊重自己包括( )、( )、( )和自我接納等方面。3.寬客不僅給我們帶來了( )、( )的社會生活環(huán)境,也使我們( )保持平和、安定,讓我們( )得健康,愉快。4.( )讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、( )的重要基礎。5.中國始終堅持走共同發(fā)展的道路
4、,通過發(fā)展促進和平,打造人類命運共同體,( )建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。6.( )讓彼此寬待、和睦相處,它時我們和諧、美好生活的( )。7.讓科技更好地為人類服務,不僅需要科學家的( ),還需要通過( )、( )、( )等辦法對科技應用進行規(guī)范。8.主動反思,能幫助我們更好地把握( )和( )9.中國是聯(lián)合國( )會員國,也是聯(lián)合國安全理事會( )理事國,在事關和平于安全的重大事務上有( )。10.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的( )程度、( )程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為( )。三.判斷題(共10題,共20分)1.寬容是懦弱的表現(xiàn)。( )2.中國氣象預警信號的級別依據(jù)氣象
5、災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級,一般、較重、嚴重或特別嚴重。( )3.20世紀前50年發(fā)生過多次世界大戰(zhàn)。( )4.曾子每日三省太麻煩了,完全不需要。( )5.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。( )6.煤炭、石油、天然氣不會枯竭。( )7.雷電交加時,可以在大樹下避雨。( )8.人們對世界的認識是一個短暫的過程。( )9.農(nóng)藥可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,因此需要大力推廣。( )10.目前,人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。( )四.連線題(共2題,共8分)1.連線。地質災害 雪災氣象災害 蝗蟲災害生態(tài)環(huán)境災害 地震海洋災害 海嘯2.
6、連線題。哥白尼 研制飛機瓦特 登上月球萊特兄弟 日心說阿姆斯特朗 蒸汽機五.簡答題(共3題,共20分)1.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。2.列舉兩句有關寬容的名言。3.掌握反思的方法,可以讓我們更好的進行反思,那么反思的方法有哪些?六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯,再說明理由。七.材料題(共2題,共22分)1.一次,一位下屬因經(jīng)驗欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準情況而已。既
7、然自己也應負一定的責任,那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。(1)學會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災難,人類該做出怎樣的反思
8、呢?作為一名六年級的學生,談談你的想法。2.一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因為這件事而失去了好朋友;但是不讓對方賠自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后,在她日記里寫道:“筆壞了,可以再買;友誼要是破碎了,能彌補回來嗎?”后來得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料,簡要回答問題:(1)小莉是如何化解心中苦惱的?(2)我們應該如何正確對待別人的過失?(3)學會寬容有何重要意義?八.綜合題(共1題,共4分)1.有一個人去商店買衣服,他對售貨員說:“喂
9、,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結合所學知識,說一說造成這種結局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.D2.A3.1969;美國;阿姆斯特朗4.C5.D6.C7.A8.D9.C10.C二.填空題1.交流合作;矛盾糾紛;和平;發(fā)展2.自尊;自重;自愛3.和諧;友善;內心;生活4.寬容;美好生活5.中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發(fā)出中國聲音,提出中國斱案。中國始終堅持走共同發(fā)展的道路,通過發(fā)展促進和平,打造人類命運共同體?!耙粠б宦贰苯ㄔO是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。6.寬容;重要
10、基礎7.道德自律;法律約束;共同約定;公眾監(jiān)督8.現(xiàn)在;未來9.創(chuàng)始;常任;關鍵話語權10.危害;緊急;四級三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.地質災害地震;氣象災害雪災;生態(tài)環(huán)境災害蝗蟲災害;海洋災害海嘯2.如圖:五.簡答題1.(1)在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。2.退一步天高
11、地闊,讓三分心和氣平。有忍,其乃有濟;有容,德乃大。海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。開放性題目,符合題意即可。3.反思的方法:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?如果能夠重來一遍, 或以后遇到類似的事情,自己已可以怎樣做得更好?六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時,如果來不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護著頭部;圖二中孩子的做法是錯誤的,打雷的時候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。七.材料題1.1)反思作為內心
12、活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經(jīng)驗。在這件事情中,哪些地方自己做得不對,有哪些失敗的教訓。如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好。(3)不吃野生動物,要學會保護好動物,促進人類與大自然的和諧。2.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂的。(2)“金無足赤,人無完人”,一個人難免會出現(xiàn)一些失誤和過錯,對待別人的過失,我們不應該斤斤計較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待,要給予別人悔過、改正的機會。寬以待人,自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎上。(3)做一個寬容的人能夠使我們內心
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