【推薦】幼兒園工作計(jì)劃范文六篇

1、【推薦】幼兒園工作計(jì)劃范文六篇【推薦】幼兒園工作計(jì)劃范文六篇光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)具體的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)能力發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的幼兒園工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園工作計(jì)劃篇1一、指點(diǎn)思想：本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)溝通活動(dòng),提升老師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸

2、現(xiàn)我園的特色教育。二、現(xiàn)狀分析：本學(xué)期我組有老師12人，分別是：項(xiàng)*、沈*、汪*、方*、徐*、鄭*、楊*、黃*、姜*、倪*、邱*。其中大部分老師都是執(zhí)教多年的老老師，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)，具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在教研活動(dòng)中能發(fā)揮骨干引導(dǎo)作用。沈*、項(xiàng)*、方*、張*是年輕老師，她們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)上還有所欠缺，但是卻擁有勇于創(chuàng)新，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在教研活動(dòng)中是不可缺少的新生代力量。在本學(xué)期的教研任務(wù)中，老老師們?cè)谥匾曁嵘旧肀＝碳寄艿耐瑫r(shí)，更要關(guān)心照顧、幫助年輕老師逐步成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我組的教研能力。三、工作目的：1進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理，提升一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性、有效性。2加強(qiáng)教研組的建設(shè)，

3、提升老師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型老師，以教研促老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。3.加強(qiáng)園本研修，催促老師按時(shí)完成學(xué)習(xí)、理論、結(jié)果階段的任務(wù)。4.認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提升老師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。5.開(kāi)展園本特色課程，將特色教學(xué)融入幼兒園的校園文化創(chuàng)設(shè)之中。四、活動(dòng)詳細(xì)辦法：1、每個(gè)星期進(jìn)行一次教研活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展各個(gè)方面的研討，共同研究教學(xué)技巧，共享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)教師在研究討論中得到提升，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。2、要求每位教研組員真正地參與到教研活動(dòng)中，根據(jù)本身的特長(zhǎng)或?qū)W習(xí)需要，至少負(fù)責(zé)一次的教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的先進(jìn)性，做好教研活動(dòng)的資料采集、預(yù)備，有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。3、每次的

4、教研活動(dòng)做到有方案預(yù)備、文字記錄、照片拍攝以及活動(dòng)執(zhí)教者的反思。4、要求每位教研組員至少負(fù)責(zé)一次教研活動(dòng)記錄，做到認(rèn)真記錄教研經(jīng)過(guò)，把活動(dòng)中的亮點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來(lái)，以備鄙人周教研活動(dòng)中繼續(xù)深切進(jìn)入研討。每次活動(dòng)后做好活動(dòng)反思或小結(jié)。五、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：1、保教一日生活慣例的落實(shí)。這是本學(xué)期我園馬上要落實(shí)的內(nèi)容，也是我們組教研活動(dòng)的重點(diǎn)。我們將通過(guò)五次活動(dòng)進(jìn)行研討，針對(duì)小、中、大班的年齡特點(diǎn)，把幼兒生活環(huán)節(jié)、就餐環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)等落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)中。2、繪本膳食研討課的選課和磨課。根據(jù)我園健康特色的園本理念，我們有針對(duì)性的培養(yǎng)幼兒健康飲食的習(xí)慣。做到“不挑食、不偏食，會(huì)選擇健康食品，

5、不吃或少吃垃圾食品。結(jié)合主題，把合適的繪本共享給幼兒。3、我園戶外體鍛項(xiàng)目的落實(shí)和施行。戶外區(qū)域活動(dòng)在我園已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，本學(xué)期，我們要將各個(gè)戶外區(qū)域進(jìn)行整合和調(diào)整，融入情境，更好的調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，給與更多的自立性，構(gòu)成具有我園特色的戶外體鍛活動(dòng)。4、室內(nèi)區(qū)域的研討。每個(gè)班級(jí)的室內(nèi)區(qū)域創(chuàng)設(shè)都有自己的想法，通過(guò)觀摩、記錄和反思，加強(qiáng)溝通和創(chuàng)新，希望能有更多想法的碰撞，讓區(qū)域活動(dòng)愈加精彩。5、視頻游戲觀察及案例分析。幼兒自立游戲已漸漸成為幼兒的重要活動(dòng)，老師在這些游戲中的角色和作用需要我們進(jìn)一步的考慮和調(diào)整。正確、理性的保證自己的位置，讓我組的老師們學(xué)會(huì)放手、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)分析，更好為幼兒

6、游戲效勞。幼兒園工作計(jì)劃篇2新學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，固然在工作中獲得的一些成就，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目的，制訂計(jì)劃如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒隨著季節(jié)交替，也是幼兒流行癥高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵照保健醫(yī)制訂的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增長(zhǎng)通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。二、重要工作1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指點(diǎn)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，堅(jiān)持衣

7、服整潔。2、良好進(jìn)餐習(xí)慣要平靜愉快進(jìn)餐，坐姿天然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不消手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提升增進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3、有良好睡眠及穿脫能力能平靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿服，鞋襪及所放的固定位置。4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒坦的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5、配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)做

8、好課前預(yù)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律。讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作。茅廁、喝水、適當(dāng)穿衣服等。6、做好家長(zhǎng)工作及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合教師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需尊敬家長(zhǎng)，熱情效勞。7、團(tuán)結(jié)協(xié)作老師和保育兩者配合，互相理解，互相支持，經(jīng)常溝通，一同討論保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超出自我，向著更高的目的前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。幼兒園工作計(jì)劃篇3一、情況分析本學(xué)期大一班共有35名幼

9、兒，其中男孩19個(gè)，女孩16個(gè)，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提升。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面，集體觀念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從下面方面進(jìn)行工作：二、培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面：1。組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)拍行進(jìn)靈敏、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。2。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好預(yù)備。認(rèn)知發(fā)展方面：1。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記，碰到危險(xiǎn)

10、時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保衛(wèi)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)加強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì)拾掇自己的書(shū)包、物品。2。極自動(dòng)地觀察四周事物，知道春天、夏天的變化。愛(ài)考慮、愛(ài)發(fā)問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)，區(qū)分閣下，比較事物的細(xì)微差異不同與一樣，構(gòu)成數(shù)概念，學(xué)習(xí)110的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘。社會(huì)性發(fā)展方面：認(rèn)識(shí)并喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛(ài)自己生長(zhǎng)的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛(ài)漂亮麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、自動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí)、構(gòu)成

11、開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好預(yù)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、重要活動(dòng)1。加入年級(jí)活動(dòng)，環(huán)保方案和小小爭(zhēng)辯會(huì)，以提升幼兒的主體意識(shí)。2。為幼兒慶賀生日，舉行生日會(huì)，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。3。開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育。參觀小學(xué)，預(yù)備六一匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自負(fù)心。為入小學(xué)做好預(yù)備。四、家長(zhǎng)工作1。結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和討論。2。建立與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡

12、，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。3。通過(guò)年級(jí)會(huì)議，評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，并能自動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，構(gòu)成家園聯(lián)絡(luò)的良好氣氛。幼兒園工作計(jì)劃篇4一、工作目的通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣闊師生中樹(shù)立起安全觀念，明確責(zé)任，力爭(zhēng)今年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出奉獻(xiàn)。二、安全主題：今年度安全工作的主題：生命安全高于一切。三、重要工作及辦法一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。2、明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因而，全體教人員工必需

13、提升認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的.職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員必需做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織施行。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)備的檢查維修及幼兒、老師的飲食衛(wèi)生。二加強(qiáng)宣傳教育：1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包含：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)不正當(dāng)思想教育、各種流行癥的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氣氛。4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。三加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)

14、有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。1、房屋檢查嚴(yán)格履行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。2、用電、防火檢查。加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)老師心須了解滅火器的原理及使用。四衛(wèi)生工作：1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好黨校的衛(wèi)生工作。2、繼續(xù)履行天天的晨檢制度。3、做好防控流行癥工作。4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必需天

15、天打理清掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制造等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。五交通安全1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵照交通規(guī)則，在路上靠右行走行駛，不做有礙交通安全的活動(dòng)。2、學(xué)年初，園長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。六幼兒園秩序1、嚴(yán)禁生疏人進(jìn)行幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)絡(luò)，打110報(bào)警。2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動(dòng)。七加強(qiáng)幼兒園外活動(dòng)安全教育1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁

16、出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的老師要盡職盡責(zé)。3、幼兒園組織幼兒集體外出如第五周的秋游活動(dòng)，要先上報(bào)有關(guān)部門(mén)能力進(jìn)行。八其他方面1、值班老師嚴(yán)格履行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。2、在汛期、布置好防汛工作，并做好幼兒的避險(xiǎn)看護(hù)工作。3、在九月份組織一次安全教育活動(dòng)。幼兒園工作計(jì)劃篇5瞻望20 xx年文明和諧園所的建設(shè)，我園將以“綠色為主題，培養(yǎng)園所文化。提到綠色，大家天然會(huì)想到許多新太原的建設(shè)，需要綠色，文明和諧單位的建設(shè)需要綠色，生活需要綠色，孩子們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)綠色。我們的目的是：加強(qiáng)“綠色管理，積淀“綠色文化，養(yǎng)成“綠色習(xí)慣，增進(jìn)文明和諧園所的建設(shè)。一、樹(shù)立綠色理

17、念。1、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。人常講“節(jié)約N次方，地球更健康。為節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙，我們將開(kāi)展“讓電和我們一起下班、“擰緊水龍頭等行之有效的活動(dòng)。2、綠化美化環(huán)境。在室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、裝潢中選用綠色、環(huán)保材料，做到色彩和諧，富有童趣和教育意義。3、養(yǎng)成“綠色習(xí)慣：我們提倡在生活中留意小節(jié)，使自己變得“綠色一點(diǎn)，如平常用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制造教具最好廢舊利用等，并希望“生活小節(jié)綠色化的理念來(lái)影響幼兒，家人及周遍的人。二、開(kāi)展綠色活動(dòng)1、開(kāi)創(chuàng)建立“綠色班級(jí)：人人參與開(kāi)創(chuàng)建立，班班搶先創(chuàng)“綠是我們的目標(biāo)，力求通過(guò)“綠色班級(jí)積淀“綠色園所文化。2、培養(yǎng)“愛(ài)心天使：在班級(jí)的天然角，有小

18、朋友帶來(lái)的小烏龜、小金魚(yú)以及各式花卉，天冷時(shí)，戶外大魚(yú)池里的魚(yú)要由小朋友領(lǐng)回班上喂養(yǎng)，在給它們澆水、喂食的經(jīng)過(guò)中，在關(guān)注它們成長(zhǎng)的日子里，老師要有意識(shí)培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的情感，讓幼兒帶著“愛(ài)心學(xué)習(xí)生活。3、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)：幼兒園、社區(qū)、家庭共建是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)主題。我們將三方聯(lián)手互動(dòng)，在環(huán)?；顒?dòng)中讓幼兒懂得一些環(huán)保知識(shí)，如垃圾分類(lèi)、大氣污染的危害等，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。我們等待實(shí)在現(xiàn)“處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時(shí)，人人是環(huán)保之使的目的。4、組織繪畫(huà)活動(dòng)：在以“綠色奧運(yùn)為主題的繪畫(huà)活動(dòng)中，讓幼兒剪剪貼貼，拼拼畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)綠色生活的向往。5、開(kāi)展文體活動(dòng)：與“奧運(yùn)同行，樹(shù)“健身意識(shí)。我們將

19、舉辦羽毛球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽等，并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材。6、加強(qiáng)有氧運(yùn)動(dòng)：創(chuàng)編幼兒早操，堅(jiān)持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、拍球等，增長(zhǎng)幼兒活動(dòng)量，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在“和樂(lè)教育方面我們將重點(diǎn)整合利用各種教育資源，提升和樂(lè)教育實(shí)效性。如編著天然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會(huì)篇等主題活動(dòng)，做好案例的積累和推廣等?；厥组_(kāi)創(chuàng)建立省級(jí)文明和諧單位的經(jīng)過(guò)，我們深知開(kāi)創(chuàng)建立工作，離不開(kāi)教職工的共同努力，更離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和熱情幫助。我園開(kāi)創(chuàng)建立工作雖獲得了一定的成就，但還有很多有待完善的地方，我們將以此次開(kāi)創(chuàng)建立檢查為契機(jī)，穩(wěn)固開(kāi)創(chuàng)建立結(jié)果，提升開(kāi)創(chuàng)建立水平，早日進(jìn)入文明和諧單位標(biāo)兵行列。幼兒園工作計(jì)劃篇6一大概情況：本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大專(zhuān)或大專(zhuān)在讀。其中多媒體專(zhuān)職老師一名，其余均為參與一線帶班的老師。二特點(diǎn)：優(yōu)勢(shì)1對(duì)課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，講課、評(píng)析能力有所提升。2積累了“增進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的相關(guān)知識(shí)和開(kāi)展理論活動(dòng)的經(jīng)歷體驗(yàn)。3從自動(dòng)參與轉(zhuǎn)向自動(dòng)研討，科研意識(shí)逐步加強(qiáng)。軟弱環(huán)節(jié)1教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。2對(duì)“社會(huì)性概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。3對(duì)老師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。在園和中心組的指點(diǎn)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹(shù)立“老師是活動(dòng)的主人、“以老師為主