有關小學體育教學工作計劃四篇

1、有關小學體育教學工作計劃四篇有關小學體育教學工作計劃四篇時間就好像光陰似箭般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真考慮計劃該怎樣寫了。可是到底什么樣的計劃才是合適自己的呢？下面是我整理的小學體育教學工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學體育教學工作計劃篇1教學目的：1、通過各種跳繩練習，讓學生把握花式跳繩的技巧。2、發(fā)展學生身體上下肢的靈敏、協(xié)調等身體素質。3、培養(yǎng)良好的合作意識，加強克制困難的自負心，增進心理健康和社會適應能力的提升。教學資源：籃球場1個、繩子50條、學生(以班為單位)、錄音機、校園網等教學資源。課次、達成目的、學習內容、重點與難點、教學與策略;第一課次1、

2、讓學生了解跳繩的歷史來歷與發(fā)展。2、通過對跳繩知識的了解，培養(yǎng)學習興趣，提升認識。1、學習跳繩有關知識。2.跳短繩。1、上下肢協(xié)調。2、死繩后快速起跳。1、多煤體輔助教學。2、友伴分組練習。3、游戲競賽。第二課次1、繼續(xù)學習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法。2、發(fā)展學生互幫互學、互相協(xié)作的良好品質。3、初步把握雙人花樣跳繩技術。1、繼續(xù)學習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術。2、雙人花樣跳繩。1、把握手腕快速搖繩的動作。2、動作純熟連貫上下肢配合協(xié)調統(tǒng)一。1、友伴分組練習。2、學生示范，教師引導評價。3、教教學競賽。第三課次1、進一步提升單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術。2、培養(yǎng)合作和尊敬、團結友愛的

3、意識。1、復習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術。2、二人、多人花樣跳。1、上下肢協(xié)調。2、入繩時間和跳出時間。1、友伴分組練習。2、多煤體教學。3、自立創(chuàng)編第四課次1、通過復習進一步提升花樣跳繩技巧。2、創(chuàng)編多蒔花樣的組合。3、展現(xiàn)、并評價學習結果，提升學生學習能力和創(chuàng)新能力。1、復習雙人花樣跳繩。2、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。1、同伴間動作的協(xié)調。2、多人同時入繩時間和跳出時間。1、教學競賽。2、創(chuàng)編各蒔花樣。3、溝通學習。4、結果展現(xiàn)。教學目的：在（大綱）中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，促進學生健康，促進體質，增進德、智、體全面發(fā)展，為提升全民族的的

4、素質奠定基礎。教學目的：一進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保衛(wèi)身體健康的簡單常識和方法。二進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。三體驗加入體育活動的樂趣，遵照紀律，與同學團結合作。體育課教學慣例體育課教學應叢加強體質出發(fā)，加強課堂的“三基教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充足發(fā)揮老師和學生兩個方面的積極性，不斷提升教學質量。一、老師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，研究教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采用的教學原則、教

5、學方法，組織辦法等。3、根據教學任務，提早預備和布置好場地、器材、及教學用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經學校領導同意，并做好妥善布置。4、在教學中，加強與看重“三基教學同時要留意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從加強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地布置好、密度和運動量。6、老師要留意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、天然、留意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。小學體育教學工作計劃篇2一、指點思想以（新課程標準）為動力，深切進入開展教育教學研究，不斷提升教學效率，全面提升學生素質，在

6、小學體育教學中多以跑、跳為主，在走與跑的練習中，重要發(fā)展學生的速度、耐力為重要的練習內容，全面提升學生的身體素質;在跳的練習中，重要發(fā)展學生的彈跳能力為重要的練習內容。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提升教學質量。2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提升運動質量。三、教學重點：努力提升學生的身體素質與健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提升教學質量。四、教學難點：提升學生鍛煉的積極性，力爭提升全校學生的體育達標率。五、工作重點及重要辦法1、狠抓課堂慣例，提升課堂質量本學期體育組將狠抓體育慣例，提升堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的理解與運用能力，使體育老師領會新課程

7、標準的精神本質，根據新教材與學生詳細情況制訂好教學計劃，備好室內與室外課教案。加強理論學習，提升師德水平，理論水平，教學與教科研能力。在各方面嚴格要求本身，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達提升學生身體素質的目的。2、規(guī)范施行（學生體質健康標準）嚴格履行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動，課余時間使學生真正動起來，確保學生天天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操與眼保健操競賽認真施行（學生體質健

8、康標準），確保成就合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據教誨處工作計劃與學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提升課堂教學的效率與老師新課標的領悟與運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經歷體驗上不斷的總結提升與完善。在總結經過中重視訓練的實用性與科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構造，切實提升課堂教學效率。認真學習體育理論知識與體育教學方法，留意工作經歷體驗的積累與總結，撰寫教學論文，增進體育教學水平與業(yè)余訓練水平的提升。組內老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反應意見，以增進體育教學水平不斷提升。4、抓好學校運

9、動隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是久遠的事。根據體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制訂好嚴密而具體的計劃。天天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任與學校領導的積極配合與支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑競賽中獲得好成就。5、做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率與安全性。小學體育教學工作計劃篇3一、全冊教材分析一年級體育基礎知識，是根據課程標準中各學習領域“水平一目的的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的承受能力和認知水平而選編的

10、，用以指點學生學會學習和活動理論，它是體育課程教學內容的主要構成部分。在小學一年級的教學內容中，根據（課程標準）中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一的活動與內容目的要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。通過教學，使學生初步把握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿態(tài)，發(fā)展身體活動能力，增進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，促進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各

11、體育群體社會性的交往活動，感遭到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自負、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、互相合作、遵照紀律、英勇頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，增進學生身心全面、和諧地發(fā)展。小學一年級學生模擬能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因而，基本活動的教學，重要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是，在教學經過中，應該避免把原來較為簡單的動作教的復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。二、教學總目的1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保衛(wèi)

12、身體健康的簡單嘗試和方法。2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。3、體驗加入體育活動的樂趣，遵照紀律，與同學團結合作。三、教學重難點1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿態(tài)。2、隊列和隊形練習。3、小學生廣播體操。4、各種跑、跳、投練習。四、教學方向培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力，進而增進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。五、教學重要辦法1、認真?zhèn)湔n，做到深切進入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。

13、2、教學方法具有多樣性、靈敏性，重要以學生練習為主，老師知識起到指點，糾正學生毛病為主，真正以學生為中心。3、及時進行考評，從學生自評、小組互評、老師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。六、教學進度本冊教學目的和目的教學目的：在（大綱）中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，促進學生健康，促進體質，增進德、智、體全面發(fā)展，為提升全民族的的素質奠定基礎。一、二年級教學目的：一進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保衛(wèi)身體健康的簡單常識和方法。二進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。三體驗加入體育活動的樂趣，遵照紀

14、律，與同學團結合作。體育課教學慣例體育課教學應叢加強體質出發(fā)，加強課堂的“三基教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充足發(fā)揮老師和學生兩個方面的積極性，不斷提升教學質量。一、老師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，研究教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采用的教學原則、教學方法，組織辦法等。3、根據教學任務，提早預備和布置好場地、器材、及教學用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經學校領導同意，并做好妥善布置。4、在教學中，加強與看重“三基教學同時要留意對學生能力的培養(yǎng)，努

15、力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從加強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地布置好、密度和運動量。6、老師要留意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、天然、留意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成就的考核和評定，看重資料的積累和保管，而且定期進行科學的分析和歸納，指點和改良教學工作，不斷提升教學質量。8、教學中要充足發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用而且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到老師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保衛(wèi)辦法與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)

16、生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。二、學生方面：1、學習目的明確，積極自發(fā)的上好體育課。留意聽講，積極學習把握需要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自發(fā)鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整潔，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提早按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，遵從批示，遵照課堂各項規(guī)定。一、學情分析1.三年級學生通過兩年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有需要輔助速度練習。2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這

17、就要求在課堂上重視學生全面發(fā)展，著重學生的柔韌練習。3.根據前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成就還能夠，學生的體形練習需要進一步提升。同時為更好的效勞于四年級，要多做些速度練習。二、教學要求體育課教學應叢加強體質出發(fā)，加強課堂的“三基教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充足發(fā)揮老師和學生兩個方面的積極性，不斷提升教學質量。.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。.認真學習和貫徹教學大綱，研究教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采用的教學原則、教學方法，組織辦法等。3.老師要留意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、天然、留

18、意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。三、教學辦法1.根據教學任務，提早預備和布置好場地、器材、及教學用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經學校領導同意，并做好妥善布置。小學體育教學工作計劃篇4圍繞“健康第一的指點思想，認真貫徹落實（學校體育工作條例），堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以增進體育老師專業(yè)化發(fā)展為目的；以提升體育教學質量，增進學生健康成長為根本；以施行有效教學研究為載體；研訓結合，重視條理，重視經過，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵，切實把效勞于學校、效勞于老師、效勞于學生的理念落到實處?，F(xiàn)結合我校師資水安然平

19、靜學生本身特點特制訂本計劃。一、工作目的1、深化體育與健康課程改革，安身課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提升體育教學質量，到達學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，擅長總結反思，積極開展教研活動，探尋求索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。4、開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活5、積極備戰(zhàn)各項體育競賽.爭取好的成就6、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。二、學情分析當前，90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質生

20、活的同時，逐步弱化了學生天天加入體育鍛煉發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質。尤其是小學生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛惜保護都在這個孩子身上，鍛煉的時機并不多，為增進陽光體育活動的進一步開展，城關一小自20 xx年以來體育師資的數量和業(yè)務水平有所提升、運動場地、器材不足得到了改善、只重視孩子的學習成就，而忽視體育活動的思想正在改變，運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。三、老師的培養(yǎng)培訓與考核開展老師自學與外出學習相結合的形式。體育老師自學（體育與健康課程標準）和相關書籍豐富本身素質和業(yè)務水平，并在相關筆記上做記錄。學校定期不定期布置老師外出學習，外出老師要按要求完成學習任務、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得領會交由學校存檔。體育老師的考核根據其課堂教學情況和體育器材的管理，結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。四、看重體育課安全問題體育課的安全問題是我們學校和體育老師所