關(guān)于高考的演講稿合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于高考的演講稿合集5篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我精心整理的高考的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 高考的演講稿 篇1 愛戴的教師，心愛的同學(xué)： 大家好： 高考時緊張的，高考關(guān)系到了每個人的前途和命運(yùn)，應(yīng)對高考我坦然應(yīng)對，應(yīng)對高考我用內(nèi)心最誠摯的一顆心來應(yīng)對。 高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠(yuǎn)，輕裝上陣才能贏得對手。 我的心中僅有一個信念，就是只需去戰(zhàn)斗，就能在戰(zhàn)場上獲得更多，獲得屬于自我的未來。這就像是世界上從開天辟地

2、開始就會有天，有地，我們從出生就會有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分， 對于這些區(qū)別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自我相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的境遇啊，所有要應(yīng)對現(xiàn)實，就像應(yīng)對高考一樣，用坦然的心態(tài)來理解高考，來正面的無所畏懼的來應(yīng)對。我想就算你在高考中不能取得一個很好的成績，那么你也能擁有更完美的前景，心態(tài)要放平衡。 一個人應(yīng)對任何事情的時候都要用自我最平常的心來應(yīng)對，不茫然，不奢望，只是腳踏實地的做好自我的事情，自我想怎樣樣學(xué)習(xí)，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿憂愁，這只可是是我們在生活中遇到的一個小的插曲，這個插曲要應(yīng)對，就

3、要好好的應(yīng)對，讓時間來沖淡一切，讓時間來給我們最好的痊愈。 高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無需想得太多，想多了反而覺得更煩擾，放下包袱全速前進(jìn)。 最終，祝考生們能夠考到夢想的大學(xué)! 高考的演講稿 篇2 尊敬的各位來賓，朋友們，親友們：大家好！ 所謂人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時，其中以“金榜題名最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位慶賀考入了_人民大學(xué)。古人云：“十年寒窗無人問津，一朝成名天下皆知，在此，我們衷心地預(yù)祝愿“今日金榜題名，明朝鵬程萬里、前程似錦。 俗話說十年寒窗苦，今天所取得的成績也傾注了好多人的辛苦和汗水，特別是父母，一直在背后悄悄的支持他，

4、關(guān)心他，激勵他，成為他身后頑強(qiáng)的后盾，在這沖動人心的時刻，我想的父母也是感慨萬分，下面就有請的父親先生講幾句話 經(jīng)過苦讀寒窗，拼搏進(jìn)取，終究實現(xiàn)了多年夢寐以求的夙愿，即將肩負(fù)著時代的重托，帶著親人的期盼，懷著對大學(xué)的向往與渴望離開家鄉(xiāng)，奔赴高等學(xué)府求學(xué)深造，希望記住：入校如探山欲向最上層一游須得登峰造極；求學(xué)似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望能夠在學(xué)習(xí)上孜孜以求，生活中艱難奮斗，以勤促儉，以儉養(yǎng)德，以德勵志，腳踏實地地朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，努力完成好自己的學(xué)業(yè)，早日做國家的棟梁之才。 結(jié)果恭祝各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意，感謝！ 高考的演講稿 篇3 愛戴的教師，心

5、愛的同學(xué)： 大家好： 回歸的燕子扣開了春天的大門，溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風(fēng)，去親吻細(xì)雨，盡情感受春天的每一個樂符溶化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的馥郁 既然春天已經(jīng)來了，夏天還會遠(yuǎn)嗎 夏天，我們將迎來一場強(qiáng)烈殘酷的戰(zhàn)斗高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿載而歸，但我們也畏懼，畏懼過不了這道務(wù)必過的關(guān)卡。有人說，高考是人生的轉(zhuǎn)折點。 我說，它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實，高考不僅僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫忙我們完成自我超越，實現(xiàn)心中夢想的朋友! 春天的花很美，但我更期待秋天收獲時的喜悅。

6、朋友，哪怕你此刻在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn)，但你唯一是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛楚很無助很孤獨很想哭，可是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美，沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整! 高考是一塊堅硬如石的冰，但只要你滿懷活力，沸騰的熱血頃刻間便將它溶化。充滿期待的六月即將降臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一齊加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光彩，等待我們?nèi)ジ凹s! 高考的演講稿 篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好！ 在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、理解和支持幫助下，在縣局正確有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我校高考備考工作正在的進(jìn)行中。方才，聽到?jīng)芨芍袑W(xué)、云陽中學(xué)的做法和想法，使我們獲益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。

7、以下是我們的匯報，如有不妥，敬請指正。 一、第一階段備考工作 這一階段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下幾點： 一是確切定位，認(rèn)清目標(biāo)，認(rèn)清自我。我們的實際是師生都有困難；目標(biāo)的實際是上級給了充分的照料和寬松的環(huán)境，但感覺卻是壓力不減反增；確切的定位是力爭全部學(xué)生合格畢業(yè)，幫助一部分學(xué)生學(xué)有所成，達(dá)成心愿；在全縣高考的大局中當(dāng)好配角，不添亂，不拖后腿。 二是保學(xué)生數(shù)量，以使我們工作有對象，有事干。這一年級學(xué)生，高一入校660人，其中正式建檔得有270人，送給我縣職中建檔的名單有350人，還有幾十個學(xué)生啥都沒有。經(jīng)兩年的過程，到三年級報名，只剩下450人了，減員210人。這不能說是大浪淘

8、沙，原本也沒有幾個像樣的石頭。所以保數(shù)量，就是保生存，保工作，就務(wù)必成為每一個人的共識。于是，就有了大量的讓步、妥協(xié)，和說破嘴、跑斷腿的故事，就有了政教管理工作的巨大壓力。 三是考評教師，促態(tài)度，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。按學(xué)校制定的考核方案，每月一次全員考評，獎優(yōu)罰劣。我的認(rèn)識是，像我們的學(xué)生，需要的是真心關(guān)愛、認(rèn)真工作、不屈不撓、不計榮辱得失的教師，而不是專家級、大師型。所以，將教師的考評當(dāng)成月考來進(jìn)行。 四是降低起點、門檻，力求授課、練習(xí)、練考符合學(xué)生的實際。不允許趕進(jìn)度，跑趟趟；充分照料班級、學(xué)生的不同，備課組說了算，學(xué)校計劃只是引導(dǎo)。 五是特長生培養(yǎng)。體育生組建專門班級，藝術(shù)生放出去學(xué)習(xí)；學(xué)校加大

9、支持、投入力度；多提要求，多給便利，也就多一份合格、成才的可能，多一個方面的力量。 六是“包抓責(zé)任落實，包班、包生、包科等等，不再贅述。 簡單說，也就是“準(zhǔn)、保、考，降、特、包六個字，這些方面用了我們很大的精神，也取得一定的成效。 二、其次階段備考工作設(shè)想 一是堅持：學(xué)校堅持合格的目標(biāo)不動搖，老師堅持“幫助每一位學(xué)生實現(xiàn)進(jìn)步的工作目標(biāo)不動搖，學(xué)生堅持將學(xué)習(xí)進(jìn)行畢竟的決心不 動搖。凝心聚力，和諧一致，允許方式方法上的差異存在，務(wù)必保證心氣態(tài)度上的高度一致。 二是穩(wěn)定：越到鄰近高考，情緒對人的支配力就會越大。高考就是高考，它對我們的學(xué)校、老師、學(xué)生就是一座大山，而非小小的絆腳石，因之，管理不能頭腦

10、發(fā)熱出昏招，教學(xué)不能求全責(zé)怪出亂招，當(dāng)然，要教育學(xué)生，也不能異想天開求“高招。所以，管理要穩(wěn)定，教學(xué)要穩(wěn)定，要用成法，用能用之法。學(xué)生教育，重在戰(zhàn)勝因失敗心理咨詢而產(chǎn)生的放棄行為，要留人，也要留心，力保學(xué)校穩(wěn)定的大局。 三是提升：在任職、要求、標(biāo)準(zhǔn)、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級學(xué)生對象，漸漸提高其對高考學(xué)習(xí)的認(rèn)識，并按二輪復(fù)習(xí)的一般規(guī)律和共性方法，搞好復(fù)課工作。力求達(dá)到的結(jié)果是：讓少數(shù)學(xué)生能自己跳過墻，一部分學(xué)生在老師的幫助下翻過墻，為一部分學(xué)生“拆墻（合格畢業(yè)就成）讓其跑到終點。 四是關(guān)注：不管啥時候，任何狀況下，只要普通高中的性質(zhì)不變，高考備考工作都是學(xué)校重中之重的工作，是關(guān)注

11、的焦點；學(xué)生的.教育教學(xué)、培養(yǎng)靠全體老師，我相信我們的三年級教師，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一線傾斜，要盡心關(guān)心焦點中的焦點，盡力做一些讓老師們舒心開心的事情，讓愉快開心的老師帶領(lǐng)學(xué)生，走向成功。 十年前我有一個觀點：未來地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展振興，所依靠的主力軍，應(yīng)當(dāng)是高考獨木橋上沒有擠過去的青年人。理由很簡單，只有留在涇陽的人，才從具體的建設(shè)涇陽的工作。如今，到石橋中學(xué)三年有余，我不僅還堅持之一觀點，更明白了農(nóng)村普通高中存在的意義和價值。這樣說，只是想表達(dá)：高考要成功，教育更要成功；作為教育人，只要從事著有意義的、有價值的教育行為，使學(xué)生成人了，家鄉(xiāng)進(jìn)步了，你也就獲得了教育人的成功人生

12、。 我堅信是這樣！ 感謝大家 20 xx年3月6日 高考的演講稿 篇5 尊敬的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好! 隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩200天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復(fù)還，你我若弦上之箭，蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士! 同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻，寒暑不輟，為實現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為

13、了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧! 幾年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在結(jié)果的二百多天里，我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最正確水平!總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭! 可能我們對你們有更苛刻的要求，更艱難的訓(xùn)練，更嚴(yán)肅的批評，但請同學(xué)們相信：艱苦險阻

14、，我們共同承受;風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟(jì)。 同時，我也要對大家提出幾點忠告：我們要學(xué)會持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的寧靜，更需要心靈的寧靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間里做最多的事，擅長摸索規(guī)律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好方法，而高三的實質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘掉及時調(diào)整狀態(tài)，每天示意自己是最棒的，這樣在

15、真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候，我們才能全身心的投入。 此時此刻，我想對同學(xué)們提幾點要求： 1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，鞭策自己。同時,制訂細(xì)致而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。 2、馬上行動起來。不把今天的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動吧。 3、不輕言放棄。 不少同學(xué)還沒進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)：焦慮、擔(dān)心、患得患失，經(jīng)常無端的認(rèn)為自己不行，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。這是一個十足的懦夫。自卑的后面往往躲著一個惡魔消極的自我評價。他們覺得

16、自己有大量缺點，有好多的知識過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全，不中用，無價值;覺得自己一無是處，腦子里回旋的總是“我不行、“我確定要靠砸了、“我確定不如別人等 等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。 4、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點滴時間。 在平常的學(xué)習(xí)中，你們有一些自主學(xué)習(xí)的時間，假如能利用好這些時間，就會更好的把握知識，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動學(xué)習(xí)，自覺的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。 同學(xué)們，人的最高境界是無怨無悔。假使未來是高山的頂峰，奮力攀登就能無限風(fēng)光在險峰。假使未來是大海漂亮的對

17、岸，奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)對岸，感受成功的喜悅。 同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒幸運(yùn)，不找任何借口，心中只有一個目標(biāo)明年六月的高考。 同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感，要一心撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的神態(tài)。給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。 同學(xué)們，奮斗吧，讓聰慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望漂亮奪目。 同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在召喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情