精品解析華師大版初中科學(xué)九上7.2 比熱容同步練習(xí)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析華師大版初中科學(xué)九上7.2 比熱容同步練習(xí)(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂華師大版初中科學(xué)九上7.2 比熱容同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.（2020七上諸暨期末）小明同學(xué)閱讀了課本“圖4-35比較幾種物質(zhì)的比熱大小”得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是( )A. 液體的比熱容都比固體大B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變C. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小D. 質(zhì)量相等的鋼鐵和砂石，升高相同的溫度，鋼鐵比砂石吸收熱量多2.（2020九上鎮(zhèn)海期末）在生產(chǎn)和生活中，常見(jiàn)到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中

2、與這一特性無(wú)關(guān)的是（ ）A. 沿海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸變化小B. 夜間，在秧田里灌水保溫C. 發(fā)現(xiàn)人中暑時(shí)，常在額頭上擦冷水降溫D. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液3.（2020七上縉云期末）如圖是小明和小華同學(xué)探究沙子與水吸熱升溫快慢的實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是 （ ）A. 使用相同型號(hào)的溫度計(jì) B. 取相同質(zhì)量的沙子和水C. 采用完全相同的加熱方式 D. 盛放沙子和水的容器相同4.（2020七上臨海期末）夏天,海邊的晝夜溫差較小，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大。下列現(xiàn)象中不是應(yīng)用這一特性的是 （ ）A. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑降溫B. 炎熱的夏天，往地面上灑水降溫C.

3、 春天的夜晚，往稻田里灌水以防秧苗凍壞D. 寒冷的冬天，暖氣管內(nèi)裝流動(dòng)的熱水取暖5.（2020七上柯橋月考）探究“比較不同物質(zhì)的比熱的大小”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子比熱比水小B. 加熱相同時(shí)間，水溫升高的較慢，末溫低C. 加熱相同的時(shí)間，沙子的比熱小，末溫高D. 若將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，則它們吸收的熱量相同6.（2020九上西湖月考）對(duì)于同一物態(tài)的某種物質(zhì)，關(guān)于其比熱，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 比熱跟熱量成正比B. 比熱跟質(zhì)量成反比C. 比熱跟溫度變化成反比D. 吸收或放出的熱量跟質(zhì)量

4、與溫度變化的乘積之比是個(gè)恒量7.（2020七上濱江月考）下列事實(shí)中，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ）A. 體積相同的兩杯水溫度都升高10，它們吸收的熱量相同B. 體積相等的水和煤油溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同C. 質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5和10，它們吸收的熱量不相同D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同8.（2020七上濱江月考）探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)B. 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸

5、熱能力強(qiáng)C. 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同D. 物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的9.（2020七上蘭溪期中）關(guān)于比熱，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A. 只要升高相同的溫度，比熱較大的物質(zhì)吸收的熱量一定多B. 溫度較低的物質(zhì)比熱較小C. 比熱是物質(zhì)的一種屬性，它反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小D. 物體質(zhì)量越大，它的比熱越大10.水具有比熱容大的特點(diǎn)，圖中現(xiàn)象與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是( )。A. 用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)B. 空調(diào)房間放盆水可以增加濕度C. 海邊的晝夜溫差較小D. 冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖11.關(guān)于比熱，下列說(shuō)法正確的是( ) 。A. 比熱跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) B. 比

6、熱跟物體的溫度變化有關(guān)C. 比熱跟物體的質(zhì)量有關(guān) D. 比熱是物質(zhì)的一種特性12.如圖是甲乙兩位同學(xué)探究沙子與水吸熱升溫快慢的實(shí)驗(yàn)裝置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定了以下需控制的變量，其中多余的是( )。A. 取相同質(zhì)量的沙子和水 B. 盛放沙子和水的容器相同C. 采用完全相同的加熱方式 D. 酒精燈里所加的酒精量相同13.如圖是某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線，下列說(shuō)法正確的是( ) 。 A. 實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小B. 實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大C. 實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^小D. 實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆?/p>

7、比熱容較大14.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知( )A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多15.在下列幾種情況中，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是( )A. 20的水變成4的水 B. 一塊鋼板壓制成鋼鍋C. 冰熔化成水 D. 把開(kāi)水倒入冷水中16.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1，吸收熱量如圖所示，以下說(shuō)法正確的是( )A. 乙的比熱容與丙

8、的相等B. 甲的比熱容比乙的大C. 甲的溫度升高1，需吸收2000J的熱量D. 甲、乙的溫度都降低1，乙比甲放出的熱量多17.小明根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是( )幾種物質(zhì)的比熱容/J(kg)1水 4.2103 水銀 0.14103酒精 2.4103 沙石 0.92103煤油 2.1103 鋁 0.9103冰 2.1103 銅 0.39103A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變C. 由于水的比熱容大，故白天海水溫度比沙灘高D. 2kg的水溫度升高50，吸收的熱量是4.2105J18.初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，正確的做法是

9、( )A. 早晨多灌水，傍晚多排水 B. 早晨多排水，傍晚多灌水C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都不要灌水19.將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比( )A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲c乙c丙20.（2020杭州模擬）炎熱的夏日，赤腳踩在沙灘上感覺(jué)很燙腳，站在水中感覺(jué)涼爽，這是因?yàn)椋?）A. 水的比熱容比沙子大，相同質(zhì)量的沙和水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子小B. 水的比熱容比沙子大，相同質(zhì)量的沙和水吸收相等的熱量，水的溫

10、度變化比沙子大C. 水的比熱容比沙子小，相同質(zhì)量的沙和水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子大D. 水的比熱容比沙子小，相同質(zhì)量的沙和水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子小二、填空題21.（2021七下杭州開(kāi)學(xué)考）為了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，小金做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將質(zhì)量和初始溫度相同的甲、乙兩種液體分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時(shí)開(kāi)始加熱，并適時(shí)記錄兩者的溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。加熱的時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5甲的溫度/ 25 27 29 31 33 35乙的溫度/ 25 28 31 34 37 40（1）在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同時(shí)間，甲吸收的熱量_（選填“”、“=”或“

11、c丙 ， 故A錯(cuò)誤；根據(jù)圖像可知，甲吸收的熱量大于乙，且m乙=m甲 ， t乙=t甲 ， 根據(jù)公式Q=cmt可知，比熱容c甲c乙 ， 故B正確；根據(jù)圖像可知，甲的溫度升高1，吸收熱量3000J，故C錯(cuò)誤；物質(zhì)升高1吸收的熱量與降低1時(shí)放出的熱量相等；因?yàn)榧缀鸵叶忌?時(shí)，乙比較甲吸收的熱量少，所以它們都降低1時(shí)，乙比甲放出的熱量也少，故D錯(cuò)誤。故選B。17.【答案】 D【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）將水銀的比熱容與銅比較；（2）將水和冰的比熱容比較；（3）根據(jù)公式Q=cmt分析；（4）根據(jù)公式Q=cmt計(jì)算即可?！窘獯稹緼.將水銀和銅比較可知，液體的比熱容不一定比固體的比熱容大，故A錯(cuò)誤；

12、B.將水和冰比較可知，同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容會(huì)變化，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)公式Q=cmt可知，由于水的比熱容大，故白天海水溫度比沙灘低，故C錯(cuò)誤；D.2kg的水溫度升高50，吸收的熱量是：Q=cmt=4.2103J/(kg )2kg50=4.2105J，故D正確。故選D。18.【答案】 B【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)水的比熱容較大分析即可。【解答】根據(jù)公式Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高或降低相同的溫度時(shí)，比熱容越大，物質(zhì)吸收或放出的熱量越多。傍晚時(shí)氣溫會(huì)降低，這時(shí)向苗田多灌水，因?yàn)樗谋葻崛菰谧匀唤缰凶畲螅詴?huì)放出大量的熱，保證秧苗不被凍壞。早晨時(shí)要將水排出，防止水吸收過(guò)多

13、的熱量，而導(dǎo)致秧苗的溫度很低，不利于生長(zhǎng)，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。19.【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)冰塊熔化的多少確定金屬放出熱量的大小，然后根據(jù)公式Q=cmt分析三種金屬比熱容的大小即可?！窘獯稹扛鶕?jù)Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)降低相同的溫度時(shí)，放出的熱量與比熱容成正比。根據(jù)圖片可知，冰塊熔化量的大小依次為：甲c乙 ， 即甲的吸熱本領(lǐng)大。23.【答案】 小于；2【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）物質(zhì)的加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量越多，物質(zhì)的內(nèi)能越大；（2）根據(jù)AB段和CD段的時(shí)間確定物質(zhì)的吸熱之比，再確定二者的升高溫度之比，最后根據(jù)公式Q=cmt計(jì)算二者比熱

14、容之比?！窘獯稹浚?）因?yàn)榧訜?min比8min時(shí)間短，所以吸收的熱量少，因此第6min時(shí)的內(nèi)能小于第8min時(shí)的內(nèi)能；（2）根據(jù)圖像可知，CD段與AB段的吸熱之比：Q：Q=（12min-8min）：（4min-0min）=1：1；二者的質(zhì)量之比：m：m=1:1;升高的溫度之比：t：t=5：10=1：2；根據(jù)公式Q=cmt得到：;解得：。那么該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的2倍。24.【答案】 1:1【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)公式計(jì)算出必然，然后作比即可?！窘獯稹扛鶕?jù)得到：甲、乙的比熱之比：。 25.【答案】 大；不變【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)

15、質(zhì)量和升高相同的溫度時(shí)，比熱容越多，物質(zhì)吸收的熱量越多；（2）比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，與熱量、變化的溫度和質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)?！窘獯稹科嚢l(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑，這是利用了水的比熱容大的性質(zhì)；一杯水倒出一半后，剩下半杯水的比熱容不變。26.【答案】 300千焦；4103J/kgC【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，液體在汽化時(shí)溫度不變，據(jù)此判斷晶體的熔化過(guò)程開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間；（2）晶體熔化時(shí)吸收的熱量=熔化結(jié)束時(shí)吸收熱量-熔化開(kāi)始時(shí)吸收熱量；（3）已知吸收的熱量、質(zhì)量和升高的溫度根據(jù)公式計(jì)算比熱容。根據(jù)液態(tài)時(shí)吸收的熱量與升高溫度之間的關(guān)系即可求得比熱

16、容?！窘獯稹扛鶕?jù)表格可知，物體有兩個(gè)溫度保持不變的過(guò)程：0和100，因?yàn)榫w在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的，所以有兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程，熔化和汽化，則物體在0時(shí)的物態(tài)變化就是該物質(zhì)的熔化過(guò)程；由此可知，當(dāng)晶體剛?cè)刍瘯r(shí)，吸收的熱量為200kJ，當(dāng)晶體完全熔化時(shí)吸收熱量500kJ，所以晶體熔化吸收的熱量為：500KJ-200KJ=300KJ；由圖可知，由12.5到25過(guò)程中，吸收的熱量為：650kJ-600KJ=50KJ；則根據(jù)Q=mCt得到，該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容為：。27.【答案】 （1）甲（2）不相同【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】水的比熱容最大；根據(jù)Q=cmt分析即可?！窘獯稹浚?）水和煤油的質(zhì)量和

17、初始溫度相同，由于水的比熱容比煤油大，所以加熱相同的時(shí)間，水吸收的熱量比煤油多，甲瓶中氣體膨脹程度大，因此，甲瓶口的氣球先變得較大些；（2）當(dāng)塑料瓶中的煤油和水都升高到相同的溫度時(shí)，由于水和煤油的比熱容不同，所以兩者吸收的熱量不相同；故答案為：（1）甲；（2）不相同。28.【答案】 小于；慢【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)公式可知，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí)，比熱容越大升高的溫度越低，據(jù)此進(jìn)行解答?！窘獯稹扛鶕?jù)公式可知，質(zhì)量相同的水泥地和水吸收相同的熱量，因?yàn)樗嗟氐谋葻崛菪?，所以溫度升高的多，很燙腳；而水的比熱容大，因此水升溫要慢。故答案為：小于；慢29.【答案】 少；比熱容；熱量【考點(diǎn)

18、】比熱容【解析】【分析】解答本題知道熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因；液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，水的比熱容較大?！窘獯稹慨a(chǎn)生“熱島效應(yīng)”的主要原因有：一是樓群林立，難以形成空氣對(duì)流；二是城市水面小，水的蒸發(fā)吸熱少；三是建筑群、馬路中的砂石、水泥的比熱容小，在相同日照條件下，溫度上升更明顯；四是工廠、交通工具排放大量的熱量和二氧化碳。故本題的答案為：少；比熱容；熱量。30.【答案】 銅塊；鋁塊【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，熱量總是從高溫物體傳向低溫物體；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相等的熱量，比熱容小的升高的溫度高.【解答】質(zhì)量和初溫都相等的鋁塊、銅塊，其中鋁的比熱容大于銅的比熱容，它們吸收相

19、等的熱量后，由于比熱容越小，升高的溫度越高，所以銅的末溫比鋁的末溫高，熱量將會(huì)由銅塊傳向鋁塊。故答案為：銅塊；鋁塊。三、解答題31.【答案】 （1）質(zhì)量（2）加熱時(shí)間（3）（4）較大【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量時(shí)，升高溫度越小的物質(zhì)吸熱能力越強(qiáng)；（2）兩個(gè)相同的酒精燈，相同的時(shí)間內(nèi)必然放出相同的熱量，而沙子和水必然吸收相同的熱量，因此可以用加熱時(shí)間反應(yīng)吸收熱量的多少；（3）根據(jù)題目的描述作圖即可；（4）根據(jù)公式Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)降低相同的溫度時(shí)，比熱容越大的物質(zhì)放出的熱量越多?！窘獯稹浚?）在兩燒杯中分別裝入初溫相

20、同且質(zhì)量相等的沙子和水。（2）用兩個(gè)相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量。（3）水和沙子的初溫相等，加熱相同的時(shí)間后沙子的溫度比水高。首先在縱軸上找到一個(gè)點(diǎn)作為水和沙子的初溫；加熱相同時(shí)間，即從橫軸上找一個(gè)點(diǎn)，從這個(gè)點(diǎn)作縱軸的平行線；沙子的溫度高于水，即在這條線上選兩個(gè)點(diǎn)，上面的點(diǎn)為沙子的溫度，下面的點(diǎn)為水的溫度，最后將它們與初溫的點(diǎn)相連即可，如下圖所示： （4）小強(qiáng)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后與小英交流，他們猜想“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液和水一樣比熱容較大。32.【答案】 （1）質(zhì)量（2）裝有干泥土的（乙）瓶子上的氣球膨脹

21、得比裝水的（甲）瓶子上的氣球更大（3）因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤?、建筑材料大，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度要小，可以起到為城市降溫的作用，所以可以緩解城市升溫?！究键c(diǎn)】比熱容【解析】【分析】比熱容是熱力學(xué)中常用的一個(gè)物理量，表示物體吸熱或散熱能力。比熱容越大，物體的吸熱或散熱能力越強(qiáng)。它指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或下降單位溫度所吸收或放出的熱量。其公式為： c=Q/（mT）【解答】（1）由比熱容的計(jì)算公式c=Q/（mT）可知實(shí)驗(yàn)中除了要控制其他條件相同外，還要控制塑料瓶中水和干泥土的質(zhì)量相等。（2）水的比熱容比干泥土大，說(shuō)明相同質(zhì)量的水和干泥土在相同條件下，水的溫度變化比干泥土小，因此裝有裝有干泥土

22、的瓶子上的氣球膨脹得比裝水的瓶子上的氣球更大。（3）海綿城市建設(shè)增大了水域和綠地面積，能有效地緩解城市升溫較快的問(wèn)題。這是因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤?、建筑材料大，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度要小，可以起到為城市降溫的作用，所以可以緩解城市升溫。故答案為：（1）質(zhì)量；（2）裝有干泥土的（乙）瓶子上的氣球膨脹得比裝水的（甲）瓶子上的氣球更大；（3）因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤痢⒔ㄖ牧洗?，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度要小，可以起到為城市降溫的作用，所以可以緩解城市升溫。33.【答案】 解：設(shè)原有冷水質(zhì)量為M，勺熱水質(zhì)量為m，熱水與冷水溫度差為tC。第一次：冷水吸熱Q吸= c水M5tC，而熱水放熱，Q放= c

23、水m（t-5）tC，可以得出：c水M5tC=c水m（t-5）tC 式第二次：把第一次整合在一起，可看作一次性倒入2m的熱水溫度上升8 C，于是又可得出：c水M8C=c水2m（t8） C 式兩式相除，可求出t = 20C。第三次：把第一次、第二次整合在一起，可看作一次性倒入9m的熱水，設(shè)最終溫度為xC，可列出式：c水MxC=c水9m（20-x）C 式將式與式相除（將t = 20C代入式中），即可求出x=15C，此數(shù)再減去第二次的8C，值為7C，就是又上升7C?！究键c(diǎn)】比熱容【解析】【分析】比熱容的測(cè)量器材是量熱器,盡管量熱器測(cè)量誤差較大，但是，該器材的設(shè)計(jì)中包含許多科學(xué)的內(nèi)涵，其實(shí)量熱器與保溫瓶

24、的結(jié)構(gòu)非常相似。盡管測(cè)量誤差較大，但是我們初中階段往往還是忽略這些誤差。34.【答案】 （1）質(zhì)量；升高溫度（2）質(zhì)量【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）分析表中1、2或3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后得出結(jié)論；（2）分析表1、3或2、4次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后得出結(jié)論；【解答】（1）由表中第1、2或3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水升高的溫度相同而質(zhì)量不同，水的質(zhì)量越大，水吸收的熱量越多，由此可得：同種物質(zhì)升高相同的溫度，質(zhì)量越大，物質(zhì)吸收的熱量越多。（2）由表中第1、3或2、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量相同而升高的溫度不同，升高的溫度越高，水吸收的

25、熱量越多，由此可得：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度，升高的溫度越大，物質(zhì)吸收的熱量越多。故答案為：（1）質(zhì)量升高的溫度；（2）質(zhì)量。四、實(shí)驗(yàn)探究題35.【答案】 （1）托盤(pán)天平（2）加熱時(shí)間的長(zhǎng)短（3）方案二【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，升高溫度大的比熱容?。划?dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，吸收熱量多的比熱容大。據(jù)此可知，無(wú)論哪種方案，都需要控制質(zhì)量相同，據(jù)此判斷補(bǔ)充的器材；（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用兩個(gè)相同的加熱器對(duì)兩種液體加熱，根據(jù)W=Pt可知，相同的時(shí)間內(nèi)加熱器放出相同的熱量，那么水和食用油就吸收相同的熱量，因此可通過(guò)加熱時(shí)間的

26、長(zhǎng)短反映吸熱的多少。（3）根據(jù)表格確定實(shí)驗(yàn)中保持哪個(gè)量相同即可?！窘獯稹浚?）驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計(jì)、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要測(cè)量質(zhì)量的托盤(pán)天平。（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映的；（3）根據(jù)表格可知，表格中統(tǒng)計(jì)的是加熱相同時(shí)間后液體的溫度，而加熱相同的時(shí)間也就是控制吸收的熱量相同，通過(guò)溫度的變化量判斷比熱容的大小，因此小金選擇的是方案二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。36.【答案】 （1）加熱時(shí)間長(zhǎng)短（2）1、3(或 2、4)（3）相同質(zhì)量的水和砂石，吸收了相同的熱量， 由于砂石比熱小于水，所以砂石升高的溫度較高?！究键c(diǎn)】比熱容【解析】【分

27、析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，使用相同的酒精燈進(jìn)行加熱，那么相同的時(shí)間內(nèi)酒精燈放出相同的熱量，那么相同的時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相等。（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)；（3）根據(jù)公式Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度與物質(zhì)的比熱容成反比，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹浚?）此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間長(zhǎng)短表示物體吸收熱量的多少。（2）探究吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系時(shí)，必須控制質(zhì)量和升高的溫度相同而改變物質(zhì)的種類，故選1、3（或2、4）；（3）等質(zhì)量的水和砂石，加熱相同的時(shí)間，砂石的溫度升高比水快得多，原因是：相同質(zhì)量的水和砂石，吸收了相同的熱量， 由于砂石比熱小于水，所以砂石升高的溫度

28、較高。37.【答案】 （1）加熱器的加熱時(shí)間（2）1和3（3）物質(zhì)的種類、升高的溫度、質(zhì)量【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)Q=W=Pt可知，相同的加熱器，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，產(chǎn)生的熱量越多，因此通過(guò)加熱器的加熱時(shí)間長(zhǎng)短，可以確定吸收熱量的多少。（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（3）分別對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2，實(shí)驗(yàn)3和4，結(jié)合（2）中得出的結(jié)論，總結(jié)物體吸收熱量的多少的影響因素。【解答】（1）水和食用油吸熱多少是通過(guò)加熱器的加熱時(shí)間來(lái)反映的。（2）探究物質(zhì)的種類對(duì)吸收熱量的影響時(shí)，必須控制質(zhì)量和升高溫度相同，而改變物質(zhì)種類，故選1和3；（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2可知，同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，質(zhì)量越

29、大，吸收的熱量越多；對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和4可知，同種物質(zhì)質(zhì)量相同時(shí)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多。結(jié)合（2）中結(jié)論，那么得到：物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、升高的溫度、質(zhì)量有關(guān)。38.【答案】 （1）托盤(pán)天平（2）加熱時(shí)間（3）方案二【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)用途選擇測(cè)量工具；（2）根據(jù)公式Q=W=Pt可知，如果兩個(gè)加熱器的功率相同，那么產(chǎn)生的熱量與時(shí)間成正比，即時(shí)間越長(zhǎng)，產(chǎn)生的熱量越多，因此可以通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映吸熱的多少；（3）根據(jù)表格可知，記錄的是加熱時(shí)間相同時(shí)兩種液體升高的溫度。加熱時(shí)間相同其實(shí)就是吸收熱量相同，因此小金選擇的是方案二?！窘獯稹浚?）為了完成

30、實(shí)驗(yàn)，需要控制兩種液體的質(zhì)量相等，因此要用到托盤(pán)天平；（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的。（3）為了驗(yàn)證猜想，小金做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水和食用油，用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可以知道：小金選擇方案二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。五、綜合說(shuō)理題39.【答案】 我國(guó)東南沿海多水,西北內(nèi)陸多泥土、沙石。夏季,水吸熱升溫慢(水的比熱容大),而使東南沿海地區(qū)的空氣升溫也慢。泥土、沙石的比熱容小,它們?cè)谕瑯游鼰釙r(shí)升溫快,導(dǎo)致內(nèi)陸地區(qū)氣溫上升快,內(nèi)陸地區(qū)的較熱的空氣上升,沿海地區(qū)的低溫空氣流過(guò)來(lái)填補(bǔ),形成東南風(fēng)。而冬季,在同樣放熱時(shí),沿海地

31、區(qū)的水降溫慢,空氣降溫也慢;內(nèi)陸地區(qū)泥土、沙石降溫快,空氣降溫也快,剛好與夏季相反,沿海地區(qū)空氣溫度比內(nèi)陸地區(qū)空氣溫度高,故風(fēng)向也就相反,多以西北風(fēng)為主。【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)物質(zhì)吸收或放出的熱量相同時(shí)，且質(zhì)量相同時(shí)，物質(zhì)升高或降低的溫度與比熱容成反比，據(jù)此分析夏季和冬季時(shí)，東南沿海和內(nèi)地的氣溫高低；（2）空氣受熱上升，使本地的氣壓減小，于是空氣從氣壓高的地方流向氣壓小的地方，形成季風(fēng)?！窘獯稹课覈?guó)東南沿海多水,西北內(nèi)陸多泥土、沙石。夏季,水吸熱升溫慢(水的比熱容大),而使東南沿海地區(qū)的空氣升溫也慢。泥土、沙石的比熱容小,它們?cè)谕瑯游鼰釙r(shí)升溫快,導(dǎo)致內(nèi)陸

32、地區(qū)氣溫上升快,內(nèi)陸地區(qū)的較熱的空氣上升,沿海地區(qū)的低溫空氣流過(guò)來(lái)填補(bǔ),形成東南風(fēng)。而冬季,在同樣放熱時(shí),沿海地區(qū)的水降溫慢,空氣降溫也慢;內(nèi)陸地區(qū)泥土、沙石降溫快,空氣降溫也快,剛好與夏季相反,沿海地區(qū)空氣溫度比內(nèi)陸地區(qū)空氣溫度高,故風(fēng)向也就相反,多以西北風(fēng)為主。1 / 1(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂華師大版初中科學(xué)九上7.2 比熱容同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.（2020七上諸暨期末）小明同學(xué)閱讀了課本“圖4-35比較幾種物質(zhì)的比熱大小”得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是( )A. 液體的比熱容都比固體大B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

33、C. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小D. 質(zhì)量相等的鋼鐵和砂石，升高相同的溫度，鋼鐵比砂石吸收熱量多【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】比熱容是熱力學(xué)中常用的一個(gè)物理量，表示物質(zhì)提高溫度所需熱量的能力，而不是吸收或者散熱能力。它指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高（或下降）單位溫度所吸收（或放出）的熱量。【解答】A、水銀是液體，但其比熱容在圖中最??；故A錯(cuò)誤；B、水和冰的比熱容不同，說(shuō)明物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后比熱容會(huì)發(fā)生變化；故B錯(cuò)誤；C、砂石的比熱容比水的比熱容小，溫度變化小，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)??；故C正確；D、鋼鐵的比熱容比砂石的比熱容小，所以質(zhì)量相等時(shí)，升高相同的溫度，鋼鐵吸收的熱量比

34、砂石少；故D錯(cuò)誤；故答案為：C。2.（2020九上鎮(zhèn)海期末）在生產(chǎn)和生活中，常見(jiàn)到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性無(wú)關(guān)的是（ ）A. 沿海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸變化小B. 夜間，在秧田里灌水保溫C. 發(fā)現(xiàn)人中暑時(shí)，常在額頭上擦冷水降溫D. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)Q=cmt可知，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí)，比熱容越大的物質(zhì)溫度變化越小，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.沿海地區(qū)水的面積較大，而內(nèi)陸地區(qū)主要是泥土。由于水的比熱容大于泥土，那么白天時(shí)吸熱，水上升的溫度??；晚上向外放熱，水下降的溫度小，那么一天中沿海地區(qū)的溫差就小于內(nèi)陸地區(qū)，故

35、A不合題意；B.夜間，空氣溫度下降，由于水的比熱容大，因此會(huì)放出更多的熱量，保證秧苗的溫度變化不大，故B不合題意；C.有人中暑時(shí)，在額頭上擦冷水，水吸收人體熱量而蒸發(fā)，從而降低人體溫度，與比熱容無(wú)關(guān)，故C符合題意；D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻液，由于水的比熱容大，那么可以放出更多的熱量，故D不合題意。故選C。3.（2020七上縉云期末）如圖是小明和小華同學(xué)探究沙子與水吸熱升溫快慢的實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是 （ ）A. 使用相同型號(hào)的溫度計(jì) B. 取相同質(zhì)量的沙子和水C. 采用完全相同的加熱方式 D. 盛放沙子和水的容器相同【答案】 A【考點(diǎn)】比熱容【解析】【

36、分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，判斷哪個(gè)物理量會(huì)影響測(cè)量結(jié)果即可?！窘獯稹緼.溫度計(jì)的型號(hào)雖然不同，但是都是合格產(chǎn)品時(shí)，它們的測(cè)量結(jié)果都是準(zhǔn)確的，因此沒(méi)必要控制溫度計(jì)的型號(hào)，故A符合題意；B.根據(jù)Q=cmt可知，比較吸收相同的熱量時(shí)升溫的快慢時(shí)，必須控制水和沙子的質(zhì)量相等，故B不合題意；C.使用完全相同的加熱方式，可以保證相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，從而用時(shí)間反映吸收熱量的多少，故C不合題意；D.盛放沙子和水的容器不同，會(huì)影響吸熱效果，必須控制相同，故D不合題意。故選A。4.（2020七上臨海期末）夏天,海邊的晝夜溫差較小，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大。下列現(xiàn)象中不是應(yīng)用這一特性的是 （ ）A. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用

37、水作為冷卻劑降溫B. 炎熱的夏天，往地面上灑水降溫C. 春天的夜晚，往稻田里灌水以防秧苗凍壞D. 寒冷的冬天，暖氣管內(nèi)裝流動(dòng)的熱水取暖【答案】 B【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】比熱容是表示物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)的一個(gè)物理量，分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原理即可?！窘獯稹緼.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑降溫，是因?yàn)樗谋葻崛荽螅梢詳y帶更多的熱量，具有更好的散熱效果，故A不合題意；B.炎熱的夏天，往地面上灑水降溫，是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，與比熱容無(wú)關(guān)，故B符合題意；C.春天的夜晚，往稻田里灌水以防秧苗凍壞，是因?yàn)樗谋葻崛莘浅４?，在降溫時(shí)可以放出很多的熱量，從而保護(hù)秧苗，故C不合題意；D.寒冷的冬天，暖氣管內(nèi)裝流動(dòng)的

38、熱水取暖，是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量，故D不合題意。故選B。5.（2020七上柯橋月考）探究“比較不同物質(zhì)的比熱的大小”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子比熱比水小B. 加熱相同時(shí)間，水溫升高的較慢，末溫低C. 加熱相同的時(shí)間，沙子的比熱小，末溫高D. 若將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，則它們吸收的熱量相同【答案】 D【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)吸熱公式Q=cmt分析判斷?！窘獯稹緼.根據(jù)Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度與比熱容成反比。因?yàn)?/p>

39、沙子升溫快，所以沙子的比熱容小，故A正確不合題意；B.加熱相同的時(shí)間，吸收相同的熱量時(shí)，水的比熱容大，那么水升高的溫度小，即末溫低，故B正確不合題意；C.加熱相同的時(shí)間，吸收相同的熱量時(shí)，沙子的比熱容小，那么沙子升高的溫度大，即末溫高，故C正確不合題意；D.根據(jù)根據(jù)Q=cmt可知，沙子和水升高相同的溫度時(shí)，水的比熱容大，水吸收的熱量多，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。6.（2020九上西湖月考）對(duì)于同一物態(tài)的某種物質(zhì)，關(guān)于其比熱，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 比熱跟熱量成正比B. 比熱跟質(zhì)量成反比C. 比熱跟溫度變化成反比D. 吸收或放出的熱量跟質(zhì)量與溫度變化的乘積之比是個(gè)恒量【答案】 D【考點(diǎn)】比熱

40、容【解析】【分析】根據(jù)比熱容的定義和特點(diǎn)分析判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)公式Q=cmt可知，物質(zhì)的比熱容 ， 因此比熱容等于吸收或放出的熱量跟質(zhì)量與溫度變化的乘積之比。因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的一種性質(zhì)，與質(zhì)量、溫度和熱量無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，所以這個(gè)比值是個(gè)恒量，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。7.（2020七上濱江月考）下列事實(shí)中，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ）A. 體積相同的兩杯水溫度都升高10，它們吸收的熱量相同B. 體積相等的水和煤油溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同C. 質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5和10，它們吸收的熱量不相同D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10，它們

41、吸收的熱量不相同【答案】 D【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)控制變量法的要求分析判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，比熱容越大的物質(zhì)吸收的熱量越多。因此，如果要探究物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系，就必須控制物質(zhì)的種類和溫度的變化量相同，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。8.（2020七上濱江月考）探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)B. 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)C. 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫

42、度時(shí)，它們吸收的熱量相同D. 物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的【答案】 B【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）物質(zhì)的比熱容越大，則吸熱能力越強(qiáng)；物質(zhì)的比熱容越小，則吸熱能力越弱，；（2）根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)吸收熱量和物質(zhì)的質(zhì)量相等時(shí)，升高的溫度與比熱容成反比；（3）根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量和升高溫度相同時(shí)，比熱容越大的物質(zhì)吸收熱量越多；（4）根據(jù)公式Q=cmt分析物質(zhì)吸熱多少的決定因素?！窘獯稹緼.實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明的比熱容小，即沙子吸熱能力較弱，故A錯(cuò)誤；B. 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，二者吸收相同的熱量，根據(jù)公式Q=cmt可知，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強(qiáng)，

43、故B正確；C. 根據(jù)公式Q=cmt可知，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，水的比熱容大，水吸收的熱量多，故C錯(cuò)誤；D. 根據(jù)公式Q=cmt可知，物體吸熱多少是由物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度決定的，故D錯(cuò)誤。故選B。9.（2020七上蘭溪期中）關(guān)于比熱，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A. 只要升高相同的溫度，比熱較大的物質(zhì)吸收的熱量一定多B. 溫度較低的物質(zhì)比熱較小C. 比熱是物質(zhì)的一種屬性，它反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小D. 物體質(zhì)量越大，它的比熱越大【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt分析；（2）（3）（4）比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，與吸熱、升高的溫度和物體質(zhì)量無(wú)關(guān)，

44、只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。【解答】A.根據(jù)公式Q=cmt可知，不同的物質(zhì)質(zhì)量相同且升高相同的溫度時(shí)，比熱容大的吸收的熱量一定多，題目沒(méi)有限定質(zhì)量相同，故A錯(cuò)誤；比熱是物質(zhì)的一種屬性，它反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小，與吸熱、升高的溫度和物體質(zhì)量無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。故C正確，而B(niǎo)、D錯(cuò)誤。故選C。10.水具有比熱容大的特點(diǎn)，圖中現(xiàn)象與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是( )。A. 用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)B. 空調(diào)房間放盆水可以增加濕度C. 海邊的晝夜溫差較小D. 冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖【答案】 B【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】分析各個(gè)現(xiàn)象中包含的物理原理，哪個(gè)與比熱容無(wú)關(guān)，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼.因?yàn)樗?/p>

45、的比熱容大，所以用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，可以帶走更多的熱量，保證發(fā)動(dòng)機(jī)的正常工作溫度，故A不合題意；B.空調(diào)房間放盆水可以增加濕度，是因?yàn)樗鼰岷髸?huì)蒸發(fā)，從而生成大量的水蒸氣，與比熱容無(wú)關(guān)，故B符合題意；C.因?yàn)樗谋葻崛荽螅晕障嗤臒崃炕蚍懦鱿嗤臒崃繒r(shí)，水的溫度變化量較小，因此海邊的晝夜溫差較小，故C不合題意；D.因?yàn)樗谋葻崛荽?，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，可以放出更多的熱量，達(dá)到更好的采暖效果，故D不合題意。故選B。11.關(guān)于比熱，下列說(shuō)法正確的是( ) 。A. 比熱跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) B. 比熱跟物體的溫度變化有關(guān)C. 比熱跟物體的質(zhì)量有關(guān) D. 比熱是物質(zhì)的一種特性【答案

46、】 D【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)比熱容的特性分析判斷?！窘獯稹勘葻崛菔俏镔|(zhì)本身的一種性質(zhì)，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸收或放出的熱量、溫度的變化量、質(zhì)量等無(wú)關(guān)，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。12.如圖是甲乙兩位同學(xué)探究沙子與水吸熱升溫快慢的實(shí)驗(yàn)裝置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定了以下需控制的變量，其中多余的是( )。A. 取相同質(zhì)量的沙子和水 B. 盛放沙子和水的容器相同C. 采用完全相同的加熱方式 D. 酒精燈里所加的酒精量相同【答案】 D【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)公式Q=cmt可知，物質(zhì)升高的溫度與吸收的熱量、質(zhì)量和比熱容有關(guān)，據(jù)此分析需要控制的變量即可?！窘獯稹緼.質(zhì)

47、量越大，升溫越慢；質(zhì)量越小，升溫越快，因此需要取相同質(zhì)量的沙子和水，故A不合題意；B.盛放沙子和水的容器相同，那么它們的導(dǎo)熱本領(lǐng)相同，受熱面積相同，都可以保證相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，故B不合題意；C.采用完全相同的加熱方式，可以保證在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量，故C不合題意；D.酒精燈里所加的酒精量不一定要相等，只要能夠滿足需要即可，故D符合題意。故選D。13.如圖是某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線，下列說(shuō)法正確的是( ) 。 A. 實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小B. 實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大C. 實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^

48、小D. 實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^大【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt可知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的溫度時(shí)，升高的溫度與比熱容成反比；（2）根據(jù)圖像確定哪條曲線上一年內(nèi)的氣溫差異更大，從而確定曲線和物質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！窘獯稹扛鶕?jù)圖像可知，在一年內(nèi)，實(shí)線上的氣溫變化量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于虛線上的氣溫變化量，根據(jù)公式Q=cmt可知，實(shí)線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的比熱容肯定小于虛線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的比熱容。因?yàn)樗谋葻崛荽笥谏笆谋葻崛?，所以?shí)線對(duì)應(yīng)的是砂石，比熱容小，描述的是內(nèi)陸地區(qū)的氣溫；虛線對(duì)應(yīng)的是水，比熱容大，描述的是沿海城市的氣溫變化，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。1

49、4.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知( )A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多【答案】 A【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt分析；（2）從縱軸上做橫軸的平行線，據(jù)此判斷加熱時(shí)間的長(zhǎng)短即可；（3）同一熱源，相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量；（4）從橫軸上做縱軸的平行線，據(jù)此判斷液體升高溫度的大小?！窘獯稹咳缦聢D所示，同一熱源，當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)，放出的熱量

50、相同，那么甲和乙吸收的熱量相等。此時(shí)乙液體溫度的升高量大于甲液體。根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)它們的質(zhì)量相同時(shí)，升高的溫度與比熱容成反比，即乙液體的比熱容小于甲液體的比熱容，故A正確，C錯(cuò)誤；如下圖所示，升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)，因此甲吸收的熱量多，故B錯(cuò)誤；如下圖所示，加熱相同時(shí)間，甲液體升高的溫度比液體升高的溫度低，故D錯(cuò)誤。故選A。15.在下列幾種情況中，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是( )A. 20的水變成4的水 B. 一塊鋼板壓制成鋼鍋C. 冰熔化成水 D. 把開(kāi)水倒入冷水中【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，與熱量、質(zhì)量和溫度的變化無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種

51、類和狀態(tài)有關(guān)?！窘獯稹緼.20的水變成4的水，水的溫度變化不會(huì)影響比熱容的變化，故A不合題意；B.一塊鋼板壓制成鋼鍋，形狀變化不會(huì)影響比熱容的變化，故B不合題意；C.冰熔化成水，水的狀態(tài)發(fā)生改變，因此比熱容變化，故C符合題意；D.把開(kāi)水倒入冷水中，水的溫度改變不會(huì)影響比熱容的變化，故D不合題意。故選C。16.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1，吸收熱量如圖所示，以下說(shuō)法正確的是( )A. 乙的比熱容與丙的相等B. 甲的比熱容比乙的大C. 甲的溫度升高1，需吸收2000J的熱量D. 甲、乙的溫度都降低1，乙比甲放出的熱量多【答案】 B【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析

52、】根據(jù)公式Q=cmt分析計(jì)算即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖像可知，乙和丙吸收的熱量相同，且m乙c丙 ， 故A錯(cuò)誤；根據(jù)圖像可知，甲吸收的熱量大于乙，且m乙=m甲 ， t乙=t甲 ， 根據(jù)公式Q=cmt可知，比熱容c甲c乙 ， 故B正確；根據(jù)圖像可知，甲的溫度升高1，吸收熱量3000J，故C錯(cuò)誤；物質(zhì)升高1吸收的熱量與降低1時(shí)放出的熱量相等；因?yàn)榧缀鸵叶忌?時(shí)，乙比較甲吸收的熱量少，所以它們都降低1時(shí)，乙比甲放出的熱量也少，故D錯(cuò)誤。故選B。17.小明根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是( )幾種物質(zhì)的比熱容/J(kg)1水 4.2103 水銀 0.14103酒精 2.4103 沙石 0.9

53、2103煤油 2.1103 鋁 0.9103冰 2.1103 銅 0.39103A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變C. 由于水的比熱容大，故白天海水溫度比沙灘高D. 2kg的水溫度升高50，吸收的熱量是4.2105J【答案】 D【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）將水銀的比熱容與銅比較；（2）將水和冰的比熱容比較；（3）根據(jù)公式Q=cmt分析；（4）根據(jù)公式Q=cmt計(jì)算即可?！窘獯稹緼.將水銀和銅比較可知，液體的比熱容不一定比固體的比熱容大，故A錯(cuò)誤；B.將水和冰比較可知，同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容會(huì)變化，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)公式Q=cmt可知，

54、由于水的比熱容大，故白天海水溫度比沙灘低，故C錯(cuò)誤；D.2kg的水溫度升高50，吸收的熱量是：Q=cmt=4.2103J/(kg )2kg50=4.2105J，故D正確。故選D。18.初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，正確的做法是( )A. 早晨多灌水，傍晚多排水 B. 早晨多排水，傍晚多灌水C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都不要灌水【答案】 B【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)水的比熱容較大分析即可?！窘獯稹扛鶕?jù)公式Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高或降低相同的溫度時(shí)，比熱容越大，物質(zhì)吸收或放出的熱量越多。傍晚時(shí)氣溫會(huì)降低，這時(shí)向苗田多灌水，因?yàn)樗谋葻崛菰谧匀唤缰凶畲螅?/p>

55、所以會(huì)放出大量的熱，保證秧苗不被凍壞。早晨時(shí)要將水排出，防止水吸收過(guò)多的熱量，而導(dǎo)致秧苗的溫度很低，不利于生長(zhǎng)，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。19.將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比( )A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲c乙c丙【答案】 C【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)冰塊熔化的多少確定金屬放出熱量的大小，然后根據(jù)公式Q=cmt分析三種金屬比熱容的大小即可?！窘獯稹扛鶕?jù)Q=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)降低相同的溫度時(shí)，放出的熱

56、量與比熱容成正比。根據(jù)圖片可知，冰塊熔化量的大小依次為：甲”、“=”或“c乙 ， 即甲的吸熱本領(lǐng)大。23.如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，第6min時(shí)的內(nèi)能_(選填“大于”“等于”或“小于”)第8min時(shí)的內(nèi)能；該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)?！敬鸢浮?小于；2【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）物質(zhì)的加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量越多，物質(zhì)的內(nèi)能越大；（2）根據(jù)AB段和CD段的時(shí)間確定物質(zhì)的吸熱之比，再確定二者的升高溫度之比，最后根據(jù)公式Q=cmt計(jì)算二者比熱容之比?！窘獯稹浚?）因?yàn)榧訜?min比8min

57、時(shí)間短，所以吸收的熱量少，因此第6min時(shí)的內(nèi)能小于第8min時(shí)的內(nèi)能；（2）根據(jù)圖像可知，CD段與AB段的吸熱之比：Q：Q=（12min-8min）：（4min-0min）=1：1；二者的質(zhì)量之比：m：m=1:1;升高的溫度之比：t：t=5：10=1：2；根據(jù)公式Q=cmt得到：;解得：。那么該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的2倍。24.（2019九上蕭山月考）有甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量比是2:1，吸收的熱量之比是4:3，升高的溫度之比是2:3，則甲乙兩種物質(zhì)的比熱之比是_。【答案】 1:1【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】根據(jù)公式計(jì)算出必然，然后作比即可?！窘獯稹扛鶕?jù)得到：甲、乙的比熱之

58、比：。 25.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑,這是利用了水的比熱容_的性質(zhì);一杯水倒出一半后,剩下半杯水的比熱容_(填“變大”“變小”或“不變”)?！敬鸢浮?大；不變【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）根據(jù)公式Q=cmt可知，當(dāng)質(zhì)量和升高相同的溫度時(shí)，比熱容越多，物質(zhì)吸收的熱量越多；（2）比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，與熱量、變化的溫度和質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)?！窘獯稹科嚢l(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑，這是利用了水的比熱容大的性質(zhì)；一杯水倒出一半后，剩下半杯水的比熱容不變。26.下表是1kg晶體在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由表可知該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收的熱量為_(kāi)，該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比

59、熱是_ 。吸收熱量/千焦 0 50 100 150 200 300 400 500 600 650溫度/ -875 -625 -375 -125 0 0 0 0 125 250吸收熱量/千焦 750 850 900 950 1000 2000 3000 3100 3150 3200溫度/ 500 750 875 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1250【答案】 300千焦；4103J/kgC【考點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】（1）晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，液體在汽化時(shí)溫度不變，據(jù)此判斷晶體的熔化過(guò)程開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間；（2）晶體熔化時(shí)吸收的熱量=熔化結(jié)束時(shí)吸收熱量-熔化開(kāi)始

60、時(shí)吸收熱量；（3）已知吸收的熱量、質(zhì)量和升高的溫度根據(jù)公式計(jì)算比熱容。根據(jù)液態(tài)時(shí)吸收的熱量與升高溫度之間的關(guān)系即可求得比熱容。【解答】根據(jù)表格可知，物體有兩個(gè)溫度保持不變的過(guò)程：0和100，因?yàn)榫w在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的，所以有兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程，熔化和汽化，則物體在0時(shí)的物態(tài)變化就是該物質(zhì)的熔化過(guò)程；由此可知，當(dāng)晶體剛?cè)刍瘯r(shí)，吸收的熱量為200kJ，當(dāng)晶體完全熔化時(shí)吸收熱量500kJ，所以晶體熔化吸收的熱量為：500KJ-200KJ=300KJ；由圖可知，由12.5到25過(guò)程中，吸收的熱量為：650kJ-600KJ=50KJ；則根據(jù)Q=mCt得到，該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容為：。27.（201