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文檔簡介

1、少兒園大班繞口令課件活動目標：1、初步學會朗讀繞口令打醋買布，理解繞口令的主要內容。2、練習發(fā)準易混雜的字音:顧(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。3、在游戲表演中體驗繞口令的興趣性。4、培育少兒吐字清楚、口齒機靈、腦筋反響靈巧。5、發(fā)展少兒思想和口語表達能力。活動預備：1、少兒人手一份繞口令打醋買布的圖夾文、教師使用的圖 夾文一份。2、圖片道具：老爺爺、鷹、兔；實物道具：醋、布。3、字卡：顧、醋、布、兔。4、小鼓一只；少兒已會做“百家姓”的游戲?！咎焐嫌行恰炕顒悠髨D：天上有星是一首兒歌，這首兒歌特別好聽，也特別有節(jié)奏, 說快了就會繞口，因此它又叫“繞口令”。在該語言教育活動中，依照

2、 少兒已有的知識和生活經驗，創(chuàng)建自由、寬松的學習環(huán)境，鼓舞、指 引少兒主動學習，培育少兒自主建構知識的能力。活動目標：.念準“星、鷹、燈、釘”四個后鼻音，熟讀繞口令。.熟習繞口令的節(jié)奏和韻律。.伙伴合作學習的歡喜?；顒宇A備：.分四組，每組一套操作圖片。.黑色展板四塊（35厘米x 60厘米），展板上分別貼有“圖+單字” 的標示；花泥四塊，分別插著1、2、3、4的數(shù)字（作桌牌用）;“笑容 花”獎品若干；投影儀，電腦;PPT課件（見圖）?；顒舆^程：一、玩圖片，說單字.看圖說字。師：每人一張圖片，放在桌子上的籃子里。選一張圖片，看一看， 想想，用一個字說出圖片上的東西。幼：臺燈。師：“臺燈”是兩個字，是用“臺”好呢？仍是用“燈”好呢？眾幼：燈！師：請拿“燈”的小朋友把圖片舉起來，讓大家看一看是否是“燈幼：我的是螺絲釘。師：螺絲釘用一個字怎么說 ？眾幼：釘。師：同組人互換圖片，這一次你會拿到什么？幼：燈/星/鷹/釘。師：請拿“燈”“釘”“鷹”“星”的人舉起圖片。：把自己拿到的片上的西用一個字高聲 幾遍。.內合作排序，字。燈。：同四個人 片排排，看哪一排的方法多。第四：，星,：把片個地點再看。：有不一的法？燈。第一：，星，燈，。第三：星，燈,第二：星，燈, :各依照自己排的序把四個字起來看。眾幼：燈星/星燈/星燈:交字的地

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