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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析初中科學浙教版九年級上冊2.5 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂初中科學浙教版九年級上冊2.5 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一、基礎(chǔ)題1(2019寧波模擬)如圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出則不可能出現(xiàn)的情況是()A甲是H2、乙是O2 B甲是HCl,丙是NaClC乙是CO,丙是CO2 D乙是Cu(OH)2、丙是CuSO42(2019溫州模擬)如下無機物轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能按箭頭方向一步實現(xiàn)的是()A只有 B只有 C只有 D都是3(2019九下秀洲月考)三種物質(zhì)間只通過一步
2、反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,符合要求的組合()A B C D4(2018九上杭州期中)下列選項所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是()ABCD5下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是()AFe2O3Fe BCO2CO CNaNO3NaCl DCO2CaCO36(2018九上嘉興月考)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是()ACuCu(OH)2 BBa(NO3)2BaSO4CZnZnCl2 DCa(OH)2NaOH7(2019九上秀洲期末)如下圖所示的實驗中,通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察到的現(xiàn)象是:黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清
3、石灰水變渾濁。(1)若氣體A為純凈物,則A是 , 黑色粉末B是 。(2)若氣體B為純凈物,則A是 , 黑色粉末是CuO。8(2019九上寧波期末)如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是 (填化學式):(2)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有 (填序號)9(2019九上紹興月考)有一固體粉末,可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鈣,進行如圖實驗,由圖可知,固體粉末中一定含有 ,一定不含有 。二、中檔題10(2019杭州模擬)如圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,其
4、中“”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì),則下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()AH2O2、O2、H2O BNaOH、NaCl、NaNO3CCuO、Cu、Cu(NO3)2 DNa2CO3、CO2、CaCO311印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知鐵、銅均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為Fe+2FeCl3=3FeCl2,Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)()A燒杯中有銅粉無鐵粉 B燒杯中有鐵粉無銅粉C燒杯中有鐵粉有銅粉 D燒杯中無鐵粉無銅粉12三國時的“紅臉”
5、關(guān)云長與北宋時的“黑臉”包公本是互不相干的著名歷史人物,一首描述某一化學實驗過程的詩將兩人聯(lián)系在一起,詩的內(nèi)容如下:“包公靜臥水晶房,輕風迎面喜洋洋,忽然一陣烈火起,燒得包公變云長,云長急令退烈火,只留輕風吹暖房?!痹娭械摹鞍笔侵负谏獵uO粉末,“云長”指的是紅色的銅,則輕風是指()AC BCO2 CO2 DH213下圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是 (填化學式)。(2)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有 (填序號)。2類 3類4類 5類
6、14(2018九上東陽月考)一包白色固體混合物,可能由硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種混合而成,為確定其組成進行如圖所示的實驗:試推斷:(1)混合物中一定沒有的物質(zhì)是 (寫出化學式)(2)當“現(xiàn)象A”出現(xiàn) 時,則證明原混合物中既有碳酸鈉又有硫酸鈉。15(2019浙江模擬)氫氣還原氧化銅的裝置可以選擇圖中的 (填“A”或“B”)。若改用一氧化碳還原氧化銅,還能用上述你所選的裝置嗎?請說出理由。 。寫出CO還原CuO的化學方程式 。16(2019寧波)某氣體可能由CO、H2、水蒸氣中的一種或幾種組成。小科利用下圖的裝置探究其成分,已知無水硫酸銅遇水會變藍色。(1)甲裝置中盛放的液體是
7、。(2)實驗過程中觀察到無水硫酸銅不變色,澄清石灰水變渾濁,則原氣體中一定含有 (填化學式),同時乙裝置中黑色固體變 色。三、拓展題17(2018九上杭州期中)在學習“金屬的冶煉”時,某學習小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))(1)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。(2)甲同學的方法:先測出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為54.4克。請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng))(3)乙同學的方法:先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為m2,利用m1-m2的值,
8、求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。其中m1-m2的值是指 的質(zhì)量。(4)同學們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外,還具有毒性。因此,本實驗中還需對尾氣進行處理。請你提出一種處理方法 。答案解析部分1【答案】B【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)題中所給反應(yīng)關(guān)系逐項代入檢驗分析,掌握所給物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵。【解答】A、甲是氫氣,乙是氧氣,則丙可以是水,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,不符合題意;B、甲是鹽酸,丙是氯化鈉,氯化鈉無法與乙進行相互轉(zhuǎn)化,符合題意;C、乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,則甲可以是氧氣,不符合題意;D、乙是氫氧化銅,再是硫酸銅,則甲可以是硫酸,不符合題意;故答案為:B。2【答案】D
9、【知識點】金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)金屬氧化物與酸能反應(yīng)生成鹽,鹽可與金屬置換生成金屬,金屬可與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物分析?!窘獯稹垦趸~與硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅,硫酸銅與鐵反應(yīng)可生成銅,銅與氧氣反應(yīng)可生成氧化銅 ,三個反應(yīng)都可實現(xiàn);故答案為:D。3【答案】D【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)圖中所給物質(zhì)間的相互反應(yīng)進行分析,由反應(yīng)后所得物質(zhì)確定出反應(yīng)物,再判斷該反應(yīng)是否可以發(fā)生?!窘獯稹?硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)可生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可生成氫氧化鈉,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)可生成硫酸鈉,符合要求; 氧化銅與鹽酸反應(yīng)可生成水
10、,水通電分解生成氧氣,氧氣和氫氣反應(yīng)可生成水,氧氣和銅 加熱生成氧化銅,符合要求; 氯化亞鐵和鋅反應(yīng)可生成鐵,鐵與硫酸反應(yīng)可生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵和鋅反應(yīng)可生成鐵,硫酸亞鐵和氯化鋇反應(yīng)可生成氯化亞鐵,符合要求;故答案為:D。4【答案】D【知識點】非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化;金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化;化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)?!窘獯稹緼、鐵和氧氣能反應(yīng)生成氧化鐵,氧化鐵不能一步反應(yīng)生成氫氧化鐵;故A錯誤;B、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅不能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅;故B錯誤;C
11、、硫能與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫與水反應(yīng)生成的是亞硫酸;故C錯誤;D、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,故D正確;故答案為:D。5【答案】C【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì),分析該物質(zhì)與另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是否能夠一步完成即可?!窘獯稹緼、Fe2O3能夠和CO在高溫下能夠生成Fe,可一步實現(xiàn),故A不符合題意;B、CO2和C在高溫下能夠生成CO,可一步實現(xiàn),故B不符合題意;C、兩者均為鈉鹽,假設(shè)能夠反應(yīng),對應(yīng)的硝酸鹽和鈉鹽,均為可溶性鹽,不符合復分解反應(yīng)的條件,反應(yīng)不能實現(xiàn),故C符合題意;D、CO2和Ca(OH)2反應(yīng),能夠生
12、成碳酸鈣沉淀,可一步實現(xiàn),故D不符合題意;故選C。6【答案】A【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)題中所涉及 物質(zhì)的化學性質(zhì)分析?!窘獯稹緼.銅不能直接轉(zhuǎn)化成氫氧化銅,符合題意;B.硝酸鋇與硫酸鈉可直接生成硫酸鋇,不符合題意;C.鋅與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鋅,不符合題意;D.氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成氫氧化鈉,不符合題意;故答案為:A。7【答案】(1)H2;C和CuO(2)H2 和CO【知識點】還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】根據(jù)一氧化碳、氫氣和碳的還原性及與氧化銅反應(yīng)的生成物進行分析?!窘獯稹浚?)一氧化碳、氫氣和碳都有還原性,都能使氧化銅變成紅色的銅,但一氧化碳和碳與氧化銅反
13、應(yīng)生成銅和二氧化碳,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,實驗現(xiàn)象為 黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁 ,說明生成物既有二氧化碳又有水;(1)若氣體A為純凈物,則A為氫氣,黑色粉末為碳和氧化銅;(2)若氣體B為純凈物,則A為一氧化碳和氫氣;故答案為:(1)H2;C和CuO;(2) H2 和CO 。8【答案】(1)Fe(2)【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】先根據(jù)圖示中各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷出相關(guān)物質(zhì),再按要求解答,掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵?!窘獯稹坑蓤D示可知,B能與兩種物質(zhì)反應(yīng)且能生成D,E能與三種物質(zhì)反應(yīng),則E為氫氧化鈣,B為鹽酸,D為氯化鎂,C能與氫氧化鈣和A反應(yīng)
14、,則A為鐵,C為硫酸銅;(1)A物質(zhì)化學式為 Fe ;(2)B為鹽酸,D為氯化鎂,金屬鎂能與鹽酸生成氯化鎂,氧化物氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,堿類物質(zhì)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,鹽類物質(zhì)碳酸鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;故答案為:(1) Fe ; (2) 。9【答案】Na2CO3、Na2SO4;Ca(NO3)2【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】分析】(1)碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀,故二者不能同時存在;(2)碳酸鋇可溶于稀硝酸,而硫酸鋇不溶于稀硝酸;(3)氯化銀為不溶于水的白色沉淀。【解答】(1)碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,因為固體粉末加水得到無色溶液,故碳酸鈉和硝酸鈣不能同時
15、存在;(2)碳酸鋇可溶于稀硝酸,而硫酸鋇不溶于稀硝酸;根據(jù)無色溶液中加氯化鋇溶液得到白色沉淀部分溶于稀硝酸可知,白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇,因此原固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉,一定不含硝酸鈣;(3)過濾后得到的無色濾液中加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明無色溶液中有氯離子;因為加入的氯化鋇中含有氯離子,所以無法確定無色溶液中是否含有氯化鈉。10【答案】B【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)就可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)就能得到目標產(chǎn)物即可。【解答】A.過氧化氫可分解為水和氧氣,氧氣可與氫氣生成水,水可點解生成氧氣,甲為過氧
16、化氫,乙為氧氣,丙為水,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,A不符合題意。B.氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,也可與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水,氯化鈉可與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,而硝酸鈉與某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和硝酸鹽,鈉鹽和硝酸鹽不會形成沉淀,因此該反應(yīng)不能實現(xiàn),甲為氫氧化鈉,乙為氯化鈉,丙為硝酸鈉,不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,B符合題意。C.氧化銅可與碳發(fā)生還原反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,氧化銅可與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水,銅可與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀單質(zhì)和硝酸銅,硝酸銅可與鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅單質(zhì),甲為氧化銅,乙為銅,丙為硝酸銅,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,C不符合題意。D.碳酸鈉可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化
17、碳和水,也可與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,二氧化碳可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,甲為碳酸鈉、乙為二氧化碳、丙為碳酸鈣,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,D不符合題意。故答案為:B11【答案】B【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,向盛有FeCl3溶液的燒杯內(nèi)加入鐵粉和銅粉,鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,銅能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,氯化鐵能與生成的銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅。【解答】將銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,能發(fā)生的反應(yīng)有:Cu+2FeCl3=2FeCl
18、2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2,F(xiàn)e+CuCl2FeCl2+Cu,銅和鐵都能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故所得溶液中一定含有氯化亞鐵,如果充分反應(yīng)后仍有少量固體,根據(jù)反應(yīng)的方程式可知一定含有銅,由于鐵的量不確定,故可能含有鐵,有銅存在,則不可能含有氯化鐵。A.加入鐵和銅的混合物,依據(jù)對反應(yīng)的分析可知該固體中一定含有銅可能無鐵,故A正確不合題意;B.加入鐵和銅的混合物,如果剩余物中含有鐵,則溶液中一定沒有氯化銅存在,此時該固體中一定應(yīng)該含有銅,故B錯誤符合題意;C.若氯化鐵的量少,加入的鐵粉和銅粉可能剩余,故C正確不合題意;D.若氯化鐵的量多,加入的鐵粉和銅粉全部參加反應(yīng),不會有
19、剩余,故D正確不合題意。故選B。12【答案】D【知識點】非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)已有的氫氣的還原性解答即可,氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,據(jù)此解答?!窘獯稹繗錃饩哂羞€原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,詩中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云長”指的是紅色的銅,則輕風是指氫氣。故答案為:D13【答案】(1)Fe(2)【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)所給物質(zhì)兩兩反應(yīng)的個數(shù)開始推導,先確定出反應(yīng)最多的E物質(zhì),再利用氫氧化鈣的性質(zhì)進行其他物質(zhì)的推斷?!窘獯稹縀物質(zhì)能與另三種物質(zhì)反應(yīng),則為氫氧化鈣,B和D能與E反應(yīng),且B能生成D,則B為鹽酸,D為氯化鎂,C為硫
20、酸銅,A為鐵;(1)A物質(zhì)化學式為 Fe ;(2) 能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂的物質(zhì)有鎂、氧化鎂、碳酸鎂和氫氧化鎂,所以能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽和堿四類;故答案為:(1)Fe ;(2) 。14【答案】(1)CuSO4(2)沉淀部分消失【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)各步反應(yīng)的現(xiàn)象,結(jié)合硫酸銅溶液呈藍色及硫酸鋇、氯化銀不溶于硝酸,而碳酸鋇溶于硝酸分析?!窘獯稹抗腆w粉末中加水得無色溶液,則一定不含溶液呈藍色的硫酸銅,向A中加氯化鋇溶液,得白色沉淀B,濾液C中加硝酸銀溶液和稀硝酸得白色沉淀,說明C中含氯離子,但因加入氯化鋇中引入了氯離子,不能證明氯化鈉的存在;(1)混合
21、物中一定沒有硫酸銅,化學式為 CuSO4 ;(2) 原混合物中既有碳酸鈉又有硫酸鈉 ,則加氯化鋇既能產(chǎn)生溶于硝酸的碳酸鋇沉淀又能產(chǎn)生不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀,所以現(xiàn)象A為沉淀部分消失。故答案為:(1) CuSO4 ;(2) 沉淀部分消失 。15【答案】A;不能,一氧化碳有毒;CO+CuO = Cu+CO2【知識點】還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】氫氣燃燒生成水,而一氧化碳有毒?!窘獯稹繗錃膺€原氧化銅可以選用A裝置,而用一氧化碳還原時就不能用A裝置,是因為一氧化碳有毒, CO還原CuO的化學方程式 為CO+CuO Cu+CO2故答案為:A;不能,一氧化碳有毒;CO+CuO Cu+CO216【答
22、案】(1)濃硫酸(或濃H2SO4)(2)CO;紅【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)一氧化碳和氫氣都有還原性,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,氫氣還原氧化銅生成銅和水,由此判斷氣體成分。【解答】(1)甲裝置為吸收水蒸氣裝置,則盛放液體為濃硫酸。(2)實驗過程中觀察到無水硫酸銅不變色,則說明沒有水生成,即原氣體中沒有氫氣,澄清 石灰水變渾濁,則說明有二氧化碳生成,即原氣體含有CO,一氧化碳有還原性,能使氧化銅還原成銅,乙裝置現(xiàn)象為黑色固體變成紅色。故答案為:(1)濃硫酸;(2)CO;紅。17【答案】(1)黑色固體變?yōu)榧t色(2)解:生產(chǎn)CO2的質(zhì)量是54.4g-50g=4.4g設(shè):樣
23、品中氧化銅的質(zhì)量是xCO + CuO Cu + CO280 44x 4.4gx=804.4g/44=8g樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是 8g/10g100%=80%(3)CuO中氧元素的質(zhì)量(4)用集氣瓶收集尾氣或用酒精燈點燃尾氣【知識點】根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算;還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】氧化銅固體的顏色為黑色固體,金屬單質(zhì)銅的顏色為紅色,氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;【解答】氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅固體的顏色為黑色固體,金屬單質(zhì)銅的顏色為紅色,因此玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為:黑色固體變?yōu)榧t色;生成二氧化碳的質(zhì)量為:54.4g-50g=4.4g,再根據(jù)氧化銅與一氧
24、化碳在加熱的條件下發(fā)生化學反應(yīng)生成銅和二氧化碳的化學方程式,計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量為8g,從而計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是100%=80%;m1為玻璃管及氧化銅的總質(zhì)量,m2為玻璃管及銅的總質(zhì)量,m1-m2的值是指CuO中氧元素的質(zhì)量的質(zhì)量;CO具有可燃性,因此,對尾氣CO進行處理的方法為:用集氣瓶收集尾氣或用酒精燈點燃尾氣;故答案為:(1)黑色固體變?yōu)榧t色;(2)80%;(3)CuO中氧元素的質(zhì)量;(4)用集氣瓶收集尾氣或用酒精燈點燃尾氣;在線組卷平臺(zujuan.)自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂初中科學浙教版九年級上冊2.5 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一、基礎(chǔ)題1(2019寧波
25、模擬)如圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出則不可能出現(xiàn)的情況是()A甲是H2、乙是O2 B甲是HCl,丙是NaClC乙是CO,丙是CO2 D乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4【答案】B【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)題中所給反應(yīng)關(guān)系逐項代入檢驗分析,掌握所給物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼、甲是氫氣,乙是氧氣,則丙可以是水,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,不符合題意;B、甲是鹽酸,丙是氯化鈉,氯化鈉無法與乙進行相互轉(zhuǎn)化,符合題意;C、乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,則甲可以是氧氣,不符合題意;D、乙是氫氧化銅,再是硫酸銅,則甲可以
26、是硫酸,不符合題意;故答案為:B。2(2019溫州模擬)如下無機物轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能按箭頭方向一步實現(xiàn)的是()A只有 B只有 C只有 D都是【答案】D【知識點】金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)金屬氧化物與酸能反應(yīng)生成鹽,鹽可與金屬置換生成金屬,金屬可與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物分析。【解答】氧化銅與硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅,硫酸銅與鐵反應(yīng)可生成銅,銅與氧氣反應(yīng)可生成氧化銅 ,三個反應(yīng)都可實現(xiàn);故答案為:D。3(2019九下秀洲月考)三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,符合要求的組合()A B C D【答案】D【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分
27、析】根據(jù)圖中所給物質(zhì)間的相互反應(yīng)進行分析,由反應(yīng)后所得物質(zhì)確定出反應(yīng)物,再判斷該反應(yīng)是否可以發(fā)生。【解答】 硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)可生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可生成氫氧化鈉,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)可生成硫酸鈉,符合要求; 氧化銅與鹽酸反應(yīng)可生成水,水通電分解生成氧氣,氧氣和氫氣反應(yīng)可生成水,氧氣和銅 加熱生成氧化銅,符合要求; 氯化亞鐵和鋅反應(yīng)可生成鐵,鐵與硫酸反應(yīng)可生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵和鋅反應(yīng)可生成鐵,硫酸亞鐵和氯化鋇反應(yīng)可生成氯化亞鐵,符合要求;故答案為:D。4(2018九上杭州期中)下列選項所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是()ABCD【答案】D【知識點
28、】非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化;金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化;化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)。【解答】A、鐵和氧氣能反應(yīng)生成氧化鐵,氧化鐵不能一步反應(yīng)生成氫氧化鐵;故A錯誤;B、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅不能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅;故B錯誤;C、硫能與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫與水反應(yīng)生成的是亞硫酸;故C錯誤;D、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,故D正確;故答案為:D。5下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是()AFe2O3Fe BCO2CO C
29、NaNO3NaCl DCO2CaCO3【答案】C【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì),分析該物質(zhì)與另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是否能夠一步完成即可?!窘獯稹緼、Fe2O3能夠和CO在高溫下能夠生成Fe,可一步實現(xiàn),故A不符合題意;B、CO2和C在高溫下能夠生成CO,可一步實現(xiàn),故B不符合題意;C、兩者均為鈉鹽,假設(shè)能夠反應(yīng),對應(yīng)的硝酸鹽和鈉鹽,均為可溶性鹽,不符合復分解反應(yīng)的條件,反應(yīng)不能實現(xiàn),故C符合題意;D、CO2和Ca(OH)2反應(yīng),能夠生成碳酸鈣沉淀,可一步實現(xiàn),故D不符合題意;故選C。6(2018九上嘉興月考)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是()ACuCu(OH)2 B
30、Ba(NO3)2BaSO4CZnZnCl2 DCa(OH)2NaOH【答案】A【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)題中所涉及 物質(zhì)的化學性質(zhì)分析?!窘獯稹緼.銅不能直接轉(zhuǎn)化成氫氧化銅,符合題意;B.硝酸鋇與硫酸鈉可直接生成硫酸鋇,不符合題意;C.鋅與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鋅,不符合題意;D.氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成氫氧化鈉,不符合題意;故答案為:A。7(2019九上秀洲期末)如下圖所示的實驗中,通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察到的現(xiàn)象是:黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁。(1)若氣體A為純凈物,則A是
31、 , 黑色粉末B是 。(2)若氣體B為純凈物,則A是 , 黑色粉末是CuO?!敬鸢浮浚?)H2;C和CuO(2)H2 和CO【知識點】還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】根據(jù)一氧化碳、氫氣和碳的還原性及與氧化銅反應(yīng)的生成物進行分析。【解答】(1)一氧化碳、氫氣和碳都有還原性,都能使氧化銅變成紅色的銅,但一氧化碳和碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,實驗現(xiàn)象為 黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁 ,說明生成物既有二氧化碳又有水;(1)若氣體A為純凈物,則A為氫氣,黑色粉末為碳和氧化銅;(2)若氣體B為純凈物,則A為一氧化碳和氫氣;故答案為:(1)H2;C和
32、CuO;(2) H2 和CO 。8(2019九上寧波期末)如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是 (填化學式):(2)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有 (填序號)【答案】(1)Fe(2)【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】先根據(jù)圖示中各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷出相關(guān)物質(zhì),再按要求解答,掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵。【解答】由圖示可知,B能與兩種物質(zhì)反應(yīng)且能生成D,E能與三種物質(zhì)反應(yīng),則E為氫氧化鈣,B為鹽酸,D為氯化鎂,C能與氫氧化鈣
33、和A反應(yīng),則A為鐵,C為硫酸銅;(1)A物質(zhì)化學式為 Fe ;(2)B為鹽酸,D為氯化鎂,金屬鎂能與鹽酸生成氯化鎂,氧化物氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,堿類物質(zhì)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,鹽類物質(zhì)碳酸鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;故答案為:(1) Fe ; (2) 。9(2019九上紹興月考)有一固體粉末,可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鈣,進行如圖實驗,由圖可知,固體粉末中一定含有 ,一定不含有 ?!敬鸢浮縉a2CO3、Na2SO4;Ca(NO3)2【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】分析】(1)碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀,故二者不能同時存在;(2)碳酸鋇可溶于稀硝酸,而硫酸鋇不溶
34、于稀硝酸;(3)氯化銀為不溶于水的白色沉淀?!窘獯稹浚?)碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,因為固體粉末加水得到無色溶液,故碳酸鈉和硝酸鈣不能同時存在;(2)碳酸鋇可溶于稀硝酸,而硫酸鋇不溶于稀硝酸;根據(jù)無色溶液中加氯化鋇溶液得到白色沉淀部分溶于稀硝酸可知,白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇,因此原固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉,一定不含硝酸鈣;(3)過濾后得到的無色濾液中加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明無色溶液中有氯離子;因為加入的氯化鋇中含有氯離子,所以無法確定無色溶液中是否含有氯化鈉。二、中檔題10(2019杭州模擬)如圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中“”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì),則下列各組物質(zhì)按照
35、甲、乙、丙的順序不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()AH2O2、O2、H2O BNaOH、NaCl、NaNO3CCuO、Cu、Cu(NO3)2 DNa2CO3、CO2、CaCO3【答案】B【知識點】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化【解析】【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)就可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)就能得到目標產(chǎn)物即可。【解答】A.過氧化氫可分解為水和氧氣,氧氣可與氫氣生成水,水可點解生成氧氣,甲為過氧化氫,乙為氧氣,丙為水,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,A不符合題意。B.氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,也可與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水,氯化鈉可與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,而
36、硝酸鈉與某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和硝酸鹽,鈉鹽和硝酸鹽不會形成沉淀,因此該反應(yīng)不能實現(xiàn),甲為氫氧化鈉,乙為氯化鈉,丙為硝酸鈉,不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,B符合題意。C.氧化銅可與碳發(fā)生還原反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,氧化銅可與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水,銅可與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀單質(zhì)和硝酸銅,硝酸銅可與鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅單質(zhì),甲為氧化銅,乙為銅,丙為硝酸銅,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,C不符合題意。D.碳酸鈉可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,也可與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,二氧化碳可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,甲為碳酸鈉、乙為二氧化碳、丙為
37、碳酸鈣,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,D不符合題意。故答案為:B11印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知鐵、銅均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為Fe+2FeCl3=3FeCl2,Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)()A燒杯中有銅粉無鐵粉 B燒杯中有鐵粉無銅粉C燒杯中有鐵粉有銅粉 D燒杯中無鐵粉無銅粉【答案】B【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,向盛有FeCl3溶液的燒杯內(nèi)加入鐵粉和銅粉,鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,銅能與
38、氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,氯化鐵能與生成的銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅。【解答】將銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,能發(fā)生的反應(yīng)有:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2,F(xiàn)e+CuCl2FeCl2+Cu,銅和鐵都能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故所得溶液中一定含有氯化亞鐵,如果充分反應(yīng)后仍有少量固體,根據(jù)反應(yīng)的方程式可知一定含有銅,由于鐵的量不確定,故可能含有鐵,有銅存在,則不可能含有氯化鐵。A.加入鐵和銅的混合物,依據(jù)對反應(yīng)的分析可知該固體中一定含有銅可能無鐵,故A正確不合題意;B.加入鐵和銅的混合物,如果剩余物中含有鐵,則溶液中一定沒有氯化
39、銅存在,此時該固體中一定應(yīng)該含有銅,故B錯誤符合題意;C.若氯化鐵的量少,加入的鐵粉和銅粉可能剩余,故C正確不合題意;D.若氯化鐵的量多,加入的鐵粉和銅粉全部參加反應(yīng),不會有剩余,故D正確不合題意。故選B。12三國時的“紅臉”關(guān)云長與北宋時的“黑臉”包公本是互不相干的著名歷史人物,一首描述某一化學實驗過程的詩將兩人聯(lián)系在一起,詩的內(nèi)容如下:“包公靜臥水晶房,輕風迎面喜洋洋,忽然一陣烈火起,燒得包公變云長,云長急令退烈火,只留輕風吹暖房。”詩中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云長”指的是紅色的銅,則輕風是指()AC BCO2 CO2 DH2【答案】D【知識點】非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【
40、分析】根據(jù)已有的氫氣的還原性解答即可,氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,據(jù)此解答。【解答】氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,詩中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云長”指的是紅色的銅,則輕風是指氫氣。故答案為:D13下圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是 (填化學式)。(2)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有 (填序號)。2類 3類4類 5類【答案】(1)Fe(2)【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)所給物質(zhì)兩兩反應(yīng)的個數(shù)
41、開始推導,先確定出反應(yīng)最多的E物質(zhì),再利用氫氧化鈣的性質(zhì)進行其他物質(zhì)的推斷?!窘獯稹縀物質(zhì)能與另三種物質(zhì)反應(yīng),則為氫氧化鈣,B和D能與E反應(yīng),且B能生成D,則B為鹽酸,D為氯化鎂,C為硫酸銅,A為鐵;(1)A物質(zhì)化學式為 Fe ;(2) 能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂的物質(zhì)有鎂、氧化鎂、碳酸鎂和氫氧化鎂,所以能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽和堿四類;故答案為:(1)Fe ;(2) 。14(2018九上東陽月考)一包白色固體混合物,可能由硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種混合而成,為確定其組成進行如圖所示的實驗:試推斷:(1)混合物中一定沒有的物質(zhì)是 (寫出化學式)(2)當“現(xiàn)象A
42、”出現(xiàn) 時,則證明原混合物中既有碳酸鈉又有硫酸鈉?!敬鸢浮浚?)CuSO4(2)沉淀部分消失【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)各步反應(yīng)的現(xiàn)象,結(jié)合硫酸銅溶液呈藍色及硫酸鋇、氯化銀不溶于硝酸,而碳酸鋇溶于硝酸分析。【解答】固體粉末中加水得無色溶液,則一定不含溶液呈藍色的硫酸銅,向A中加氯化鋇溶液,得白色沉淀B,濾液C中加硝酸銀溶液和稀硝酸得白色沉淀,說明C中含氯離子,但因加入氯化鋇中引入了氯離子,不能證明氯化鈉的存在;(1)混合物中一定沒有硫酸銅,化學式為 CuSO4 ;(2) 原混合物中既有碳酸鈉又有硫酸鈉 ,則加氯化鋇既能產(chǎn)生溶于硝酸的碳酸鋇沉淀又能產(chǎn)生不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀,所以現(xiàn)象A為沉淀部分消失。故答案為:(1) CuSO4 ;(2) 沉淀部分消失 。15(2019浙江模擬)氫氣還原氧化銅的裝置可以選擇圖中的 (填“A”或“B”)。若改用一氧化碳還原氧化銅,還能用上述你所選的裝置嗎?請說出理由。 。寫出CO還原CuO的化學方程式 。【答案】A;不能,一氧化碳有毒;CO+CuO = Cu+CO2【知識點】還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】氫氣燃燒生成水,而一氧化碳有毒。【解答】
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