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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個質量分別為m1和m2木塊1和2,中間用一原長為、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)用
2、一水平力向右拉木塊2,當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是()A.B.C.D.2、如圖所示,在“探究彈簧彈力與伸長的關系”實驗中,若測得不掛鉤碼時彈簧長度為8.00cm,在其下端掛上一個鉤碼時彈簧長度為10.00cm,當掛上三個相同的鉤碼時,彈簧長度為()A.6.00 cmB.12.00 cmC.14.00 cmD.16.00 cm3、汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后,獲得的加速度的大小為5m/s2,那么剎車后2s內與剎車后6s內汽車通過的路程之比為( )A.11B.31C.43D.344、從某一高度相隔1s先后自由釋放兩個相同的小球甲和乙,不計空氣阻力,它們在空中任一時
3、刻()A.甲、乙兩球距離始終保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變B.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差也越來越大C.甲、乙兩球距離越來大,甲、乙兩球速度之差保持不變D.甲、乙兩球距離越來越小,甲、乙兩球速度之差也越來越小5、如圖所示,甲、已兩人在冰面上“拔河”兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏若繩子質量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙對繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利6、人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用
4、力蹬地,就能跳離地面,人能跳離地面的原因是A.人對地球的吸引力小于地球對人的吸引力B.人對地球的吸引力大于地球對人的吸引力C.地面對人的作用力小于人對地面的作用力D.地面對人的作用力大于地球對人的吸引力7、如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中( )A.桌布對魚缸摩擦力的方向向左B.魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C.若貓增大拉力,魚缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面8、如圖所示,質量分別為m1、m2的兩個物體通過輕繩連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動,力F與水平方
5、向成角。關于m1所受的支持力N、摩擦力f和繩子拉力T的大小,下列判斷正確的是( )A.N=m1g+m2gFsinB.f= FcosC.T=FD.T=9、如圖兒童在滑梯游戲時在滑板上勻速滑下,關于兒童在滑板上受力問題求解時,可以將滑梯抽象為一個斜面的模型,以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f,利用平衡知識求解三個力的關系,你認為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有()A.B.C.D.10、互成一定夾角的兩個共點力、大小不同,它們的合力大小為F,現(xiàn)保持、的夾角不變,下列說法正確的是A.、同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍B.、同時增加5N
6、,F(xiàn)也增加5NC.若、中的一個增大,F(xiàn)不一定增大D.若增加5N,若減少5N,F(xiàn)一定不變11、如圖所示,質量分別為和的兩滑塊A、B,用輕質細繩通過光滑定滑輪相連,當A放在光滑的水平桌面上時,A、B運動的加速度大小為,細繩中的張力為當A、B位置對調,A、B運動的加速度大小為,細繩中張力為,則A.B.:C.D.12、如圖所示,小明在做雙腳跳臺階的健身運動,若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是( )A.小明在空中上升過程處于超重狀態(tài)B.小明在空中下降過程中處于失重狀態(tài)C.小明向上起跳脫離地面前處于超重狀態(tài)D.小明落地后下降過程處于失重狀態(tài)二填空題(每小題6分,共18分)13、在一次課外活動中,某同學用圖
7、所示裝置測量鐵塊A與放在水平光滑桌面上的金屬板B間的動摩擦因數(shù)。(結果保留兩位小數(shù))(1)已知鐵塊A質量mA= 1kg。金屬板B的質量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運動,穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的摩擦力Ff=_N。A、B間的動摩擦因數(shù)=_。 (g取10m/s) (2)該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結果如圖所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,紙帶在打點計時器打下B點時的瞬時速度為_m/s,金屬板B的加速度a=_m/s2,可求得水平力F=_N。14、某實驗小組利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力與彈簧伸長
8、量的關系。在實驗過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內,彈簧自身質量可忽略不計。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),他做出了Fx圖象,如圖所示,據(jù)此可知:在彈性限度內,彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成_(選填“正比”或“反比”);彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m。15、物體做直線運動,若在前時間內的平均速度為,后時間內的平均速度為,則全程的平均速度為_ ;若在前位移內的平均速度為,后位移內的平均速度為,則全程的平均速度為_ 三計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質量M=2kg、長s1=15m的木板A靜止在光滑水平面上,其右端上表面緊靠著一固定斜面的底端,斜面傾角=37,質量m=0.5kg的木塊B從斜面上距斜面底端s2=8m
9、處由靜止釋放,經(jīng)過斜面底端滑到木板上,從斜面底端滑上木板時速度大小不變。木塊B可視作質點,與木板A上表面間的動摩擦因數(shù)為10.2,與斜面間的動摩擦因數(shù)20.25若取sin=0.6,cos=0.8,g =10 m/s2。求:(1)木塊B剛滑上木板A時的速度有多大?(2)木塊B最終會不會離開木板?如果會,請計算木塊在木板上滑動的時間;如果不會,請計算木塊停在木板上的位置距木板左端多遠。17、(10分)如圖所示,質量為m=10kg的紙箱在推力F的作用下沿水平地面運動,推力F=50N,方向與水平面的夾角為=37,紙箱與水平地面的動摩擦因數(shù)=0.2(取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0
10、.8 ),求:(1)紙箱的加速度大?。唬?)紙箱由靜止開始運動,第2s內的位移的大小參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】對木塊1研究。木塊1受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。根據(jù)平衡條件彈簧的彈力Fm1g又由胡克定律得到彈簧伸長的長度x所以兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是S+xm1g故選A。2、C【解析】彈簧原長為8.00cm,掛一個勾碼時彈簧長度為10.00cm,伸長量為2cm,故當掛上三個相同的鉤碼時,伸長
11、量為6cm,故長度增加到14.00cm,故C正確,ABD錯誤;故選C3、D【解析】汽車速度減為零的時間:則剎車后2s內的位移:剎車后6s內的位移等于4s內的位移,則:則剎車2s后和6s后的位移之比為3:4;A.11與分析不符,故A錯誤;B.31與分析不符,故B錯誤;C.43與分析不符,故C錯誤;D.34與分析相符,故D正確4、C【解析】設乙運動的時間為t,則甲運動時間為t+1,則兩球的距離:可知兩球間距離隨時間增加越來越大;兩球速度之差為:所以甲乙兩球速度之差保持不變。故選C。5、C【解析】A甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力,故選項A錯誤B甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上
12、,不是作用力與反作用力,故選項B錯誤C設繩子的張力為F,則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等,均為F,若m甲m乙,則由得,a甲a乙,由得在相等時間內甲的位移小,因開始時甲、乙距分界線的距離相等,則乙會過分界線,所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利,故選項C正確D收繩速度與“拔河”比賽勝負無關,故選項D錯誤6、D【解析】AB人對地球的吸引力與地球對人的吸引力是互為作用力和反作用力,總是等大反向,選項AB錯誤;C D人之所以能跳起離開地面,地面對人的彈力大于地球對人的吸引力,人具有向上的合力。故D正確,C錯誤。故選D。7、BD【解析】魚缸向右加速運動,桌布對魚缸摩擦力的方向向右,故A錯誤;魚缸在桌布上加速
13、運動,脫離桌布后在桌面上做減速運動,加速度大小相等,且加速運動的末速度等于減速運動的初速度,故可知魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等,故B正確;魚缸受的摩擦力只與魚缸的重力和摩擦因數(shù)有關,故若貓增大拉力,魚缸受到的摩擦力將不變,故C錯誤;若貓減小拉力,若魚缸能與桌布保持相對靜止,故魚缸能滑出桌面,故D正確故選BD8、ABD【解析】AB對整體受力分析,受到重力(m1g+m2g)、支持力N、拉力F、滑動摩擦力f,如圖所示,根據(jù)共點力平衡條件,有:水平方向:f=Fcos豎直方向:N+Fsin=m1g+m2g解得:N=m1g+m2g-Fsin故AB正確;CD隔離m2,受到重力、拉力F和繩子拉力,如
14、圖所示;根據(jù)平衡條件可知,拉力F與重力m2g的合力與T等大反向,F(xiàn)和m2g在豎直方向的合力為Fsin-m2g,在水平方向的合力為Fcos,根據(jù)幾何關系可得故C錯誤、D正確。故選ABD。9、BC【解析】A、B圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應當恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點處,故A錯誤,B正確;C、D由于小孩正在勻速下滑,因此合外力為0。由于向下的力只有G,因此和的合力應當與G位于同一直線上即豎直向上,故C正確,D錯誤。故選擇BC。10、AC【解析】A根據(jù)平行四邊形定則,F(xiàn)1、F2同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍,故A正確;BF1、F2同時增加5N,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小增加
15、不一定是5N,故B錯誤;CF1、F2中一個增大,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小不一定增大,選項C正確;DF1增加5N,F(xiàn)2減少5N,F(xiàn)一定變化,故D錯誤。故選AC。11、AD【解析】開始時加速度大小,繩子拉力為,由牛頓第二定律得:對A有,對B有,聯(lián)立解得,;互換后加速度大小為繩子拉力為,由牛頓第二定律得:對B有,對A有,聯(lián)立解得:,則有;故A、D正確,B、C錯誤;故選AD12、BC【解析】A.小明在空中上升過程中只受重力作用,加速度為g,處于失重狀態(tài),選項A錯誤;B.小明在空中下降過程中只受重力作用,加速度為g,處于失重狀態(tài),選項B正確;C.小明向上起跳脫離地面前有向上的加速度,則處于
16、超重狀態(tài),選項C正確;D.小明落地后下降過程做減速運動,加速度向上,則處于超重狀態(tài),選項D錯誤二填空題(每小題6分,共18分)13、 .250 .0.25 .0.25 .2.00 .3.50【解析】(1)1因為A處于平衡狀態(tài),所受摩擦力等于彈簧秤示數(shù):2根據(jù):代入數(shù)據(jù)可解得:;(2)3根據(jù)在勻變速直線運動中中間時刻的速度等于這段的平均速度可知:4金屬板做勻加速直線運動,根據(jù):可得:代入數(shù)據(jù)解得:a=2.00m/s25根據(jù)牛頓第二定律有:代入數(shù)據(jù)可解得:F=3.50N。14、 .正比 .100N/m【解析】1依據(jù)作出的圖象,過原點,則可知,彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比。2圖象的斜率表示勁度系
17、數(shù)的大小,由此可得即彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。15、 .8 .【解析】12設物體做直線運動,設運動總時間為t,前時間內的平均速度為,后時間內的平均速度為,則前一半時間的位移為:,后一半時間的位移為,故總位移為則全程的平均速度為:設總位移為s,前的位移內的時間為:余下的位移的時間為:故總位移的平均速度為:三計算題(22分)16、(1)8m/s;(2)不會;2.2m【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律求解木塊B在斜面上滑動過程中的加速度,根據(jù)速度位移公式求解木塊B剛滑上木板A時的速度;(2)根據(jù)牛頓第二定律求解滑塊和木板的加速度,根據(jù)運動公式求解木板和木塊的位移,求解位移之差可判斷木塊B最終會不會離開木板?!驹斀狻浚?)設木塊B在斜面上滑動過程中的加速度是a,木塊B剛滑上木板A時的速度是v1,則mgsin2mgcosma解得v18m/s(2)假設木塊B最終沒有離開木板。設在木板上滑行的時間是t,木塊B與木板最后共同速度是v2,木塊B在木板上滑行的過程中,木塊的加速度大小是a1,通過的距離是L1,木板的加速度大小是a1,通過的距離是L2,則1mgma11mgMa2a12m/s2,a20.5m/s2v2a2tv2v1a1t解得v21.6m
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