高中班主任工作個(gè)人總結(jié)范文5篇

1、精品文檔Word格式 高中班主任工作個(gè)人總結(jié)范文5篇 工作總結(jié)是以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查。下面是我給大家?guī)淼母咧邪嘀魅喂ぷ鱾€(gè)人總結(jié)范文，盼望大家可以喜歡! 高中班主任工作個(gè)人總結(jié)范文篇1 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了高一年_班的班主任。高一年是為高考打根底的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我可以本著對同學(xué)、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原那么，牢記教會同學(xué)做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際狀況來開展工作，過程有歡樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下： 一、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，教會他們?yōu)?/p>

2、人處事的道理。任何一名同學(xué)，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因此，我充分利用好每周一次的班會課時(shí)間，對于一周來班級存在的問題進(jìn)展分析，指出同學(xué)存在的缺乏之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;利用一切時(shí)機(jī)對同學(xué)進(jìn)展為人處事道理的訓(xùn)練。尤其是加強(qiáng)對個(gè)別后進(jìn)生的思想訓(xùn)練，要求他們學(xué)會做人的道理;努力營造樂觀、安康、向上的和諧班集體。 二、常規(guī)工作獲得較為明顯的效果。協(xié)作學(xué)校開展的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練，經(jīng)過上學(xué)期的努力，同學(xué)根本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表。同學(xué)能遵守嚴(yán)格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;遇到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問好。 三、抓好同學(xué)的學(xué)

3、習(xí)。把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是同學(xué)在校的最重要目的。特殊是相對于高一年的同學(xué)來說，離高考還有肯定有時(shí)間，而這段時(shí)間對于他們把握根底學(xué)問特別重要。因此我想方設(shè)法來促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)： 1、努力制造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對同學(xué)進(jìn)展思想發(fā)動(dòng)，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的缺乏，以期不斷進(jìn)步。 2、加強(qiáng)與科任教師的溝通，協(xié)作科任教師的工作，把班主任、科任教師和同學(xué)揉成一條繩，共同制造美妙的將來。特殊是在期中、期末考接近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師支配好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止消失各科爭著搶時(shí)間的

4、現(xiàn)象。 3、常表揚(yáng)學(xué)習(xí)仔細(xì)和學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。對于勤奮的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展表揚(yáng)，并號召其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，以樹立深沉的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，針對期中考考試中成果優(yōu)秀和進(jìn)步較大的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。 4、常與同學(xué)談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，我都能常與他們談心，鼓舞他們進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我常鼓舞他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的進(jìn)展。而對于學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，我能鼓舞他們漸漸進(jìn)步。而對于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的根底上，努力向前。特殊是針對同學(xué)關(guān)心的學(xué)習(xí)成果問題，在期中考試之后，就同學(xué)的成果，我有方案的和班上的每一位同學(xué)做了溝通，并給了他們一些建議。 5、加強(qiáng)與家長的溝通和溝通。對于表現(xiàn)

5、有進(jìn)步的同學(xué)，能與他們家長溝通，對他們的孩子進(jìn)展表揚(yáng)，并要求他們連續(xù)協(xié)作學(xué)校的工作;而對于表現(xiàn)較差的同學(xué)，必要的時(shí)候也能要求他們家長共同訓(xùn)練管理好孩子。 四、努力創(chuàng)立一個(gè)民主的班集體。通過公開競選的方式讓同學(xué)選出他們滿足的班干部，讓班干部真正起到同學(xué)管理同學(xué)的作用，而班主任更要對班干部進(jìn)展培育。很多事情我都能征求同學(xué)和班干部的意見，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期公開班費(fèi)收支狀況。 以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回憶。當(dāng)然，在管理班級的過程中還存在著些許的缺乏，我也將不斷進(jìn)步自我，打破自我，努力進(jìn)步自身程度，爭做一名合格班主任。 高中班主任工作個(gè)人總結(jié)范文篇2 時(shí)間飛逝、歲月輪回，轉(zhuǎn)瞬20_

6、年即將過去，20_年是讓人興奮而又難忘的一年;20_年是讓人心酸而又欣喜的一年。在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，在同仁的大力支持與指導(dǎo)下，在班級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)下，在全體同學(xué)的樂觀協(xié)作下，使得我們高一班級151班得以順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的各項(xiàng)工作。本著“在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進(jìn)步的原那么，現(xiàn)對本學(xué)期班級組工作總結(jié)如下： 1、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，塑造高尚師德。本學(xué)期，我們151班全體教師齊心協(xié)力，全力以赴地投入于訓(xùn)練教學(xué)中，總體狀況良好。每位教師都能仔細(xì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜歡訓(xùn)練事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作聽從支配，努力做到教書育人、為人師表;在訓(xùn)練教學(xué)工

7、作中，教師們能轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，運(yùn)用課改的新理念，喜歡同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，為了同學(xué)的進(jìn)展，不斷進(jìn)步自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。 2、加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)的平安意識、自我保護(hù)意識及力量。高一班級還是以養(yǎng)成訓(xùn)練為主，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在標(biāo)準(zhǔn)班級常規(guī)管理的根底上，制造性的開展班級活動(dòng)，樂觀創(chuàng)立特色班集體。主要圍繞民族精神訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練為主題，發(fā)揮主題班會的作用，通過多種形式載體，培育同學(xué)愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善等根本道德標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)班級常規(guī)管理。 3、鞏固樹立效勞意識，制造性的完成任務(wù)。定期召開班級班干部會議、宿舍長任會議，分析討論同學(xué)思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其

8、他方面狀況，布置并總結(jié)階段工作;理解本班教學(xué)狀況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和成果，準(zhǔn)時(shí)搜集、反映同學(xué)對教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;組織同學(xué)參與有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動(dòng)等。 4、在曉之以理的前提下，對同學(xué)嚴(yán)厲訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格管理。開學(xué)初，協(xié)作政教處對全班級同學(xué)進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)和遵規(guī)守紀(jì)訓(xùn)練，組織全體同學(xué)重新學(xué)習(xí)了?勐臘縣一中同學(xué)手冊?并針對班級實(shí)際狀況提出詳細(xì)要求，開學(xué)以來開展了幾次對同學(xué)的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)展了檢查，對違規(guī)、違紀(jì)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)賜予批判訓(xùn)練，限期改正，并對嚴(yán)峻違紀(jì)的局部同學(xué)進(jìn)展了嚴(yán)厲處理，通過監(jiān)視、檢查來凈化班級組的訓(xùn)練教學(xué)

9、環(huán)境。 5、存在的問題 智非智，能非能，弱非弱，成乃敗，敗乃成;馬有失蹄，輪有離轍;此理告知我們：事情成與敗不是主要關(guān)鍵，關(guān)鍵在于我們能否熟悉到事情成敗緣由之所在。 總結(jié)一學(xué)期來，本班班主任工作的管理存在許多的不是： 。目的要讓同學(xué)隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓同學(xué)感覺到教師在關(guān)心他。 3、抓好學(xué)風(fēng)建立，突出一個(gè)“濃字，在進(jìn)入高三的起始階段肯定要讓每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，對成果略微突出的同學(xué)多來一點(diǎn)鼓舞，對成果稍差一點(diǎn)的同學(xué)不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)根底差的同學(xué)鼓舞他順當(dāng)?shù)哪玫礁咧腥甑漠厴I(yè)證書。必需給每位同學(xué)制定一個(gè)目的，并隨時(shí)根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展修正，在訂方案時(shí)肯定要貼近高考，是那

10、一類學(xué)?？隙ㄒ敿?xì)，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大局部同學(xué)在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到09級盼望，才會表達(dá)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否深沉。 4、堅(jiān)持班主任教研會，隨時(shí)調(diào)整和討論班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地施行班主任工作方案范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參與的扣0.5分。班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為動(dòng)身點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實(shí)效。 5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和汲取班主任閱歷，肯定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，班級組將進(jìn)展囗頭訓(xùn)練，問題嚴(yán)峻的盡管是高三也要交換。 6、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學(xué)的出勤率等方面的綜合評定。 7、連續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學(xué)缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必需全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到催促同學(xué)的作用，也可以到達(dá)催促教師的作用。 8、班主任肯定要做好協(xié)調(diào)工作