《生活中的暖色》說課稿

1、生活中的暖色說課稿（附教案）尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我今天說課的題目是生活中的暖色。我主要從教材分析、學(xué)情分析、說 教學(xué)方法與學(xué)法 、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)步驟向大家詳細(xì)地講解我對 這節(jié)課的安排。一、教材分析：這是九年義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教材第七冊第二課，本節(jié)課是造型：表現(xiàn)領(lǐng)域的 內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基本知識(shí)，并能 根據(jù)觀察和回憶來表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象，提高學(xué)生色彩的審美感受。四 年級(jí)學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對美術(shù)的 學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。已經(jīng)認(rèn)識(shí)色等美術(shù)語言，有一定的色彩基礎(chǔ)和造型能力， 基本能積極主動(dòng)地能通過觀

2、察、討論、繪畫等方面表現(xiàn)自己的感受。二、說教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)新課標(biāo)中，造型表現(xiàn)的階段目標(biāo)，結(jié)合低年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī) 律以及我對教材的理解，我確立了以下教學(xué)目標(biāo)：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：暖色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。應(yīng)會(huì)：能畫一幅以暖色為主的畫。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)： 了解暖色知識(shí)，體驗(yàn)暖色帶來的感受提高學(xué)生色彩審美感受能力。三、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確立的本課的教學(xué)重點(diǎn)是：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了 解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知識(shí)，并能根據(jù)觀察或回憶表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象。教學(xué)難點(diǎn)是：以暖色為主的畫中冷暖的搭配和感受。四、說教學(xué)方法：在教學(xué)中，為了更好地突出重點(diǎn)、突破難

3、點(diǎn)，體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)注重人文關(guān)懷， 側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過程，針對小學(xué)四年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我遵循“教 為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，通過情景創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體驗(yàn)學(xué) 習(xí)的過程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的意識(shí)；通過評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng)， 體會(huì)創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。五、說教學(xué)準(zhǔn)備教師：色卡、暖色為主的圖片、教學(xué)課件生活中的暖色、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、 繪畫用具學(xué)生：暖色為主的圖片、繪畫用具。六、說教學(xué)過程設(shè)計(jì)下面我來說教學(xué)過程：為了使學(xué)生能在視、聽、說、做、思等行為環(huán)節(jié)中經(jīng) 歷美術(shù)的過程，體驗(yàn)審美的快樂，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下：1、教學(xué)活動(dòng) 2、教學(xué)準(zhǔn)

4、備 3、組織教學(xué) 4、研究活動(dòng) 5、美術(shù)實(shí)踐 第一環(huán)節(jié)：教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生欣賞暖色系圖片，并自由討論。第二環(huán)節(jié)：教學(xué)準(zhǔn)備布置課前準(zhǔn)備內(nèi)容：1準(zhǔn)備23張以暖色為主的圖片。2你認(rèn)為暖色給人什么樣的感受？3你喜歡冷色還是暖色?為什么?第三環(huán)節(jié)：組織教學(xué)出示色卡，將暖色與冷色分開。學(xué)生選擇區(qū)分冷色與暖色。 認(rèn)識(shí)暖色，了解暖色特點(diǎn)：對比中產(chǎn)生冷暖。播放教學(xué)課件生活中的暖色。你發(fā)現(xiàn)生活中、自然界中哪有暖色?什么場合使用暖色？第四環(huán)節(jié)：研究活動(dòng) 組織學(xué)生研究活動(dòng)：1 分析自已帶的圖片中哪些是暖色。2 曖色畫中的少部分冷色起什么作用？ 3介紹一幅畫的名稱、也彩以及給你的感受。小組活動(dòng)： 分析自己帶的圖片中哪些是暖

5、色。 暖色畫中的少部分冷色起什么作用。 介紹一幅畫的名稱、色彩以及自己的感受。第五環(huán)節(jié)：藝術(shù)實(shí)踐 分析名家名作紅色的房間表現(xiàn)方法，談?wù)劷o你的感受。 仿照馬蒂斯紅色的房間，選用與其不同的暖色改畫一幅作晶。以上這些就是我本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想，敬請各位專家、評(píng)委老師們批評(píng)指正 謝謝！生活中的暖色教案【教學(xué)目標(biāo)】1 顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：暖色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受 應(yīng)會(huì)：能畫一幅以暖色為主的畫。2 隱性內(nèi)容與目標(biāo) 了解暖色知識(shí)，體驗(yàn)暖色帶來的感受提高學(xué)生色彩審美感受能力。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知識(shí)，并 能根據(jù)觀察或回憶表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象。難點(diǎn)

6、：以暖色為主的畫中冷暖的搭配和感受。【學(xué)習(xí)材料】 教師：色卡、暖色為主的圖片、教學(xué)課件生活中的暖色、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、 繪畫用具?學(xué)生：暖色為主的圖片、繪畫用具?！窘虒W(xué)過程】：一、布置課前準(zhǔn)備內(nèi)容：1、準(zhǔn)備23張以暖色為主的圖片。2、你認(rèn)為暖色給人什么樣的感受？3、你喜歡冷色還是暖色?為什么?二、組織教學(xué)1、出示色卡，將暖色與冷色分開。2、學(xué)生選擇區(qū)分冷色與暖色。3、認(rèn)識(shí)暖色，了解暖色特點(diǎn)：對比中產(chǎn)生冷暖。4、播放教學(xué)課件生活中的暖色。5、你發(fā)現(xiàn)生活中、自然界中哪有暖色?什么場合使用暖色？三、研究活動(dòng)組織學(xué)生研究活動(dòng)：1、分析自已帶的圖片中哪些是暖色。2、曖色畫中的少部分冷色起什么作用？3、介紹一幅畫的名稱、也彩以及給你的感受。四、藝術(shù)實(shí)踐 分析名家名作紅色的房間表現(xiàn)方法，談?wù)劷o你的感受。 仿照馬蒂斯紅色的房間，選用與其不