圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字滿分

1、圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字滿分 在這個(gè)嶄新的時(shí)代，布滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆刺眼的新星。那么關(guān)于這次的圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文要怎么寫(xiě)好呢?以下是我為大家預(yù)備了圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字滿分.，歡迎參閱。 圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字1 一個(gè)好少年，不是單憑她的成果，而是集健康、才智、英勇以及和善于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。 李依夕是一位非常熱忱的同學(xué)，也是一位單純和善的同學(xué)。別人向她懇求關(guān)心，她幾乎從不說(shuō)“不”。 我記得那是二班級(jí)時(shí)，我順手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說(shuō)，接過(guò)就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕，經(jīng)常

2、都在我的身邊關(guān)心我。漸漸地，我形成了一種依靠感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。 一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū)，安寧?kù)o靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒，我便開(kāi)頭不狡猾了，我放下手里的書(shū)，開(kāi)頭東張西望，最終發(fā)覺(jué)了令自己感愛(ài)好的書(shū)，那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來(lái)就有些困難，我卻沒(méi)有留意到，只是坐在一旁等著她拿。好不簡(jiǎn)單拿到了，她手一滑，書(shū)掉了下來(lái)，打到了她的頭。我抓緊跑過(guò)去檢查，還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭，問(wèn)：“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書(shū)遞給我，又低下頭悄悄地看書(shū)了。 這

3、樣的李依夕，總會(huì)用她的熱忱去感化每一個(gè)人。 圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字2 什么是.主義核心價(jià)值觀呢?.主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、公平、公正、法治，是.層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。假如我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。 作為學(xué)校生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。 做最美少年，首先要做一個(gè)喜愛(ài)祖國(guó)的人。喜愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向。我應(yīng)當(dāng)像周總理一樣把書(shū)念好，把握科學(xué)技術(shù)文化學(xué)問(wèn)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。 做最美少年，其

4、次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?！敝v的是一個(gè)人假如沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在.上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜愛(ài)的.悠悠球。被媽媽發(fā)覺(jué)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我最終明白：一個(gè)人假如不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜愛(ài)，別人也不會(huì)信任自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)孤獨(dú)的人。從今以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不哄騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得特別快樂(lè)。 做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒

5、了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很難過(guò)、很難受。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦!”我估量同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我肯定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行.主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧! 圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字3 “為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”我們應(yīng)當(dāng)思考，作為中國(guó)新時(shí)代的新青年，我們當(dāng)立何志向，有何抱負(fù)。 中國(guó)之崛起，中國(guó)之日強(qiáng)，亦代表著國(guó)民的自強(qiáng)，我們迎難而上的背影，我們手拉手頂起千斤巨石的

6、力氣，一切的一切，都在表現(xiàn)著：今日之中國(guó)正積攢著新奇的血液，東方巨龍正在蓄勢(shì)騰飛。 新時(shí)代的我們要敢于拼搏。跳水名將伏明霞在位亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)做預(yù)備時(shí)，大大小小的傷痛不斷發(fā)生。但是，堅(jiān)韌的拼搏精神驅(qū)使著她，頑強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她因此，她把一切傷痛拋諸腦后，帶傷上場(chǎng)。正是這種拼搏精神，才讓她走向了勝利的彼岸。拼搏精神是勝利的前提。拼搏精神是作為新青年的我們走在中國(guó)的富強(qiáng)之路上不行或缺的精神。 新時(shí)代的我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是追求、是信念、是無(wú)畏，是一種越過(guò)冷漠荒原后，看到綠洲的歡樂(lè)?！半s家水稻之父”袁隆平先后用了六年時(shí)間，做了三千多個(gè)雜交組合，歷經(jīng)千次失敗，最終找到了他心中最滿足的成果。他憑借著這份執(zhí)著

7、與追求，一次次挑戰(zhàn)奇跡，在連野草都無(wú)法正常生長(zhǎng)的沙漠，哺育出了世界又一奇跡沙漠水稻。他開(kāi)創(chuàng)了一次又一次震動(dòng)世界的綠色革命?！皠?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新，.就無(wú)法前進(jìn);沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家也無(wú)法進(jìn)展?！笨v觀古今，凡有成者，無(wú)不具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。 新時(shí)代的我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。世上有三樣?xùn)|西時(shí)追不回來(lái)的：一是說(shuō)出的話，而是潑出去的水，三是錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇。機(jī)會(huì)，往往是被擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的人抓住。2022年，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，諾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)屠呦呦的貢獻(xiàn)做出高度評(píng)價(jià)：屠呦呦發(fā)覺(jué)了青蒿素，能極大地降低瘧疾患者的死亡率，為人類(lèi)供應(yīng)了強(qiáng)有力的新武器，以對(duì)抗每年困擾著億萬(wàn)人的疾病，這在提升

8、人類(lèi)健康和減輕患者苦痛方面的作用是不行估量的。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)即在安靜中發(fā)覺(jué)波瀾，在平凡中發(fā)覺(jué)宏大。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)是建筑祖國(guó)高塔的材料。 .在向前進(jìn)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都在以行動(dòng)形象呈現(xiàn)新時(shí)代。在新的時(shí)代里，中同學(xué)要具備新的形象：勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。為新中國(guó)補(bǔ)一塊磚，添一片瓦。在新時(shí)代做與祖國(guó)同步進(jìn)展的新青年。 圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字4 新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇?lián)?dāng)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們吸取力氣的源泉。作為

9、新時(shí)代青年，我們品嘗文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。 讀誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?抗美援朝志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，悄悄地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與士氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，攔住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持.包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”!新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是“五

10、四精神”核心所在。 讀平凡的世界我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中呈現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)?！斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有盼望!”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在學(xué)問(wèn)的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué)”;現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如很多的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。 “數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

11、”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”一樣，布滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間轉(zhuǎn)變貧困，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)! 中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。”在新時(shí)代里，青年們剛要.囑托，.使命。在“五四”文學(xué)作品里，我們充分吸取愛(ài)國(guó)，奮斗，進(jìn)步，自信，樂(lè)觀等精神力氣，立志報(bào)國(guó)，奮斗，進(jìn)取。我們肯定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年， 新時(shí)代，.“五四”初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿? 圓夢(mèng)

12、新時(shí)代活動(dòng)征文600字5 在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有喜愛(ài)祖國(guó)，抱負(fù)遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂(lè)于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的 打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷漫的天空中，一道彩虹顯得特殊光榮照人。公路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的學(xué)校生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)當(dāng)是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣(mài)什么剛要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌

13、下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。 “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，悄悄地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚異，原來(lái)這是大田城關(guān)其次學(xué)校的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。 “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。 那天早晨，我們值日在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄落的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆忙地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去

14、。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的害怕與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我趕忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束漂亮的花朵。 撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再微小不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。 圓夢(mèng)新時(shí)代活動(dòng)征文600字6 “心系人民、胸懷世界”，

15、這句話告知我們新青年應(yīng)有寬闊的視野和崇高的抱負(fù)。何為“寬闊的視野”?在逆全球化的的今日，我國(guó)仍提倡的全球治理新體系、人類(lèi)命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家進(jìn)展的過(guò)程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益，而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn)，將自身乃至中國(guó)置于世界之中，努力讓中國(guó)在國(guó)際.中發(fā)揮更大的、更樂(lè)觀的作用。那何為“崇高的抱負(fù)”呢?馬克思曾說(shuō)：“假如一個(gè)人只為自己工作，那他的價(jià)值將是有限的”，曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高抱負(fù)的新青年，要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。看當(dāng)下，同學(xué)志愿支邊團(tuán)結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無(wú)不是有

16、著崇高抱負(fù)的新青年，他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)、制造了珍貴的價(jià)值。 “大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”，這句話告知我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今日，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng)，詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過(guò)，當(dāng)今.上有一股浮躁的風(fēng)氣擴(kuò)散，不少年輕人盼望當(dāng)網(wǎng)紅、明星，幻想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是由于這些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下，無(wú)論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的勝利無(wú)