回想鐵生閱讀答案

1、第 頁回想鐵生閱讀答案回想鐵生他跟我很投緣，或許由于我們有相像的經(jīng)受，都曾當(dāng)過知青，都是病退回城，都曾在里弄加工組謀生，都屬于殘疾人，都寫作。但他站不起來了，我還能彎曲地站立和難看地短程行走。在我眼里，史鐵生是當(dāng)代中國最好的作家。他的體格，原來應(yīng)當(dāng)很高大，很健碩。開始于十九歲的劫難塞給他另外一條路，母親和伙伴勸服他，他勸服自己，后來成了我認(rèn)識的、閱讀的史鐵生。這些年，我到北京必去望望史鐵生，坐兩三個小時，吃頓飯。住下來可以多說話，可他的身體禁不住打攪。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說，發(fā)動機(jī)和輪子都壞了，維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說地打斷他的生活和思維。他經(jīng)常想得比人

2、們深入透徹，他有自己的理由和節(jié)律。他不作狀，而是經(jīng)常省察自己的內(nèi)心。史鐵生坦然寫他自己，他的一生透亮坦蕩，讀過他作品的人知道他很多往事，也看見他的很多思考。那些困苦，經(jīng)受血的洗禮后成了他的資源，使他從今走向內(nèi)心，走通命定之路，去看他人和世界。他追問，但不控訴，不失態(tài)。史鐵生通常并不埋怨，他知道感恩，知道生的命題下的諸多奧義。他從腿開始思想，體察心靈。他更多被閱讀的是我的遙遠(yuǎn)的清平灣，我與地壇，命假設(shè)琴弦。那樣的故事只有他能寫。他的身體可說是殘花敗絮，比古瓷更碰不得。即便在輪椅上，史鐵生也坐不長，因下肢的神經(jīng)被截癱殃及，久坐后血液回流不暢。他的椅子和床肯定要認(rèn)真清掃，被硌著不知道，失去知覺的皮膚

3、很簡單就破皮，一旦感染經(jīng)久不愈。他手腕上的血管因透析傷痕累累。他常吃著飯汗就出來了，吃飯對他是大運動量。他也抽煙，吸兩口就掐了，過會兒再點上。他需要節(jié)制飲水，飲白酒似的喝一小口，水進(jìn)入身體要等兩天后才能靠透析排出。這兩天里身體積累的毒素令他昏昏然，無法思考。毒素和血液中的營養(yǎng)被透析強(qiáng)行清除，身體如同飄在云上。水火交替，他兩天中只有很短的時間可以閱讀、寫作。病隙碎筆，就是他在疾病的空隙中零碎寫成的。家中來伙伴，頭天要躺著休息，攢下精神接待，然后兩個小時內(nèi)耗盡。病到后來，他的手無力支撐自己上床上車。他床邊有架國外買來的機(jī)器，將他從輪椅上吊起，轉(zhuǎn)移到床的上方再放下。有時，他將自己懸掛起來，讓受壓的皮

4、膚休息一會兒，以免患上褥瘡。他就在這樣的境況中寫很多文章，出多本書，甚至有務(wù)虛筆記和我的丁一之旅兩部長篇小說。復(fù)旦高校的“史鐵生追思會”，屏幕上打出他的肖像。照片是我2022年拍的，那天他50周歲。他那么神采奕奕，寬厚地笑著。史鐵生和他的作品真誠，暖和，厚重。這樣的作家是不會死的。1月6日民俗說的“頭七”晚上，中國二十多個地方的讀者自發(fā)追思史鐵生。我從沒見過一個中國當(dāng)代作家被讀者這樣整齊地認(rèn)可。史鐵生來自平民，他的寫作屬于人民。1.文章第段末尾為什么說“在我眼里，史鐵生是當(dāng)代中國最好的作家”?(4分)2.文章自然樸實，感情真摯。請以第段的詞句為例簡要分析。(3分)3.“他就在這樣的境況中寫很多

5、文章，出多本書，甚至有務(wù)虛筆記和我的丁一之旅兩部長篇小說。”假如你來朗讀這句話，你覺得劃線部分哪兩個詞語應(yīng)當(dāng)重讀?為什么?(3分)4.以下對本文的理解與賞析，錯誤的一項為哪一項( )(2分)A.這是一個殘疾作家在回憶另一個殘疾作家。相像的經(jīng)受和困厄，使他比常人更簡單觸摸到史鐵生的心靈。B.第段中“發(fā)動機(jī)和輪子都壞了”一句運用比方手法，形象地表現(xiàn)了腎臟萎縮和截癱給史鐵生造成的生存困難。C.第段中“那樣的故事只有他能寫”是由于就算別人也經(jīng)受了他那樣的困苦，也難以像他那樣創(chuàng)作和生活。D.第段簡述了史鐵生身體上所承受的常人難以想象的困苦，字里行間流露出對史鐵生的敬佩、感恩之情，使讀者受到劇烈的震撼。閱

6、讀答案1.史鐵生和他的作品真誠、暖和、厚重。他的一生透亮坦蕩，他不作狀，而是經(jīng)常省察自己的內(nèi)心。他坦然寫自己，讀者可以通過他的作品了解他的往事和他的思考。他承受常人難以想象的困厄，卻并不埋怨，知道感恩。他追問，但不控訴，不失態(tài)。經(jīng)受血的洗禮后，他把困苦變成資源，從今走向內(nèi)心，走通命定之路，去看他人和世界。他在窘境中寫出大量的文學(xué)作品。(答出一點得2分，后面每多答一點增加1分，得總分值4分為止，意對即可。摘取原文或自行概括皆可。)2.第段第一句交代史鐵生本應(yīng)有的健壯體格，“原來”一詞融入了對他蒙受身體磨難的缺憾之情。第二句表達(dá)了從截癱到被迫走另一條路，直至最末真正走通的曲折過程?！叭弊秩谌肓松钌畹膽z憫，“母親和伙伴勸服他，他勸服自己”，簡簡約單，平平實實，卻給人極大的想象空間，融入了對史鐵生究竟走出窘境，找到出路的困難的理解和贊美;“認(rèn)識”、“閱讀”兩個詞語融入了由衷的敬意。(答到1點得2分，答到2點得總分值。意對即可)3.“甚至”和“兩部”(或“長篇”)。“甚至”表示遞進(jìn)，表現(xiàn)了對史鐵生克服常人難以想象的困苦后寫出務(wù)虛