垃圾分類主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

1、垃圾分類主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲蠅亂飛， 污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。因此進(jìn)展垃圾分類收集可以削減垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理本錢，削減土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。下面我給大家?guī)?lái)的是垃圾分類主題班會(huì)教案，歡送查閱！垃圾分類主題班會(huì)教案 1活動(dòng)預(yù)備4 只垃圾分裝桶，上貼 4 種標(biāo)志。各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶等?；顒?dòng)目標(biāo)懂得垃圾分類的方法，樹立初步的環(huán)保意識(shí)。生疏幾種垃圾分類標(biāo)記，嘗試按標(biāo)記給垃圾進(jìn)展分類?；顒?dòng)過(guò)程1、創(chuàng)設(shè)情境，活動(dòng)導(dǎo)入教師帶著幼兒在隨地丟垃圾的地方走走，提問(wèn)

2、：你們看，地上是什么呀？幼： 垃圾。教師：小朋友想象一下要是你住的地方處處都是這種垃圾，你覺(jué)得怎么樣？那我們?cè)撛趺崔k？引導(dǎo)小朋友嘗試發(fā)言。幼：應(yīng)當(dāng)把垃圾扔到垃圾桶里。教師：對(duì)，我們就應(yīng)當(dāng)把這些垃圾寶寶放到垃圾桶里，把它們送回家！2、生疏垃圾分類的標(biāo)記教師呈現(xiàn)垃圾寶寶的家。嘗試讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些圖示分別表示什么，教師并進(jìn)展肯定的引導(dǎo)。教師：你們看，這就是垃圾寶寶的家-垃圾桶，你們生疏它們嗎？讓幼兒說(shuō)說(shuō)。教師：小朋友們真棒，都生疏了這些標(biāo)記，接下來(lái)我們每人選一個(gè)垃圾寶寶，把它送回家。3、垃圾分類幼兒第一次操作：垃圾分類檢查分類狀況。教師：我們一起來(lái)看一看垃圾寶寶是不是找到了自己的家。教師與幼兒一起看，

3、不對(duì)的進(jìn)展?fàn)庌q，應(yīng)當(dāng)放在哪里。教師：這個(gè)桶里面是紙張，它是紙張寶寶的家；這個(gè)是塑料袋，它是塑料寶寶的家；是果皮，它是果皮寶寶的家；里面是金屬， 它是金屬寶寶的家。幼兒其次次操作：垃圾分類教師：現(xiàn)在這些垃圾寶寶都找到自己的家了。你們看那邊還有很多垃圾，我們把它們也送回家吧。幼兒自由選擇垃圾，然后一個(gè)一個(gè)的對(duì)垃圾進(jìn)展分類，教師一旁指導(dǎo)。4、教師小結(jié)教師：垃圾寶寶都已經(jīng)送回家了。那誰(shuí)能告知大家把這些垃圾一個(gè)個(gè)分開有什么用呢？邀請(qǐng)幼兒嘗試答復(fù)。教師：那讓教師告知你們，其實(shí)垃圾分類是很重要的.，比方喝過(guò)的易拉罐可以制作筆盒；廢紙可以再加工變成的紙，小朋友們可以連續(xù)畫畫、寫字；塑 料瓶也可以再加工變成的，

4、再灌水；還有這些果皮就被埋在地底下了。讓我們生活的環(huán)境變得干干凈凈的，也讓我們的清潔工叔叔阿姨們削減了工作量。所以我們 小朋友在尋常不要亂扔垃圾嘗試讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際舉例子，做一個(gè)環(huán)保的好孩子！你們能做到嗎？能！那讓我們一起從今日做起。垃圾分類主題班會(huì)教案 2【教學(xué)目標(biāo)】1、知道垃圾的分類，生疏垃圾分類的標(biāo)志，生疏垃圾分類的重要性。2、生疏垃圾是貴重的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾?！窘虒W(xué)預(yù)備】學(xué)生在課前預(yù)備的垃圾分類的各種資料?！窘虒W(xué)

5、過(guò)程】一、 激趣導(dǎo)入，引入主題。同學(xué)們，你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約 4 億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2 億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾 450 億噸，這么多的垃圾假設(shè)沒(méi)有處理好，就嚴(yán)峻地影響到我們這個(gè)秀麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢 ?(進(jìn)展垃圾分類) 對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)展垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是垃圾分類，從我做起。二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)學(xué)問(wèn)。教師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的學(xué)問(wèn)，并在小組里進(jìn)展了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料。第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。其次小組：講

6、垃圾分類的好處。第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)(垃圾分類放，環(huán)境有保障。垃圾分一分， 環(huán)境美格外。要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹恍猩?。世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵!垃圾分類人人做，做好分類為人人!樂(lè)觀參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類心， 垃圾也能變成金!垃圾分類，人人有責(zé)，利國(guó)利民。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。今日分一分，明天美格外。)第五小組：以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)他們收集的資料。三、進(jìn)展垃圾分類的學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽。同學(xué)們，信任你們聽了大家的介紹，對(duì)垃圾的學(xué)問(wèn)已了解不少，下面進(jìn)展垃圾分類的學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第

7、一組是必答題，每一小組必需答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，預(yù)備好了嗎?第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4 類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)其次題：四種垃圾分別應(yīng)當(dāng)投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴?藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)第三組：請(qǐng)列舉 2 種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)第四組：請(qǐng)列舉 2 種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等 )第五組：請(qǐng)列舉 2 種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等)其次題：搶答題：看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的學(xué)問(wèn)生疏可真不少。

8、現(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪競(jìng)賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先答復(fù)。答對(duì)一題可加兩面小紅旗，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗。請(qǐng)同學(xué)們預(yù)備。1、西瓜皮是哪一種垃圾? (廚余垃圾)2、舊衣服屬于哪一種垃圾? (可回收物)3、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾)4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾)5、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾?(可回收物)推斷題：1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對(duì))2、報(bào)紙、書刊屬于其他垃圾(錯(cuò))。3、廢棄衣服屬于可回收物。(對(duì))4、菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯(cuò)，是廚余垃圾)5、果皮屬于廚余垃圾。(對(duì))宣布獲得成功的小組。四、小組爭(zhēng)辯，商量進(jìn)展

9、垃圾分類的好點(diǎn)子。同學(xué)們，我們已把握了不少垃圾分類的學(xué)問(wèn)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)展小組爭(zhēng)辯，后匯報(bào)。五、激情引趣，強(qiáng)化記憶。教師送同學(xué)們一首拍手歌，讓我們把垃圾分類的學(xué)問(wèn)記得更結(jié)實(shí)。你拍一，我拍一，不要順手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類。你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要處理你拍五，我拍五，處理垃圾不模糊。你拍六，我拍六，分類習(xí)慣成自然。你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江師生頂呱呱 。你拍九，我拍九，垃圾分類要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十，垃圾分類我做起。六、師生互動(dòng)，共享收獲。開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)后

10、，信任每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。七、總結(jié)提高，唱響班歌。教師總結(jié)：同學(xué)們，信任你們通過(guò)這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)展分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)展垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住，今日分一分， 明天美格外!讓我們一起唱我們的班歌幸福拍手歌。垃圾分類主題班會(huì)教案 3教育目的：通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)讓學(xué)生懂得垃圾分類的必要性，并把握垃圾分類的學(xué)問(wèn)與方法。在體驗(yàn)中，讓學(xué)生能自己做到節(jié)能環(huán)保，并把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。培育并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和合作精神。教育重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)，讓學(xué)生能把握垃圾分類的學(xué)問(wèn)與方法。在體驗(yàn)中培育并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并能把節(jié)能

11、環(huán)保的理念傳遞給身邊人。能結(jié)合專業(yè)，把節(jié)能環(huán)保的理念落到實(shí)處。教育形式：玩耍活動(dòng)、小品表演、視頻播放、制作環(huán)保作品等。教育預(yù)備：收集資料、預(yù)備活動(dòng)、拍攝視頻短片、設(shè)計(jì)搶答競(jìng)賽題、制作課件等。教育過(guò)程：一、想一想：活動(dòng)：“你算出了什么?”垃圾不分類會(huì)造成什么危害?(視頻)二、記一記：垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)。小品：地球與垃圾的對(duì)話。垃圾的種類。(視頻)三、答一答：有關(guān)垃圾分類的搶答競(jìng)賽。對(duì)題目進(jìn)展分析點(diǎn)評(píng)。四、分一分：學(xué)生動(dòng)手把垃圾卡分類。小結(jié)。五、傳一傳：學(xué)生傳遞環(huán)保理念。(視頻)如何削減垃圾，節(jié)能環(huán)保。(“頭腦風(fēng)暴”)六、做一做：利用家、學(xué)校里的廢舊物品制作環(huán)保作品。(分組完成)小結(jié)并點(diǎn)評(píng)。七、總結(jié)：

12、教師總結(jié)延長(zhǎng)：假設(shè)你是一名服裝設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣把節(jié)能環(huán)保的理念融入到你的作品當(dāng)中呢?垃圾分類主題班會(huì)教案 4一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課二、活動(dòng)對(duì)象：六2班全體同學(xué)三、活動(dòng)目的1、學(xué)問(wèn)和技能：通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)展分類和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，疼惜環(huán)境的意識(shí)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)表演小品、情景劇，呈現(xiàn)圖片，匯報(bào)資料和朗讀詩(shī)歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)收集資料熬煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量， 以及從現(xiàn)在養(yǎng)成疼惜環(huán)境的好習(xí)慣。四、活動(dòng)預(yù)備：在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境

13、同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的學(xué)問(wèn)和一些垃圾分類的圖片。五、活動(dòng)過(guò)程：1、開場(chǎng)a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)b、出旗，敬禮c、唱隊(duì)歌d、請(qǐng)出主持人2、活動(dòng)開頭、表演地球的呼喚女：在無(wú)垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原， 最貴重的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。男：地球是全部生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁培育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫和的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。女：地球哺育了我們?nèi)祟愐膊赣艘磺猩铩Ｔ詾榈厍蚴悄敲磳拸V，不在乎帶走一片涼快；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。表演小品

14、地球的呼喚。男：地球是一個(gè)極得意又簡(jiǎn)潔裂開的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，我們的家園正在患病破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)峻的污染。、垃圾分類介紹女：在日月異飛速進(jìn)展的今日，很多東西越來(lái)越便利人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來(lái)。街道上，放眼望去處處都是垃圾和廢物，讓人趕忙有種厭煩的心情。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。男：現(xiàn)在我們就一起來(lái)生疏生疏我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會(huì)為環(huán)境帶來(lái)哪些影響；我們又應(yīng)當(dāng)如何解決？請(qǐng) 1 小隊(duì)的成員來(lái)為我們講解什么是可回收垃圾？女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度

15、的削減對(duì)環(huán)境的污染，而且它還將給社會(huì)帶來(lái)肯定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。男：垃圾可以為我們帶來(lái)好處，但并不是全部垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請(qǐng) 2、3、4 小隊(duì)的成員來(lái)為我們介紹什么是不行回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？女：聽了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類有了的生疏呢？我信任大家確定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒(méi)有無(wú)用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。、欣賞情景劇男，將垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一局部，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來(lái)威逼，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的損害，現(xiàn)在請(qǐng)以吵鬧的掌聲寵愛(ài) 12 中隊(duì)的成員為我們表演

16、一則情景劇。、淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？女：是的，我信任我們都不期望我們將來(lái)的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng) 5、6、10 小隊(duì)的成員來(lái)為我們說(shuō)一說(shuō)，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？、朗讀給將來(lái)一片綠男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加奇特，期望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都參加到校園環(huán)保活動(dòng)中來(lái) ,從現(xiàn)在開頭，疼惜好我們身邊的一草一木，為我們的將來(lái)留下一片綠色。女：現(xiàn)在請(qǐng) 8 中隊(duì)的成員為我們朗讀給將來(lái)一片綠色。女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做

17、起，從小事做起吧。我想，假設(shè)人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)削減一些污染。、宣誓合：現(xiàn)在就有我們一起來(lái)宣誓吧！以生命的名義，我承諾：珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；抵抗污染，植綠護(hù)綠；珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。宣誓人： 、輔導(dǎo)員講話女：我們這次主題班會(huì)將要完畢了，在今后的日子里期望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！最終請(qǐng)輔導(dǎo)教師講話，大家歡送。班主任：垃圾分類其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過(guò)程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我期望全體同學(xué)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手為地球增加綠，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保”小衛(wèi)士。

18、3、退旗a、中隊(duì)長(zhǎng)主持b、輔導(dǎo)員帶著隊(duì)員呼號(hào)c、退旗，敬禮4、完畢中隊(duì)長(zhǎng)：六2中隊(duì)“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)到此完畢，感謝各位教師和同學(xué)的參與。垃圾分類主題班會(huì)教案 5【活動(dòng)目的】：了解垃圾的來(lái)源，生疏到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。把握相關(guān)學(xué)問(wèn)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！净顒?dòng)預(yù)備】：有關(guān)垃圾的資料?！净顒?dòng)過(guò)程】：一、什么是垃圾垃圾就是沒(méi)有用的、預(yù)備扔掉的東西二、垃圾到哪里去了我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。三、了解垃圾的危害出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的閱歷談?wù)劺暮μ?。小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)