小學(xué)語(yǔ)文教師職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析課時(shí)

1、學(xué)校語(yǔ)文老師職業(yè)生涯規(guī)劃 案例分析2022.12.16 作為一名老師第一加強(qiáng)自己師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心； 要熱愛(ài)同學(xué),對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有劇烈的責(zé)任感；其次要樹(shù)立終身學(xué) 習(xí)的理念；老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能：學(xué)習(xí)才能、訓(xùn)練科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)才能、討論同學(xué)才能、自我調(diào)控才能,今后我要在這些方面多下功夫；更新訓(xùn)練觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦；不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問(wèn),同時(shí)不斷拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野,增加自身的學(xué)問(wèn)含量；這其中最重要的一點(diǎn)就是必需持之以恒；仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo),把握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)訓(xùn)練工作中,形成自己的教

2、學(xué)風(fēng)格；仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,豐富自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中,積極投身訓(xùn)練 科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探求、感悟、反思；在課堂上,力求讓同學(xué)學(xué)得主動(dòng),學(xué) 得輕松,學(xué)得開(kāi)心；個(gè)人基本信息分析姓名張虹性別女誕生年月1965.7.14第一學(xué)歷高中畢業(yè)院藕塘中參與工作1982校學(xué)時(shí)間.2目前學(xué)歷大專畢業(yè)院中心廣政治面貌良好校播電視高校職稱學(xué)校一級(jí)評(píng)聘該職稱2022.1健康狀況時(shí)間2主教學(xué)科語(yǔ)文任教該學(xué)科 年限10個(gè)人特長(zhǎng)、看書(shū)愛(ài)好音樂(lè)曾獲得的 主要榮譽(yù)一、個(gè)人進(jìn)展基礎(chǔ)分析（1、社隨著素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施,新課程理念的不斷提升,對(duì)老師的理論素, 地方一）個(gè)會(huì)環(huán)境優(yōu)養(yǎng)、個(gè)人素養(yǎng)及訓(xùn)練教學(xué)觀念提出了

3、更高更新的要求；作為老師的我要與新課改同行,適應(yīng)新課程要求,必需更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)人進(jìn)展勢(shì)優(yōu)勢(shì)分把握新的專業(yè)學(xué)問(wèn)、技能,在實(shí)踐中不斷的探究、積存、更新,促進(jìn)自我的進(jìn)展；社會(huì)各界重視學(xué)校進(jìn)展析經(jīng)濟(jì)支撐學(xué)校進(jìn)展2、學(xué) 1、新校舍環(huán)境幽雅,設(shè)施一流 校環(huán)境優(yōu) 2、積淀了較為深厚的學(xué)校文化 勢(shì) 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)廉潔,事業(yè)心強(qiáng), 有開(kāi)拓精神其他老師樂(lè)于貢獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)；3、家家庭和諧 , 家人支持我的工作,讓我更多的精力投入到工作中去.庭環(huán)境優(yōu) 勢(shì) 4、個(gè) 做事仔細(xì)、 細(xì)心, 有上進(jìn)心, 平常能與同事相互溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短；人自身優(yōu) 具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心,對(duì)訓(xùn)練事業(yè)忠貞不二、矢志不渝、無(wú)怨 無(wú)悔,用

4、良好的師德去影響訓(xùn)練同學(xué),對(duì)同事坦忱熱忱,對(duì)同學(xué)愛(ài)惜 勢(shì) 真誠(chéng),有一顆無(wú)私的愛(ài)心,能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,能主動(dòng)關(guān)懷他人,先 人后己、一身正氣、不隨波逐流,能與時(shí)俱進(jìn),有特殊的人生追求,使自己幸福地走在訓(xùn)練的路上；（二）個(gè)人 進(jìn)展問(wèn)題分析我平常訓(xùn)練教學(xué)理論的專著讀得較少,不善于體會(huì)總結(jié), 文化底蘊(yùn)不夠豐厚, 在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問(wèn)上有很多不足,由于平常在學(xué)習(xí)上的欠缺,造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀, 因此也就可怕寫(xiě)文章,使自己的專題討論大多停留在實(shí)踐層面,無(wú)法提升到理論層面上；然后新的課程歷年、新的教材、新的課程評(píng)判觀,劇烈沖擊著現(xiàn)有的老師訓(xùn)練體系；二、個(gè)人進(jìn)展社會(huì)需求分析（一）上 級(jí)的需求（二）

5、學(xué) 校的需求（三）同 事的需求1、正確熟悉自身的職業(yè)價(jià)值,提倡愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；2、要求老師有責(zé)任感、有愛(ài)心、有嫻熟的教學(xué)技藝,能敏捷運(yùn)用現(xiàn)代教 學(xué)手段與課堂教學(xué)中；在學(xué)校里、同事之間能相互關(guān)愛(ài)、相互幫忙,有一個(gè)和諧開(kāi)心的工作氛圍,能在工作中不斷提升自己職業(yè)生涯的質(zhì)量；在學(xué)校里、同事之間能相互關(guān)愛(ài)、相互幫忙,有一個(gè)和諧開(kāi)心的工作氛 圍,能在工作中不斷提升自己職業(yè)生涯的質(zhì)量；1、對(duì)學(xué)校而言：要求具有科學(xué)的辦學(xué)理念,美麗的環(huán)境,規(guī)范嚴(yán)格的學(xué)（四）家 校治理,完善先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施設(shè)備為孩子供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練；長(zhǎng)的需求 2、對(duì)老師而言：要求每一位老師都是一流的,既善于教學(xué)有善于育人,做到嚴(yán)而有格

6、,寬而有度；（五）學(xué)在學(xué)校里, 能得到老師和同學(xué)的敬重與關(guān)愛(ài),能在老師的引領(lǐng)下歡樂(lè)學(xué)習(xí),生的需求健康成長(zhǎng),成人成才；三、個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)規(guī)劃作為一名老師第一加強(qiáng)自己師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆 進(jìn)取的心；要寵愛(ài)同學(xué),對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有劇烈（一）總 目 標(biāo) （ 從 學(xué) 歷、職稱、專 業(yè)情感、專業(yè) 技能、政治、管 理 等 方 面 確立）的責(zé)任感；其次要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能：學(xué)習(xí)才能、訓(xùn)練科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)才能、討論同學(xué)才能、自我調(diào)控才能,今后我要在這些方面多下功夫；更新訓(xùn)練觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦；不光仔細(xì)鉆研本學(xué) 科學(xué)問(wèn),同時(shí)

7、不斷拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野,增加自身的學(xué)問(wèn)含量；這其中最重 要的一點(diǎn)就是必需持之以恒；仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo),把握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)訓(xùn)練工作中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格；仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,豐富自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中,積極投身訓(xùn)練科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探求、感悟、反思；在課堂上,力求讓同學(xué)學(xué)得主動(dòng),學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心；仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)反思、論文；通過(guò)三年努力,不斷更新自身的訓(xùn)練教學(xué)理念及學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),豐厚自身的 文化底蘊(yùn),提升自身的藝術(shù)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)的才能水平,提高課堂教學(xué)藝術(shù),（二）三 做一個(gè)同學(xué)寵愛(ài)的老師；在班級(jí)治理中,第一抓同學(xué)思想,讓每一位同學(xué)受 年進(jìn)展

8、目標(biāo) 到更好的訓(xùn)練,獲得更好的進(jìn)展；其次,抓同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓每一位同學(xué) 寵愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),遵守規(guī)范,文明成信,善于摸索,善于溝通,勇于探 索,學(xué)以致用,崇尚實(shí)踐；努力使每一位同學(xué)有個(gè)性,有才能,有特長(zhǎng)；第一階段：1、平常利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)教學(xué)雜志、報(bào)紙等, 做好相應(yīng)的讀書(shū)筆記；2、參與學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)科研活動(dòng),主動(dòng)提升自己；3、學(xué)習(xí)教學(xué)理念,落實(shí)教學(xué)常規(guī),仔細(xì)上好每一節(jié)課,把教學(xué)才能的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng),仔細(xì)摸索并虛 心學(xué)習(xí)；（三）三 年 發(fā) 展 分 階 段目標(biāo)其次階段：1、連續(xù)對(duì)各類教學(xué)進(jìn)行鉆研,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平能更上一層樓；2、關(guān)注每一位同學(xué),嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī),仔細(xì)上好每一堂課,做好提優(yōu) 補(bǔ)差工作,科學(xué)地實(shí)施分層教學(xué),確保每一位同學(xué)都能有所進(jìn)展；3、積極參與學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng) 4、努力提高教學(xué)質(zhì)量；第三階段 ：1、仔細(xì)鉆研教材,積極參與集體備課,不斷提升教學(xué)水平；并利用每學(xué) 期開(kāi)公開(kāi)課的機(jī)會(huì),仔細(xì)作案例