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1、六年級(jí)下冊(cè)-打印版比例、填空題。(每空1分,共24分)1 . (1 . () : 20 = 0.5 +(20)%2 .在30的因數(shù)中選4個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例,可以是 (3 . 一個(gè)長(zhǎng)方形精密零件的長(zhǎng)為 5 mm寬為3.2 mm在一幅圖紙上這個(gè)零件的長(zhǎng)為10 cm, TOC o 1-5 h z 那么這幅圖紙的比例尺是(),在這幅圖紙上這個(gè)零件的寬是()cm。4. 一個(gè)長(zhǎng)4 dm,寬2.5 dm的長(zhǎng)方形,按2: 1放大,放大后圖形的面積是 ()dm2。加可千米是()比例尺,它表示實(shí)際距離相當(dāng)于圖上距離的()倍,用數(shù)值比例尺表示是(),在這幅地圖上,量得A、B兩地相距2.5厘米,則A、B兩地間的實(shí)際距離

2、是()km。.在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù),已知一個(gè)外項(xiàng)是另一個(gè)外項(xiàng)是()。3.如果3.6a = b,則a與b成()比例;小明的身高和體重 ()比例,長(zhǎng)方體的體積一定,底面積和高成()比例。.如果 3a=5b(aw0, bw0),那么 a: b=():()。9.大小兩個(gè)正方形,邊長(zhǎng)的比是 2:9.大小兩個(gè)正方形,邊長(zhǎng)的比是 2:3,周長(zhǎng)白比是(),面積的比是(30,第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)加上(.在比例30,第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)加上(才能使該比例成立。 TOC o 1-5 h z .有三個(gè)數(shù) 0.2 , 3, 0.6 ,若再用一個(gè)數(shù)能與這三個(gè)數(shù)組成比例,這個(gè)數(shù)可能是(),()或()。二、判斷題。

3、(每題1分,共8分). 4: 6和12: 18可以組成比例。().今年,:m =5,所以爸爸的年齡和小明的年齡成正比例。()小明年齡.在比例:a = : b中,a和b互為倒數(shù)。()94.王老師的錢數(shù)一定,購(gòu)買練習(xí)冊(cè)的單價(jià)和本數(shù)成反比例。().圓的周長(zhǎng)與半徑成正比例。().在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積的差是0。()7. 一幅地圖的比例尺是1 7. 一幅地圖的比例尺是1 cm o 5000000六年級(jí)下冊(cè)-打印版8.在同一時(shí)間、同一地點(diǎn),影長(zhǎng)與物體的高度成反比例。()三、選擇題。(每題1分,共6分), 1 1 1“一.()不能與不,公,不二個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例。3 6 2六年級(jí)下冊(cè)-打印版8.

4、在同一時(shí)間、同一地點(diǎn),影長(zhǎng)與物體的高度成反比例。()三、選擇題。(每題1分,共6分), 1 1 1“一.()不能與不,公,不二個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例。3 6 2A. 1 B . 2 C. 1 D. 4.下面各組量中,()成正比例關(guān)系,(A.圓的半徑和面積19)成反比例關(guān)系。B.路程一定,時(shí)間與速度C.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和出勤率D.長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬E.樹苗的成活率一定,成活的樹苗和樹苗總數(shù)F.圓柱的側(cè)面積一定,底面直徑和高.已知x的5等于y的(x,尸0),則x:y等于()。A. 920B. 45C. 54 D . 209.下面圖()表示的是成正比例關(guān)系的圖象。W060402005.君合小區(qū)的

5、草坪長(zhǎng) 120 m,寬80 m,把它的平面圖畫在作業(yè)本上,選用比例尺 ()比 較合適。B.200200011,20000 D.100000110011006.比例尺100: 1,11001100A.圖上距離是實(shí)際距離的B.實(shí)際距離是圖上距離的C.圖上距離100 cm,實(shí)際距離是1 m六年級(jí)下冊(cè)-打印版D.實(shí)際距離1 cm ,圖上距離是100 m四、解比例。(12分)x:0.4 =0.3:0.820:x2 43:x:0.4 =0.3:0.820:x2 43: 52518x- = 36(3.5x):7 =0.4:1.4五、動(dòng)手操作。(每題5五、動(dòng)手操作。(每題5分,共10分)1 .小明家在學(xué)校正西

6、方向,距學(xué)校200 m;小亮家在學(xué)校正東方向,距學(xué)校在學(xué)校正北方向,距學(xué)校 250 在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖10000)A北*學(xué)校0 ( 如400 m;小紅家(比例尺1:B按1 :B按1 :3縮小后的圖形。六、一根木料鋸成 4段要24分鐘,照這樣計(jì)算,把這根木料鋸成8段,要用多少分鐘? (5六年級(jí)下冊(cè)-打印版七、用方磚給一間教室鋪地。如果用邊長(zhǎng)為4分米的方磚,需要 500塊;如果改用邊長(zhǎng)為 8分米的方磚來鋪,需要多少塊?(5分)八、解決問題。(每題5分,共30分)40人去栽,每人要栽 1540人去栽,每人要栽 15棵;實(shí)際增加10人去栽,每人可以少栽多少棵?.童星玩具廠要生產(chǎn)12

7、00輛玩具汽車,前4天生產(chǎn)了 240輛,照這樣計(jì)算,生產(chǎn)完剩下的玩具汽車,還需多少天?.(變式題)在一幅比例尺是1: 3000000的地圖上,量得某地到北京的鐵路線長(zhǎng)12 cm,在另一幅比例尺是1: 4000000的地圖上,某地到北京的鐵路線長(zhǎng)多少厘米?.在比例尺是1 : 5000000的地圖上,量得 A, B兩地的距離是 6厘米,甲、乙兩輛汽車同時(shí)從A, B兩地相向出發(fā),2小時(shí)后相遇。已知甲、乙兩車的速度比是2: 3,甲車每小時(shí)行駛多少千米?六年級(jí)下冊(cè)-打印版.(變式題)一輛汽車原計(jì)劃每小時(shí)行駛70千米,從甲地到乙地需要行駛 6小時(shí),實(shí)際上這輛汽車1.5小時(shí)就行駛了 120千米。照這樣的速度

8、,從甲地到乙地比原計(jì)劃提前了幾小時(shí)?(分別用正比例和反比例解答 ).佳佳的自行車,前齒輪的齒數(shù)是48個(gè),后齒輪的齒數(shù)是 20個(gè),車輪直徑為 70 cm,佳佳腳踏蹬一圈,自行車大約前進(jìn)了多少米?(結(jié)果保留整數(shù))六年級(jí)下冊(cè)-打印版一、1, 25 0.416 125 2. 2:3 =10:15(答案不唯一)3. 201 6.4 4. 40.線段 2000000 12000000 50. 6 7.正不成反 8. 5 323 4910. 18 11.19 0.04二、132. X 3. X 4 56. V7. X 8. X三、1.B2.CEBF 3.C 4.B 5.B6.B四、 x:0.4 =0.3:0

9、.8解:0.8x=0.4X0.3x=0.15420:x =-:二 3 5 TOC o 1-5 h z 24解:-x = 20X -5x= 242518一=3.6解:18x = 25X3.6x= 5(3.5 x):7 =0.4:1.4解:(3.5 -x) X 1.4 =7X0.4(3.5 x)X1.4=2.83.5 -x = 2x= 1.5五、1. 200+100= 2(cm) 400+100= 4(cm)250+100= 2.5(cm)六年級(jí)下冊(cè)-打印版24 x =1 4-1 8-1x= 56答:要用56分鐘。易錯(cuò)點(diǎn)撥:木料鋸的次數(shù)和所需的時(shí)間成正比例。七、解:設(shè)需要x塊。4X4X500=8X

10、8Xxx= 125答:需要125塊。易錯(cuò)點(diǎn)撥:每塊方磚的面積和所需的塊數(shù)成反比例。八、1 .解:設(shè)每人可以少栽 x棵。40X15= (40 +10)X(15 x)x= 3答:每人可以少栽 3棵。2.解:設(shè)還需x天。240 1200-2404 xx= 16答:還需16天。1, 12 3000000* 4000000 = 9(cm)答:某地到北京的鐵路線長(zhǎng)9厘米。.一 1. 6丁 5000000 = 30000000(cm) = 300(km)2300+2= 150(km)150X 3 = 60(km)答:甲車每小時(shí)行駛 60 km。.正比例解:解:設(shè)從甲地到乙地比原計(jì)劃提前了x小時(shí)。六年級(jí)下冊(cè)-打印版120:1.5 =(70 X 6) :(6 -x) x=0.75答:從甲地到乙地比原計(jì)劃

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