中班美術(shù)活動教案《五彩繽紛的煙花》_第1頁
中班美術(shù)活動教案《五彩繽紛的煙花》_第2頁
中班美術(shù)活動教案《五彩繽紛的煙花》_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -中班美術(shù)活動教案五彩繽紛的煙花活動目標(biāo)：1.讓幼兒嘗試用不同的材料表現(xiàn)煙花的外形。2.鼓舞幼兒大膽作畫，培育其制造力量。3.鼓舞幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。4.會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。活動預(yù)備：1.各種顏料、吸色管、塑料管、油畫棒、棉簽、廢舊毛線、皺紋紙、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、剪刀、抹布等。2.燃放煙花的錄像片段和燃放煙花的圖片?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入1.今日老師請來了一位神奇的小嘉賓小兔子，它今日來我們班做客，它給我們帶來了奇妙的禮物(播放燃放煙花的錄像，讓幼兒觀賞)。2.老師問：“什么時候見過煙花?煙花是什么外形、顏色、會發(fā)出什么樣的

2、聲音?”(一束一束的，先升上天空在散開，扭來扭去，一閃一閃的，像柳樹一樣倒下來，五顏六色的)二、觀賞煙花圖片，大膽創(chuàng)作1.煙花美麗嗎?(有的像孔雀，有的像天上的流星、有的像瀑布)2.今日，小兔子還給我們帶來了許多許多的材料和工具，讓幼兒猜猜，怎樣把見過的煙花或是自己想象的煙花表現(xiàn)出來(出示各種材料和工具并敘述其用途)。3.出示幾幅用不同材料制作出的煙花，引導(dǎo)幼兒觀賞并爭論制作的材料和方法。如：用棉簽畫出的煙花;用皺紋紙粘貼煙花;用廢舊毛線粘貼煙花;用油畫棒畫的煙花等。4.老師示范吹畫煙花作品。方法：先用吹色管吸上顏料，滴在紙的適當(dāng)位置，再用塑料管對著顏料的上方往下吹，使顏料盡量向四周勻稱散開，

3、然后通過不斷調(diào)整方向，向不同的方向吹，便吹出了漂亮的煙花造型。提示幼兒同一個煙花向各個方向吹的力度要均衡。5.自由選擇喜愛的材料，分組進(jìn)行創(chuàng)作。(1)讓幼兒自由選擇自己喜愛的繪畫工具或材料作畫。(2)老師在活動中賜予適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓舞。三、展評作品幼兒之間相互觀賞作品，并說明自己的煙花是怎樣創(chuàng)作出來的?；顒友娱L：1.利用作品裝飾主題墻。2.把材料投放手工區(qū)，連續(xù)讓幼兒嘗試使用多種材料創(chuàng)作美麗的煙花。教學(xué)反思：我認(rèn)為美術(shù)活動，應(yīng)當(dāng)多讓幼兒動手，可在這次的活動中，由于我導(dǎo)入部分和觀賞圖片過長，所以幼兒動手操作時間很短，幼兒的想象力沒有很好的表現(xiàn)出來。在讓幼兒自由選擇材料時，老師沒有加上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)導(dǎo)致幼兒選擇的比較

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