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1、【課題】:汽車(chē)電器電路基礎(chǔ)認(rèn)知概論【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【本章小結(jié)】汽車(chē)電器電路基礎(chǔ)元件【課題】:汽車(chē)電器電路基礎(chǔ)【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【本章小結(jié)】汽車(chē)電器電路基礎(chǔ)元件【課題】:蓄電池【課型】:理論教學(xué)【課題】:蓄電池【課型】:理論教學(xué)【授課小結(jié)】蓄電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置【課題】:蓄電池【課型】:理論教學(xué)概念:蓄電池的放電特性是指恒流放電時(shí),蓄電池端電壓),且方法:、充電電流大小特點(diǎn):有較大的適應(yīng)性,可以任意選擇和調(diào)整充電電流,因此可以對(duì)各種不同情況及【課題】交流發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】【課題】:交流發(fā)電機(jī)【課型】:理論教學(xué)

2、);)。);)?!菊n題】:交流發(fā)電機(jī)【課型】:理論教學(xué)【課題】交流發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【課題】交流發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)目的與要求【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)【教學(xué)手段方法及教具【教學(xué)過(guò)程】);););【課后作業(yè)】見(jiàn)課本后練習(xí)【課題】交流發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器【課型】理論課【課時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【課題】電源系統(tǒng)的故障診斷【課型】理論課【課時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【課題】起動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造【課型】理論課【課時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【課題】起動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【課題】:起動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【能力培養(yǎng)】在實(shí)驗(yàn)試?yán)锘蛟趯?shí)驗(yàn)

3、車(chē)上進(jìn)行起動(dòng)系的線路連接?!颈菊滦〗Y(jié)】起動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)是起動(dòng)機(jī)的主要組成部分,它包括離合器和撥叉兩個(gè)【課題】起動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【課題】:起動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷與維修【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【知識(shí)掌握】起動(dòng)機(jī)的拆裝與維修。【課題】:起動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷與分析【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【課題】:照明系統(tǒng)【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)理。,【知識(shí)掌握】【能力培養(yǎng)】【本章小結(jié)】為保證行車(chē)照明的安全與方便,減輕駕駛員的勞動(dòng)強(qiáng)度,近年來(lái)出現(xiàn)了【課題】:照明系統(tǒng)【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【授課小結(jié)】【課題】:信號(hào)系統(tǒng)【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【能力

4、培養(yǎng)】:轉(zhuǎn)向燈與危險(xiǎn)報(bào)警燈的燈泡的更換,和制動(dòng)信號(hào)等的安裝?!菊n題】:倒車(chē)信號(hào)裝置【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【課題】:信號(hào)系統(tǒng)電路【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【課題】:儀表系統(tǒng)【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【課題】?jī)x表與報(bào)警系統(tǒng)【課型】:理論教學(xué)【學(xué)時(shí)】:兩學(xué)時(shí)【知識(shí)掌握】了解電子顯示系統(tǒng)【能力培養(yǎng)】?jī)x表與報(bào)警系統(tǒng)電路。字符。【課題】風(fēng)窗清潔裝置【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【課題】電動(dòng)車(chē)窗、電動(dòng)后視鏡【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【授課小結(jié)】電動(dòng)車(chē)窗可使駕駛員或成員坐在座位上,利用開(kāi)關(guān)使車(chē)門(mén)玻璃自動(dòng)升降,【課題】電動(dòng)座椅、起動(dòng)預(yù)熱裝置【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【課題】整車(chē)電路分析【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【授課日期】【課題】整車(chē)電路分析【課型】理論課【學(xué)時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【課后作業(yè)】見(jiàn)課本后練習(xí)【課題】大眾車(chē)系電路分析【課型】理論課【

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